自閉癥兒童的好朋友——寵物

貓狗等寵物在個(gè)人的社交生活中起到十分重要的作用，是社交互動(dòng)的催化劑。最近一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)寵物還會(huì)讓自閉癥兒童變得更加自信，從而提高他們的社交能力。

人類動(dòng)物交互影響研究中心的研究員稱，家有寵物的自閉癥兒童比沒有寵物的自閉癥兒童有更好的社交能力，這些兒童能夠主動(dòng)地自我介紹、向他人詢問信息或者回答別人的問題。這些行為一般的自閉癥兒童很難完成，研究還發(fā)現(xiàn)寵物能夠增加這些孩子的自信心。在自閉癥兒童康復(fù)中心，受調(diào)查的70個(gè)家庭中，有70%家庭的寵物是狗，有近一半家庭的寵物是貓，其他少部分家庭的寵物是魚、兔子、鳥甚至蜘蛛。研究人員稱不論是狗、貓還是其他動(dòng)物，寵物對于孩子的社交能力的促進(jìn)都有很好的作用。

早期關(guān)懷，影響深遠(yuǎn)

童年受到的關(guān)懷會(huì)一直伴隨著一個(gè)人的成長還是會(huì)隨著年齡的增長影響逐漸減弱？新的研究發(fā)現(xiàn)，3歲之前孩子受到的關(guān)懷對于其日后的社交能力和學(xué)業(yè)成績都有十分重要的影響，且這一影響可能會(huì)一直延續(xù)至其成年階段。

這一研究由美國明尼蘇達(dá)大學(xué)、特拉華州立大學(xué)以及伊利諾伊大學(xué)聯(lián)合發(fā)起，研究收集了243名出生于貧困家庭、擁有不同宗教背景孩子的成長數(shù)據(jù)，從出生到32歲。數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，早期母親對于嬰幼兒的關(guān)懷會(huì)對日后孩子的社交及認(rèn)知能力有持續(xù)的影響。3歲以前接受更多母親關(guān)懷的兒童，成年后的社交能力及學(xué)業(yè)成績更好，在學(xué)業(yè)方面的影響更為顯著。盡管家庭背景對于兒童的成長同樣重要，但是這些影響因素對于兒童發(fā)展的重要性依然不及母親關(guān)懷的影響更加深遠(yuǎn)。

所以媽媽們，對于寶寶的反饋要及時(shí)做出反應(yīng)，在寶寶3歲之前給他們無微不至的關(guān)愛。

藝多不壓身嗎？

孩子多才多藝是一件好事，但是多才多藝就能夠全面發(fā)展嗎？坦普大學(xué)兒童發(fā)展心理學(xué)家凱西·赫什等人的一項(xiàng)研究告訴我們，幼兒個(gè)人才藝上的“早熟”也許并不是好事。參加研究的120個(gè)孩子，有些去了以學(xué)業(yè)為主的幼兒園， 有些去社交為主的幼兒園。當(dāng)他們5歲時(shí)，前者比后認(rèn)識(shí)更多的字母和數(shù)字。但當(dāng)他們上小學(xué)以后，前者并沒有比后者顯示出更高的智商。他們不僅沒有了優(yōu)勢，而且創(chuàng)造力不如后者，對學(xué)習(xí)也缺乏熱情。

兒童和青少年咨詢經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師兼作家詹姆斯·泰勒博士在心理咨詢中的發(fā)現(xiàn)也證實(shí)了這一點(diǎn)。很多有特長的孩子在情感發(fā)展上落后2～5年，這是由于父母在他們的特長上花了大量的精力卻忽視了孩子的情感發(fā)展。情感發(fā)展不成熟往往導(dǎo)致孩子無法面對挫折，人際溝通不力等等的問題。

信息時(shí)代鍵盤的敲擊和觸摸屏的輸入早已替代了傳統(tǒng)的書寫方式，但是讓寶寶多在紙上寫寫畫畫將對寶寶的讀寫能力有很大幫助。

許多家長都錯(cuò)誤地認(rèn)為教孩子寫字就是在讓孩子學(xué)習(xí)，這對孩子是一件痛苦的事情。但事實(shí)正好相反，孩子對于寫字比對閱讀有更大的興趣。當(dāng)孩子們看到大人寫字、打字的時(shí)候他們也希望模仿家長的行為。近日，發(fā)表在《嬰幼兒研究季刊》上的一篇文章闡釋了關(guān)于兒童早期書寫對于提高兒童讀寫能力、增大詞匯量和會(huì)話能力有著基礎(chǔ)性作用。研究人員用了15年的時(shí)間對家長指導(dