于釗 岳曉峰 王文玫 門翔

近幾年來，口述史料采集工作受到越來越多的重視，通過口述訪談收集到的相關(guān)材料，作為檔案的一種補充形式，具有非常重要的價值。如何將口述史料錄音轉(zhuǎn)化成符合人們閱讀習(xí)慣、利用偏好、更利于安全保管的文稿形式，發(fā)揮社會效益，是現(xiàn)階段需要著力解決的重要問題。

口述史料錄音文稿是指將口述史料錄音轉(zhuǎn)制成口述歷史訪談的書面版本?？谑鍪妨箱浺粑母逭砉ぷ饕话阌煽谑鍪妨喜杉摺I(yè)轉(zhuǎn)錄整理人員完成，所有版本的書面稿、后期制作的音視頻等資料，應(yīng)在整理、校對完成后交由口述者親自確認、審核、簽署，以保證所有口述成果均符合口述者的原意并能在得到授權(quán)后開展后期利用和宣傳工作。

一、口述史料錄音文稿整理的必要性

（一）口述史料錄音的形成和利用依賴于存儲設(shè)備和軟件，穩(wěn)定期限不長，容易丟失和損壞，口述史料錄音作為原始記錄，具有非常重要的保存和利用價值，音頻內(nèi)容一旦損毀，所有訪談成果將無法復(fù)現(xiàn)。將錄音轉(zhuǎn)錄成文稿形式，能夠降低安全隱患，更便于口述成果的長期保存和利用。

（二）每段口述史料錄音少則數(shù)分鐘，多則數(shù)小時，口述的內(nèi)容可能會涉及多個主題、多個人物。由于文稿的直觀性、便捷性等特點，很多利用者習(xí)慣查閱文稿開展各項研究工作，利用者能夠快速了解口述內(nèi)容，提取所需要的相應(yīng)信息，同時也為口述史料的檢索提供方便。

（三）訪談結(jié)束后，可能會根據(jù)口述內(nèi)容進行音頻或視頻資料的深加工，編制口述音像制品、文字專題編研產(chǎn)品。將口述內(nèi)容整理成文稿形式，更利于快速選取所需截取、編輯的部分內(nèi)容，為大綱、腳本的制作以及后期音視頻編制提供基礎(chǔ)和文字素材。

二、口述史料錄音文稿整理原則

（一）實事求是。應(yīng)對口述史料錄音材料進行實事求是的整理，必須尊重和保留口述者的原意，不用整理者的語言進行概述或刪減，嚴格排除整理者的個人傾向、臆測等，在整理時切忌用主觀價值取向決定原始口述史料的取舍。如果口述者談及的事件內(nèi)容、背景、時間等與所查核的檔案資料不一致，或者訪談中出現(xiàn)前后矛盾的情況，整理者也不應(yīng)按自己的職業(yè)經(jīng)歷、主觀意愿、所了解的客觀事實情況進行修改或刪減，可將查實核準的內(nèi)容進行注釋，但絕不能擅自更改原始口述內(nèi)容。

（二）存真求實。口述史料的意義和作用在于“匡史書之誤，補檔案之缺，輔史學(xué)之證”。如果口述內(nèi)容本身就存在許多常識錯誤、史實錯誤，那么將嚴重影響其史料價值?？谑鍪妨仙婕暗姆秶鷱V、時間跨度大、內(nèi)容繁雜豐富，口述者在回憶時可能受記憶、立場、情緒、事件參與程度、擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧确矫嬗绊?，無法絕對還原事件本身情況，直接影響口述史料內(nèi)容的真實性和客觀性。而作為口述史料整理者不僅要重現(xiàn)口述錄音的原貌，同樣要對內(nèi)容的可信性、科學(xué)性負責(zé)，對口述史料的歷史價值負責(zé)。因此整理者有責(zé)任對口述史料中涉及到的事件、人物等背景信息進行查證和判斷，做到存真求實。

（三）去粗取精。由于口述者表達習(xí)慣、知識水平等方面的不同，在講述某個主題內(nèi)容的時候，可能會出現(xiàn)偏離主題或者中間穿插其他主題內(nèi)容的情況，也可能會存在大量重復(fù)的口頭語、詞句或者語序混亂、不系統(tǒng)等情況，在制作口述史料錄音文稿時，可根據(jù)口述史料質(zhì)量的高低，在不改變口述者原意、表述的前提下，調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)，去除重復(fù)的詞語和句子，使原始的口述記錄文字精煉、調(diào)理清晰、脈絡(luò)清楚。

