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        基于兒童游樂需求的開放社區(qū)公共空間設(shè)計研究

        2019-03-29 06:55:52王瑾公偉
        設(shè)計 2019年4期
        關(guān)鍵詞:公共空間社區(qū)兒童

        王瑾 公偉

        摘要:為解決傳統(tǒng)社區(qū)阻礙城市發(fā)展的問題,為其提供完善的解決方案。分析社區(qū)兒童時間空間分布規(guī)律和游樂需求,找出社區(qū)發(fā)展中所存在的問題,結(jié)合開放社區(qū)建設(shè)成功的案例,提出開放社區(qū)建設(shè)的具體措施。得到解決望京社區(qū)公共空間問題的方案。該設(shè)計思路可為傳統(tǒng)社區(qū)的改造提供參考。

        關(guān)鍵詞:社區(qū) 公共空間 兒童 游樂需求

        中圖分類號:TP391.9

        文獻標識碼:A

        文章編號:1003-0069(2019)02-0143-03

        引言

        傳統(tǒng)社區(qū)雖然是我國現(xiàn)階段居住小區(qū)的主要形式,但隨著時代的發(fā)展,其自身所存在的問題導(dǎo)致了城市空間的碎片化、交通擁堵、街道生活缺失,極大地阻礙了城市社會的發(fā)展。開放社區(qū)理念在一定程度上能夠解決我國城市社區(qū)發(fā)展的一系列問題。當前我國社區(qū)定位大多圍繞成年人群體進行設(shè)計,缺乏對兒童群體的關(guān)注。以兒童作為設(shè)計營造的主體可以發(fā)現(xiàn)原來以成年人為主體的設(shè)計策略所忽略的問題,提高社區(qū)公共空間設(shè)計的完整度,使社區(qū)公共空間設(shè)計更加人性化,從而達到社區(qū)開放的目的。

        一、兒童在公共空間中游樂行為特征與活動形態(tài)分布

        對于兒童來說,游戲是生活中不可缺少的一部分,是他們認識世界與學(xué)習(xí)的重要途徑。在游戲中,兒童的生理與心理得到發(fā)展,社會性和智力也得到相應(yīng)提高。不同時期的兒童活動行為是不同的,游戲種類、活動范圍與自立性都有不同的表現(xiàn)。在開放社區(qū)公共空間設(shè)計中,應(yīng)該充分考慮到這一特征,設(shè)計出滿足兒童行為特征需求的人性化的公共空間。

        O~3歲的兒童正處在肌肉發(fā)展的敏感時期,缺乏獨立活動的能力,只能夠在很小的范圍內(nèi)進行簡單的游樂活動。這個時期的兒童一般會選擇沙坑、廣場、草坪一類的活動空間,在分散的場地不太能夠自主自立,在集中的活動場地,在家長的陪同下可以自立。3~6歲時期的兒童處在對空間較為敏感的時期,喜歡創(chuàng)造性的游戲。他們會選擇秋千、蹺蹺板等富有變化的游戲器材,一般會選擇在家附近的場所與朋友結(jié)伴進行活動。6~12歲的兒童會更有競賽意識,喜愛智力類游戲,男孩以運動性較強的游戲為主,女孩則喜愛跳房子、跳皮筋等游戲。這個時期的兒童可以完全自立,會選擇離家較遠的區(qū)域,與更多的伙伴一起進行游戲。這個時期的兒童掌握了讀寫等基本知識技能,具有初步的邏輯思維能力。兒童游樂行為發(fā)展的階段性特征可以從兒童喜好的游戲中看出:幼兒時期的兒童傾向于秋千、滑梯等簡單且被動的游戲種類,隨著年齡的增長、心理和生理的成熟,兒童選擇游戲的種類逐漸傾向于富有思考性、智慧型的游戲方式。

        隨著年齡的增長,兒童能夠獨立活動的范圍越大,幼兒時期的兒童僅能夠關(guān)注到周圍的活動,學(xué)齡兒童的戶外活動范圍可以達到300-400米,12歲以上的兒童活動范圍較為廣泛,可以借助交通工具到達1公里以外的區(qū)域進行活動。不同年齡的兒童他們的生理尺度和游樂需求各不相同,在社區(qū)公共空間設(shè)計中應(yīng)當考慮到不同年齡階段的兒童的行為變化。兒童在戶外活動中的游戲種類,活動軌跡都不是固定的。活動的隨機性使兒童在活動中的地點和時間上都有著較多的變化,不僅在專兒童娛樂的場地活動,還喜歡到各種有趣味性的地點逗留,然后繼續(xù)尋找新的趣味點。所以在社區(qū)公共空間節(jié)點的設(shè)計上不應(yīng)該對兒童活動的范圍進行過多限制,可以在適合兒童活動的區(qū)域提供一些有趣并安全的節(jié)點。在社區(qū)公共空間設(shè)計中,從人的尺度出發(fā),尋找人與社區(qū)空間之間的聯(lián)系,能對整個社區(qū)空間進行優(yōu)化,能夠設(shè)計出更加宜人的社區(qū)空間尺度。兒童的空間尺度與成年人不同,適合成年人的尺度不一定適合兒童,而且可能對兒童造成傷害。所以在社區(qū)公共空間設(shè)計中應(yīng)考慮到適宜兒童活動的空間尺度。

