媒體融合背景下，高等院校黨建及思想政治教育工作是當前社會研究中的熱點之一，也是高校在新時期新語境下作為獨立發(fā)展主體所面臨的重大問題，需要高度重視和持續(xù)探索。眾所周知，高校作為我國社會整體體系中的重要組成部分，在社會經(jīng)濟結構中扮演著不可忽略的角色，而黨建和思想政治教育一定意義上構成了高校內在的靈魂，是支撐高校實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展的重要因素之一。事實上，媒體融合背景下高校黨建與思想政治教育創(chuàng)新這一命題已經(jīng)得到了學界的高度重視，既有的研究成果是多方面的，其中《高校黨建與思想政治教育研究》一書值得重視。

《高校黨建與思想政治教育研究》一書于2014年9月由湖南人民出版社出版發(fā)行，作者是肖愛民老師。作為法學碩士、馬克思主義理論教授，肖愛民老師多年來聚焦于高校內部黨建和思想政治教育的研究和相關教學工作，在學科內的諸多核心命題上都具有自己的真知灼見的，是目前我國具有扎實學術研究功底和廣闊學術研究視野的實力派學者之一?！陡咝｜h建與思想政治教育研究》一書是肖愛民老師多年專題研究成果的文本匯集，該著作具有完整系統(tǒng)的整體結構，論述清晰，系列論述具有學術前沿性，是目前專題研究中卓爾不群的著作之一，值得大中專院校思想政治教育專業(yè)學生等群體認真閱讀和積極借鑒。

《高校黨建與思想政治教育研究》一書緊密圍繞當下高校研究中的黨建和思想政治教育這一核心命題，通過分章分節(jié)的具體論述和內容進行了系統(tǒng)而深入的專題式研究。從“高校黨建與思想政治教育研究”這一主題的兩個層面即黨建和思想政治教育看，兩者實際上是辯證統(tǒng)一的復雜關系，一方面思想政治教育是一個范疇更大的命題，學校的黨建一定意義上也是思政教育的重要內容，而另一方面從教育的主體看兩者之間是有區(qū)別的，思想政治教育是面向全體師生的，而黨建的主體相對較為狹窄。該書將高校的黨建和思想政治教育進行了專題系統(tǒng)論述，以黨建為切入點和聚焦點，以思想政治教育為敘述平臺，整體上的研究是深刻、科學和系統(tǒng)、有針對性的。從作品各章節(jié)的具體內容設計看，全書共分為八章的內容，每個章節(jié)環(huán)環(huán)相扣、不斷深入，最終形成了一個有機的統(tǒng)一體。在作品的第一章中，作者闡述了對幾個相關黨建問題的思考，包括入黨動機、黨風廉政建設等，從中可以看到作者思考和研究的焦點，這給讀者很多的啟發(fā)性思考，這樣的著作導入也別具一格。第二章“黨員修養(yǎng)與基層黨組織建設”立足黨組織的建設和黨員個體的修養(yǎng)展開敘述，這也是當下高校黨建工作中的核心，作者結合當下的時代語境提出了自己的思考，發(fā)人深省。第三章和第四章則立足理論研究，重點闡述馬克思主義經(jīng)典作家和無產階級革命家的黨建、思政思想，站在歷史的角度，從以往的經(jīng)驗和實踐中去尋找優(yōu)化問題的“藥方”，這是發(fā)揚革命文化、弘揚傳統(tǒng)精神的具體途徑。第五章是具有理論培訓意義的內容，作者結合當下高校的黨建和思想政治教育，選取了福山的“歷史終結論”、古巴社會主義模式以及當代資本主義等熱點話題，進行了相應的剖析和評述工作，幫助讀者對于當代我國的社會主義道路和制度有一個全面而正確的認識，具有化解疑惑、端正思想的積極價值。第六章聚焦于科學發(fā)展觀研究，站在更高的視野上闡述了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、“科教興國”以及低碳經(jīng)濟、新型城鎮(zhèn)化等命題，更多意義上進行的是政策剖析和解讀的工作。第七章則以“干部與思想政治教育研究”為題，重點結合當下社會主義現(xiàn)代化建設新時期、新階段的社會環(huán)境，闡述和探討當代語境下強化干部思想政治教育的必要性、具體實現(xiàn)途徑等。這部分內容在眾多同類主題研究中獨樹一幟，給人一種全新的啟發(fā)。作品的最后一章“高校檔案與校園文化建設”實際上提出了一個基本的思政和黨建路徑，即通過建立健全高校檔案的途徑強化校園文化建設，最終提升思想政治教育和黨建工作水平，利用大學生心理檔案構建和諧校園，通過檔案強化對于學生的勵志教育。這個層面的內容實際上肖愛民老師已經(jīng)進行過系統(tǒng)的研究，這里是一個集中式的匯集。

通過以上系統(tǒng)剖析我們可以看到，《高校黨建與思想政治教育研究》一書研究的指向性較為明確，全書布局合理，具體的論述具有理論的深度和視野上的廣度，針對新形勢下的高校黨建和思想政治教育工作這一命題進行了系統(tǒng)、科學的研究，是一本質地上乘、品質優(yōu)良的專業(yè)類研究性著作，對于加強大學生思想政治教育和高校黨建工作具有現(xiàn)實指導意義。

（張加保/碩士，山東外貿職業(yè)學院講師;李興/碩士，山東外貿職業(yè)學院副教授）