胡 蝶
(浙江省金華市機(jī)關(guān)幼兒園,浙江 金華 321000)
幼兒強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),幼兒的健康成長(zhǎng)是一件事關(guān)國(guó)家未來和民族希望的大事,幼兒的健康狀況將直接影響到以后的成長(zhǎng)。隨著近幾年來空氣質(zhì)量的下降,霧霾天氣的增多,很多時(shí)候不適合幼兒到戶外開展活動(dòng)。于是我們開始探索室內(nèi)運(yùn)動(dòng),利用有限的空間和器材豐富室內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。雖然說室內(nèi)運(yùn)用的開展有一定的受限性,但因?yàn)槭覂?nèi)空間較小,幼兒的體育游戲活動(dòng)具有便于老師的監(jiān)督和指導(dǎo);室內(nèi)的地面平整而清潔,更有利于幼兒的鉆、爬、滾等活動(dòng)開展,避免幼兒受傷。幼兒在活動(dòng)時(shí)可免受戶外干擾、精力更集中,對(duì)活動(dòng)的配合度也更高等優(yōu)點(diǎn)。
2017年12月11日至15日,本人有幸參加了曹楊新村第六幼兒園進(jìn)班觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并在此次的學(xué)習(xí)中受益良多。這所幼兒園在上海當(dāng)?shù)乇环Q之“迷你幼兒園”,顧名思義,其最大的特點(diǎn)就是小。走進(jìn)曹楊新村第六幼兒園后,頓時(shí)覺得用“迷你”一詞來形容其著實(shí)貼貼切。首先進(jìn)入眼簾的就是大型玩具組合場(chǎng)地。
當(dāng)時(shí)腦海里就蹦出了一個(gè)字“擠”,但隨著一個(gè)接一個(gè)觀摩的活動(dòng)后,我完全打消了所有的顧慮。充分利用有限的空間,將有限的空間變?yōu)闊o限的活動(dòng)可能。在有限的空間里,鍛煉孩子的身體,開發(fā)孩子的智力,陶冶孩子的情操,激發(fā)孩子的興趣,這正是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的精髓所在。
室內(nèi)運(yùn)動(dòng)相對(duì)于室外活動(dòng)來說,最大的缺點(diǎn)就是空間的限制。要解決這一問題,就要充分的利用有限的空間,來設(shè)計(jì)更多的、更為適合幼兒的活動(dòng)。簡(jiǎn)單的說就是“空間不夠,創(chuàng)意來湊”??梢岳玫沫h(huán)境包括樓梯、扶手、走廊、過道、桌椅、欄桿、窗欄、墻壁。可以根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展情況,選擇適合他們的有挑戰(zhàn)性的動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。而在這一過程中,可以利用樓梯空間制作成滑梯活動(dòng)——情境游戲“小雞捉蟲”、急速大挑戰(zhàn)等,可根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,因此,空間利用并不是一成不變的。
如衛(wèi)生間和活動(dòng)室連接墻面可以設(shè)計(jì)為吊環(huán)(擊球)的活動(dòng),該空間的利用非常巧妙,且活動(dòng)也有一定的挑戰(zhàn)性。又如利用墻壁空間讓孩子們鍛煉投球。利用大廳過道空間,卷簾的巧妙設(shè)置,孩子們就可以快樂地玩起投擲游戲。
傳統(tǒng)游戲在日常體育教學(xué)中發(fā)揮了重要作用,它是幼兒娛樂和鍛煉的主要手段。在幼兒教育階段,傳統(tǒng)游戲發(fā)揮了舉足輕重的作用。他們便于操作,趣味性高,對(duì)孩子身體素質(zhì)的提高和智力的開發(fā)都有著巨大的幫助。但是,不論是多么經(jīng)典的游戲和活動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了,玩的多了,幼兒參與的積極性就不高了。這時(shí)候就需要我們將游戲稍稍的進(jìn)行改良,適度的“創(chuàng)新”。讓一個(gè)“新”的游戲來喚起幼兒參與的興趣。
器材是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)游戲開展的必要載體?;顒?dòng)器材在投放上力求讓幼兒能夠玩、愿意玩?;顒?dòng)器材以方便要多樣化,富于變化,數(shù)量必須充足。要讓他們既能活動(dòng)上肢,也能活動(dòng)下肢,使身體得到全面的鍛煉。另一方面在幼兒活動(dòng)器材創(chuàng)設(shè)時(shí),應(yīng)該力求創(chuàng)新求異,善動(dòng)腦筋,廢物充分利用、降低成本。自制幼兒體育活動(dòng)器材應(yīng)該注重收集廢舊物品,應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒參與收集,參與自作。幼兒自己制作器械可以增強(qiáng)幼兒對(duì)活動(dòng)器材的特殊感情,提高幼兒參與室內(nèi)體育活動(dòng)的興趣。
室內(nèi)活動(dòng)相對(duì)于室外活動(dòng)更容易監(jiān)控,但這并不表示就不會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。安全是活動(dòng)的首先條件。根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策制定完善的幼兒園體育相關(guān)安全保障制度,建立教師的安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,促使教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待幼兒園體育活動(dòng)的開展,降低安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率,重視并加大幼兒體育活動(dòng)的安全培訓(xùn),提升教師的安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)幼兒的安全教育,每一位在園幼兒購買意外傷害保險(xiǎn),充分發(fā)揮保險(xiǎn)的功能。幼兒園要定期對(duì)所有的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢查,發(fā)現(xiàn)有問題的器材要及時(shí)的上報(bào)更新和替換。
幼兒園室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的開展要巧妙的利用室內(nèi)空間,利用有限的空間給孩子創(chuàng)造更好的鍛煉機(jī)會(huì);要培養(yǎng)孩子的合作精神,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)人家交往的技巧;要實(shí)現(xiàn)游戲的創(chuàng)新,激發(fā)孩子的參與興趣;對(duì)于不同年齡段的孩子,要提升鍛煉的難度,增加其榮譽(yù)感和成就感。最后還要合理配置室內(nèi)活動(dòng)器械,保障室內(nèi)活動(dòng)安全。