        二、社區(qū)公共空間的現(xiàn)狀及問題——以望京社區(qū)為例

        望京位于北京東北四環(huán)、京密路、東北五環(huán)以及京承高速四條主干道交叉形成的區(qū)域內(nèi)。望京社區(qū)街道構(gòu)成呈現(xiàn)規(guī)則型棋盤網(wǎng)絡(luò)狀,社區(qū)內(nèi)街道寬度較大,大多為雙向4~6車道。主要街道相互圍合成獨立封閉的小區(qū),各個小區(qū)所占面積較大,影響了城市道理交通結(jié)構(gòu)體系,導(dǎo)致社區(qū)主干線被打斷形成大量的丁字路,加速城市交通擁堵。社區(qū)內(nèi)部的節(jié)點空間未合理利用,此空間占地面積較大,但是都完全是一片綠區(qū)空間,居民的利用率很低,周圍環(huán)境雜亂,車輛亂停亂放的現(xiàn)象十分嚴重,社區(qū)活力缺乏。大部分道路都被機動車占用,很容易引起社區(qū)內(nèi)道路堵塞(如圖1)。

        (一)社區(qū)內(nèi)空間布局不合理,活動設(shè)施缺乏、單一

        目前社區(qū)中住宅的密度很大,給兒童活動的公共空間較少,甚至有幾個小區(qū)社區(qū)幾乎沒有設(shè)置適宜兒童活動的社區(qū)空間。雖然望京社區(qū)內(nèi)有兒童專用的活動空間,但大部分只是簡單的一塊場地,在場地中放置一些游戲設(shè)施提供兒童使用,這些活動空間不能夠滿足兒童的活動多樣性的需求,而且這些游戲設(shè)施并不符合兒童的生理尺度以及心理需求。而且由于場地選取的位置不適宜、尺度不宜人,加上周圍的景觀環(huán)境的影響下,空間的使用率極低。相反,兒童更愿意選擇在不被允許的綠地空間內(nèi)玩耍。

        望京社區(qū)內(nèi)節(jié)點空間綠化的種類和色彩較為單一,地形不夠有層次變化,兒童如果進行攀爬等行為,只能依靠于座椅雕塑等,則會導(dǎo)致安全問題。活動空間大多都是全開敞的形式,在下雨下雪炎熱的天氣,沒有任何遮擋,造成活動空間利用率不高,而且兒童體驗性差。兒童活動的形式大部分只能依靠一些器材,缺乏對自然的探索,對于兒童的心理和生理的成長會造成一些影響。望京社區(qū)內(nèi)部地面鋪裝顏色和形式較為傳統(tǒng)陳舊,大部分以鋪磚為主要的形式,沒有考慮到兒童游樂安全的需求,而且缺乏富有識別度、趣味性的鋪裝,忽略了兒童在游戲中的心理需求。社區(qū)內(nèi)的兒童活動空間數(shù)量不足而且分布不合理,導(dǎo)致一些年紀較小的兒童沒有足夠的自主能力到達較遠的活動區(qū)域,只能在家附近的邊角區(qū)域活動。被主干道切割出的社區(qū)單體內(nèi),一般只有一個公共活動空間。這種形態(tài)的公共空間通常體量較大,位于單個社區(qū)的中心位置。兒童友好型的社區(qū)空間應(yīng)該結(jié)合景觀進行合理布局,不僅要有很好的可達性,還需要減少道路交通對兒童游樂的干擾,社區(qū)內(nèi)活動場地應(yīng)該盡量遠離車流量較大的道路,提升社區(qū)公共空間的安全性。

