文/劉華 李雅雯(湖南省兒童醫(yī)院康復(fù)科 醫(yī)師)
寶寶成長過程中的每一次進步,家長都特別期待與重視,尤其是迫不及待地想看到寶寶自己邁出人生的第一步,總是問:“我家寶寶怎么還不會走路呢?”其實寶寶學(xué)會走路的時間跨度很大,從1歲至1歲半都屬于正常范圍。對于寶寶學(xué)走路家長大都過度重視,反而導(dǎo)致拔苗助長,常常出現(xiàn)很多誤區(qū)。
有些家長攀比心重、好勝心強,希望寶寶越早學(xué)走路越好,甚至強行架著寶寶邁腿,恨不得自家的寶寶健步如飛。但很多研究已證實:寶寶學(xué)走路過早并不是什么好事。
寶寶骨組織中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少,骨質(zhì)比較柔弱,容易受外力的影響而變形,且在寶寶肌肉組織中,肌纖維細軟,含水分多,肌肉組織比較嬌嫩,肌力較弱,再加上剛學(xué)走路時姿勢會不太正確,如果寶寶太早練習(xí)走路,雙腿過早負重,容易使雙腿彎曲和變形,從而增加X形腿和O形腿的發(fā)生概率,影響寶寶以后的生長發(fā)育和形體。
此外,寶寶出生后視力發(fā)育尚不健全,爬行可使寶寶看清近處的東西,有利于視力發(fā)育,相反,過早地學(xué)走路,寶寶因看不清較遠的景物,要努力調(diào)整眼睛的屈光度和焦距來注視景物,這樣會使寶寶嬌嫩的眼睛疲勞,時間長了則可能損傷視力,導(dǎo)致近視。
不少父母對寶寶練習(xí)爬行重視不夠,甚至認為可有可無,有些寶寶由于個體差異確實未經(jīng)爬行就直接學(xué)走,家長認為這樣的寶寶更聰明。其實,爬行是寶寶生長發(fā)育必經(jīng)且尤其重要的階段,爬行使寶寶的四肢、軀干的肌肉得到鍛煉并逐步發(fā)達起來,四肢的協(xié)調(diào)能力也得到很大發(fā)展,為以后穩(wěn)定地站立和行走打下基礎(chǔ)。
有研究證實爬行少或沒有經(jīng)歷爬行的寶寶,容易發(fā)生感覺統(tǒng)合失調(diào),表現(xiàn)為身體的平衡功能不好、易摔跤,有些高技巧動作完成困難,或情緒不穩(wěn)定、煩躁不安、注意力不集中、多動等問題。
充分的爬行對大腦的發(fā)育、智力開發(fā)有非常重要的意義。爬得快證明寶寶的四肢發(fā)育協(xié)調(diào)且完善,那么寶寶學(xué)起走路也會比較容易。因此,提醒家長,不會爬的孩子最好補上這一課。
美國有研究表明,使用學(xué)步車的寶寶通常會比不使用的寶寶晚走路至少一個半月。使用學(xué)步車其實是干預(yù)和打斷了大腦和身體之間的“對話”,給予了身體本不需要的幫助。寶寶還沒準備好就提前走路,可能導(dǎo)致寶寶大腿肌肉發(fā)育不良。
表面看來孩子好像可以走了,但其實身體和大腦都沒有主動運作,只是被拖著走而已,所以根本沒有在學(xué)步。這種依賴的時間越長,孩子主動鍛煉自己各方面能力的意識就會大大被削弱,反而延誤了孩子學(xué)習(xí)走路。
同時,由于學(xué)步車這類工具都是讓孩子坐在里面,很多寶寶核心不強或者身高不夠就會出現(xiàn)踮腳走路的現(xiàn)象,長此以往就會強化了這個不良姿勢的習(xí)慣。此外,學(xué)步車還容易發(fā)生危險,曾經(jīng)發(fā)生過無數(shù)起因為嬰兒使用學(xué)步車而摔倒的事故。美國兒科協(xié)會多次建議不要使用學(xué)步車,而加拿大在這方面做得更加徹底,已經(jīng)全面禁止生產(chǎn)、銷售學(xué)步車了。所以家長應(yīng)深刻認識到學(xué)步車的危害,保護好孩子,遠離學(xué)步車。
寶寶學(xué)走路是一個循序漸進的過程,父母應(yīng)該遵循寶寶自身發(fā)展規(guī)律,按部就班地幫助寶寶練習(xí)四肢力量、身體平衡力,可以多讓寶寶爬行,和寶寶做一些有利于鍛煉腿部力量、肢體平衡力的游戲。但如果寶寶到一歲半的時候還不會走路,那么最好帶寶寶去醫(yī)院檢查,看看是否存在發(fā)育方面的問題。