括號作為一種標(biāo)點(diǎn)符號，主要表示文中注釋、補(bǔ)充說明的部分。括號有句內(nèi)括號和句外括號之分。括號里面的話是句子的一部分，這種括號稱“句內(nèi)括號”;括號里面的話是獨(dú)立的，在結(jié)構(gòu)上不從屬于其他句子，這種括號稱“句外括號”?，F(xiàn)以《阿西莫夫短文兩篇》（《恐龍無處不有》《被壓扁的沙子》）為例，給大家就句內(nèi)括號、句外括號及相關(guān)的標(biāo)點(diǎn)作簡要介紹：

1.句內(nèi)括號里面的話通常是注釋句子里某些詞語的，緊跟在被注釋的詞語之后，后括號之前不用頓號、逗號、分號、冒號、句號、破折號，如行文需要，可用問號、嘆號和省略號。括號后如果有停頓，根據(jù)需要用某種點(diǎn)號。

例如：1961年，一位名叫S.M.斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。

“即非常純的沙子”是對“二氧化硅”的解釋，一方面指出“二氧化硅”即沙子的學(xué)名，易被人理解接受;另一方面也強(qiáng)調(diào)只有非常純的沙子才能稱得上“二氧化硅”，一般的沙子都含有雜質(zhì)。

2.句外括號里面的話通常是注釋句子、句群或段落的，有時也注釋整個篇章，例如在轉(zhuǎn)載的文章的末尾交代“原載……”“摘自……”等。句外括號里面的話，在末尾是否用標(biāo)點(diǎn)符號，根據(jù)話語結(jié)構(gòu)和行文需要決定。如果句外括號的后面還有其他文字，末尾的標(biāo)點(diǎn)符號要保留;如果沒有其他文字，句末的標(biāo)點(diǎn)符號可用可不用。句外括號里面的話較長、較復(fù)雜時，末尾保留標(biāo)點(diǎn)符號的用例較多見。要是句外括號里面的話是詞語，不是句子，末尾不用標(biāo)點(diǎn)符號。

例如：隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。

括號中的句子補(bǔ)充說明了大陸漂移學(xué)說的一個最顯而易見的證據(jù)，即南美洲與非洲海岸線驚人的吻合。

延伸練習(xí)

下面句子都是在行文中放在括號里的補(bǔ)充說明文字，請將它們放置原位抄寫在下面的橫線上，注意括號內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)用法。

①“差錯”是名詞，這里誤作動詞

②選作題

③請不要誤以為《水滸》的其他方面就沒有可供我們學(xué)習(xí)之處;不過，此篇專談它如何創(chuàng)造人物與如何結(jié)構(gòu)全局，所以暫時不談它的其他方面

④我記不清名字了

原文：1.孫光全同學(xué)一年來管理班費(fèi)沒差錯一分錢，受到全班同學(xué)的稱贊。

2.根據(jù)課文的中心思想，展開聯(lián)想，以“小弗郎士放學(xué)后”為題寫一篇短文。

3.……這些都應(yīng)該學(xué)習(xí)，但是從大處看，應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)的主要對象的，還是它的人物描寫和結(jié)構(gòu)。在這上頭，我的偏見，以為《水滸》比《紅樓夢》強(qiáng)些……

4.當(dāng)時，市委決定由一名叫李什么茹的演員領(lǐng)銜主演《白蛇傳》。

1.

2.

3.

4.

（本版參考答案見下期）