        (二)社區(qū)街道缺空間人性化要素缺乏

        在城市化的進程中,汽車越來越成為街道的主要使用者,街道生活正在逐漸消失。街道生活是良性循環(huán)的社區(qū)必須具備的一種狀態(tài),社區(qū)的圍墻邊界減弱了兒童在街道行走活動的樂趣,街道只有交通的功能,減少了商業(yè)活力。街道綠化種類和層次單一。揚·蓋爾在《人性化的城市》一書中將人性化定義為人們可以在城市中自由并且舒適地行走、觀看、駐足、交談等一系列行為活動。但是社區(qū)內(nèi)街道的使用者并不僅僅是行人,還包括騎車的人和開車的人等。開放且便捷、適宜的尺度、完善的配套設(shè)施是評價街道人性化的重要指標,但望京社區(qū)內(nèi)的主街道更多的是為機動車服務(wù),兩邊的人行道被機動車道所占用,極大地減弱了街道的多樣性,導(dǎo)致望京社區(qū)街道只具有供人車通行的最基礎(chǔ)功能。而且社區(qū)內(nèi)道路尺度過大,使人在道路行走過程中顯得較為渺小,人行道被用來停車,行人在車來車往的道路上會感到不安全。

        三、社區(qū)公共空間設(shè)計策略——以望京社區(qū)為例

        在對望京社區(qū)進行分析調(diào)研之后,發(fā)現(xiàn)其中存在節(jié)點空間形式單一、公共活動場地布局不合理,街道空間不合理等問題。所以,針對這些問題提出了以下相應(yīng)的解決方案。

        (一)激活社區(qū)邊角空間

        對于兒童室外活動空間來說,綜合考慮兒童的活動范圍,交通安全和可達性,而且年紀較小的兒童需要家長陪同,因此兒童在社區(qū)內(nèi)活動半徑不大于100米。對于望京社區(qū)來說,每塊社區(qū)單體的范圍太大,對于部分兒童的可達性較低,所以,對此的解決方法是將每塊社區(qū)進行再劃分,(如圖2、3)將區(qū)塊氛圍組團1、2、3、4、5和社區(qū)中心6個部分,為了每個組團內(nèi)部可以單獨提供自身社區(qū)的兒童活動服務(wù),所以以下是對于組團內(nèi)部節(jié)點空間進行的改造:

        望京社區(qū)里每棟住宅之間會相隔部分的隔離綠地,但是這些靠近住宅的綠地屬于公共所有,兒童對于這部分空間的使用率較小,這部分區(qū)域較為單調(diào)乏味、沒有活力,兒童不愿在此停留。從望京社區(qū)的現(xiàn)狀可以看出,其實這些綠地在本質(zhì)上就是綠化,與兒童之間沒有互動性,并不能起到提高社區(qū)活力的作用。把這些指標性綠地空間改造成公共活動區(qū)域,滿足所屬區(qū)域的每棟單元樓兒童的游樂需求同時在此區(qū)域內(nèi)設(shè)置座椅提供家長陪同休息空間。考慮到兒童自身的自主能力不夠,很容易受到外部因素影響,會有一定的危險性。所以在空間的圍合上,選擇半包圍的方法,可以采用欄桿這樣的直接圍合的形式,也可以采用綠植這種間接圍合的形式,同時增加綠植種類的多樣性,保證兒童在四季都能見到不同形態(tài)、不同色彩的植物,增添公共空間的活力。為了保證兒童游樂的質(zhì)量,應(yīng)選擇容易生長并對環(huán)境適應(yīng)力強的綠植,可以選擇終止生命力較為頑強的本土植物。

        (二)改善社區(qū)公共活動區(qū)域

        望京社區(qū)的公共活動空間主要在社區(qū)中心區(qū)域,是兒童活動最為主要的區(qū)域,它為兒童整個成長期提供大部分的活動空間,所以,這部分空間為兒童的成長做出了很大的作用。但是,傳統(tǒng)社區(qū)的公共活動空間形式往往就是綠植、游戲設(shè)施、空地的結(jié)合,在實際上根本對兒童的成長起不到充分的作用。社區(qū)公共活動空間改造方法是:

        O~3歲時兒童肌肉發(fā)展的敏感時期,所以針對這個時期的幼兒喜歡扶、站、努力行走的成長需求,在公共空間內(nèi)應(yīng)設(shè)置軟性兒童學(xué)步鋪裝、供兒童追逐的跑道、滑梯等種類多樣的游戲設(shè)施。3~6歲時兒童色彩和空間的敏感時期,在活動空間植物的選擇上,選擇種類多樣、色彩豐富的植物,部分地面的鋪裝采用色彩豐富的形式。6~12歲時期的兒童喜歡成群結(jié)伴的玩耍,所以需要有足夠的空地供他們活動,空地的形式可以是起伏的草地、沙坑等不同形式,其次設(shè)置跑道、攀爬網(wǎng)、攀巖墻、跳房子等空間場地及相關(guān)游戲設(shè)施。在公共活動空間內(nèi)設(shè)廊架等半私密的空間,為兒童及其家長提供一些休息、私密、社交的空間。

