施麗云

歷史是人們對過去事實及其前人經(jīng)驗的概括和總結，是一個國家產(chǎn)生發(fā)展、興衰更迭的現(xiàn)實總結，以史為鏡，可以知興替。讀史可以明鑒，是國家未來發(fā)展進步的導向，為國家正確發(fā)展提供強有力的學術指引;學史可以增強民族的自豪感和凝聚力，通過對國家過去歷史的學習和了解，可以明得失，知其本源，加強對民族和國家的歸屬感。

一、歷史的概述

歷史，一般指人類社會歷史，是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科。它是對過去的事件和行為有系統(tǒng)的記錄、詮釋和研究，并作為未來行事的參考依據(jù)。歷史是延伸的，是文化的傳承，積累和擴展，也是人類文明的軌跡。歷史隨時產(chǎn)生，是人們在過去自由活動的如實記錄。它存在的意義是，讓人們總結過去，充實未來的生活，以史為鑒，借古論今。對此，我們必須正視歷史的存在意義和價值，端正態(tài)度，通過正確的方式認識歷史，理解歷史，充分發(fā)揮歷史的作用。

二、認識歷史的措施

（一）運用實事求是的思想方法和辯證發(fā)展的認識論

習主席指出：“實事求是，是馬克思主義的根本觀點，是中國共產(chǎn)黨人認識世界、改造世界的根本要求，是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法?！睂嵺`反復證明：堅持實事求是，就能興黨興國;違背實事求是，就會誤黨誤國。對此，我們認識歷史，應充分運用實事求是的思想方法和辯證發(fā)展的認識論，實事求是地面對民族歷史中遭遇的曲折與苦難，能夠用一種辯證發(fā)展的認識論，合情合理地把這些曲折和苦難理解為發(fā)展中的曲折，理解為歷史進步中不得已的代價，從而從根本上糾正自近代以來，在西方的政治、經(jīng)濟、軍事和文化霸權之下，長期彌漫于知識和思想領域中的自暴自棄式的歷史觀。

（二）提高文化自信和民族自豪感

十八大以來，習近平總書記在多個場合談到中國傳統(tǒng)文化，表達了自己對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)思想價值體系的認同與尊崇，也多次提到核心價值觀和文化自信。文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心，也是增強民族自豪感的重要舉措之一。對待國家的歷史文化，我們應以辯證客觀的態(tài)度對待自己的祖先和歷史文化，以一種文明的榮耀感和民族的自豪感，克服個人主義視野下的歷史虛無主義，承擔起自己的歷史責任，像歷代祖先一樣努力，而不是埋怨古人，否定歷史。

總而言之，我們的今天就是從過去的歷史發(fā)展而來的，要意識到自己正是生活在歷史之中，歸屬于歷史，必須正視歷史的重要性和意義，認識學習歷史，提高對歷史的理解和認識。

指導老師：鐘良吉