（四）政治正確?？谑鍪妨箱浺粑母逭砉ぷ饕獔猿终_的政治方向，嚴把政治關(guān)，要嚴格遵守黨和國家有關(guān)規(guī)定，以實現(xiàn)史料“存史、資政、團結(jié)、育人”的目的。偏離政治方向的個人評述，涉及國家機密、他人個人隱私等方面的內(nèi)容，都應(yīng)嚴格把控。

三、口述史料錄音文稿整理方法

（一）轉(zhuǎn)錄文稿。將口述史料錄音內(nèi)容轉(zhuǎn)錄成文字形式，整理形成文字稿。轉(zhuǎn)錄時，仔細聽錄音，逐字逐句記錄，保證原汁原味，不經(jīng)過任何加工處理，不改變口述內(nèi)容的前后順序和口述者的用詞習(xí)慣，達到“聞聲如見其人”的效果?？谑鲣浺艉同F(xiàn)場錄像必要時可同時利用，口述錄音有不清晰的地方和口述者的非語言行為都可以借助現(xiàn)場錄像進行補充完善，應(yīng)將訪談過程中口述者的非語言行為標識出來，例如面部表情、手勢、語調(diào)、眼神、體態(tài)動作等，盡可能還原現(xiàn)場狀態(tài)?？谑稣咴诳谑龅臅r候可能會與采集者有交流，如有必要，應(yīng)將與采集者交流的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，可用括號進行標識，將內(nèi)容注釋在括號內(nèi)，既保證語句連貫，又能清楚完整表述整句意思?？谑鍪妨箱浺粑母宀煌谖膶W(xué)作品，也同于新聞報道，整理者必須充分理解口述者的言語要義，對含混不清的段落、發(fā)音不清的詞語，需前后反復(fù)回放，直至聽清、辨析具體含義。對于實在難以聽清的詞語、把握不準口述者原意之處，應(yīng)做好標識，可重復(fù)采訪或者聯(lián)系口述者進行二次確認。

（二）劃分整理單元。一般一段口述錄音涉及多方面的主題，如果所有內(nèi)容全部混雜在一起，難以區(qū)分每個主題的具體內(nèi)容，不便利用，為保持口述文稿的系統(tǒng)性，整理過程中需要劃分整理單元，對文稿內(nèi)容進行分類。一般建議在整理出全稿、全面把握口述整體內(nèi)容后劃分文稿段落，可按以下幾種方法劃分。一是按訪談流程劃分，訪談一般是以問答形式為主，可以以“提問-回答”的形式來劃分;二是按訪談內(nèi)容劃分，需按照前期口述規(guī)劃中的提綱、主題內(nèi)容等進行整理，將每個主題內(nèi)容劃分出來;三是按事件發(fā)生的順序或重要性劃分，可將訪談涉及的歷史事件、重要活動按時間或重要性排序。內(nèi)容劃分完畢后，應(yīng)標記出每一個小部分的錄音時間段，并盡可能用概括的語言歸納總結(jié)形成小標題，并制作檢索目錄，便于查找利用。

（三）考證核實口述內(nèi)容。為保證口述史料的客觀性和真實性，提高史料收集質(zhì)量，在整理過程中，需要對某些內(nèi)容進行考證與核實，并單獨標識，解釋說明。在考證時需要利用檔案、出版物、文獻資料等多種材料進行比對，對于無法確認真實性的口述內(nèi)容，編研利用、編輯制作音視頻素材時，需謹慎把握。一般而言，需要考證、核實的內(nèi)容主要有以下幾個方面：①訪談中提到的人物、書名、雜志名，涉及到的歷史事件、時間、地點、背景信息等，整理者都應(yīng)該從各種途徑了解或核實相關(guān)的檔案資料，盡可能找到提到的重要事件、人物等相關(guān)簡介信息，對于與查核到的信息不符或者無法進一步確認的地方，都應(yīng)該標識出來;②提到的縮略名稱，如人名、單位名稱等，如果不是通用簡稱或約定俗成的名稱，可能會產(chǎn)生誤解，這種情況下應(yīng)標注補充說明;③口述者在口述時可能用到地方土話，有些詞語生僻難懂，影響整句甚至整段內(nèi)容的理解，這種情況下也是需要標注的;④有些詞語發(fā)音、書寫相同，但意思卻完全相反，這些詞語會產(chǎn)生歧義，從而導(dǎo)致整個意思完全偏離口述者原意，產(chǎn)生誤解，需要標識;⑤由于口述者表達不清或者現(xiàn)場錄音不清晰，可根據(jù)前后語境語義將口述內(nèi)容補充完整，但要在注釋中說明情況，補充的地方應(yīng)與原始口述內(nèi)容相區(qū)分。