        適宜的戶外活動場所需要更高的休憩質(zhì)量,在滿足兒童游樂需求的同時也要考慮勞逸結(jié)合,創(chuàng)造出更加貼近自然的游樂環(huán)境。安全性是兒童在社區(qū)空間內(nèi)活動的最基本的要求,由于兒童生理心理尚未發(fā)育健全,自我保護意識相對薄弱,在社區(qū)內(nèi)進行活動容易受到危險。所以,基于兒童游樂需求下的社區(qū)空間設(shè)計應(yīng)該更多地從兒童安全的角度出發(fā),保證兒童在戶外活動中安全、愉快地玩耍,從而滿足兒童在社區(qū)內(nèi)的游樂需求。兒童友好型的社區(qū)內(nèi)活動空間應(yīng)該經(jīng)過系統(tǒng)的研究和設(shè)計,不僅要符合兒童健康成長的需求,也要滿足其他社區(qū)群體的使用需求。需要考慮到天氣和季節(jié)更替的要素,使活動空間能夠更好地適應(yīng)兒童活動的多樣性,在提高兒童游樂的積極性的同時,也要考慮到成年人的活動需求,提高社區(qū)公共活動空間的使用率。

        (三)營造充滿活力的社區(qū)街道空間

        在社區(qū)街道的再設(shè)計中,運用的核心觀念就是共享街道,以行人為主的街道空間前提下,保證兒童在街道空間的安全性,實現(xiàn)兒童和汽車的和諧共存,實現(xiàn)的方法就是縮減街道的寬度,形成舒適的、有助于兒童及其他行人活動的街道尺度,帶動這個社區(qū)活力的提高。盡可能減少無功能意義的消極空間,提高社區(qū)空間的使用率。開放社區(qū)空間倡導(dǎo)的是高密度、小尺度的道路形式,除了減少社區(qū)內(nèi)道路的寬度,增加道路網(wǎng)的密度的方式,還需要解決好高密度道路下帶來的社區(qū)內(nèi)整體居住環(huán)境改變的矛盾。因此,適宜的社區(qū)街道空間需要將道路的概念轉(zhuǎn)變成社區(qū)街道的概念,將街道作為社區(qū)內(nèi)主要公共空間,并設(shè)置多樣化的公共設(shè)施,將道路融入更多的功能形式,如商業(yè)、景觀、休閑、娛樂交往等?;旌瞎δ軐τ谏鐓^(qū)活力極為重要,既包括居住與商業(yè)的混合,也包含各種服務(wù)業(yè)及社區(qū)服務(wù)等多元的功能混合。使街道在滿足交通這一主要功能的同時,還滿足社區(qū)內(nèi)居民日常生活的大部分需求,

        街道是城市的重要組成部分,需要把街道改造成綠樹成蔭、四季常青、具有豐富層次的公共空間,可以利用街道的兩側(cè)進行綠化改造。采用點線面的方式相結(jié)合,注重平面與立面的結(jié)合。街道綠化應(yīng)該因地制宜,在不同的地段設(shè)置不同的形式,以此形成不同的街道景觀。人性化的共享街道強調(diào)人而存在,在充分考慮街道的通達與效率的同時,需要塑造一個充滿活力的、安全的、健康的街道,需要保證人,甚至兒童可以舒適、安全地在城市中步行。在機動車頻繁的路段和交叉口上做好行人的處理,在兒童密集的地方建立宜人的步行系統(tǒng)。

        總結(jié)

        文章基于城市居住社區(qū)兒童戶外活動空間的現(xiàn)狀,從分析兒童的生理心理特征為著手點,強調(diào)了社區(qū)公共空間對于兒童健康成長的重要性,并且通過對望京社區(qū)的實地調(diào)研,從社區(qū)節(jié)點空間、社區(qū)沿街空間、社區(qū)公共活動空間三個方面,提出對傳統(tǒng)封閉小區(qū)的公共空間提出建議。旨在以為兒童健康成長為角度,提出相應(yīng)措施,使封閉式小區(qū)向開放式小區(qū)發(fā)展。

        總之,開放社區(qū)更加需要開敞的空間布局,并擁有密度高、尺度小的開放路網(wǎng),空間功能的混合使用等方面,把社區(qū)空間作為現(xiàn)代城市功能的組成部分,通過適宜城市空間的路網(wǎng)、通暢的公共交通、適宜友好的街道空間來實現(xiàn)社區(qū)在城市肌理中的相互融合滲透,以此來提高社區(qū)的開放度和提升社區(qū)的活力與安全感。

        本文由北京市社會科學(xué)基金項目資助(項目編號:16YTB010)

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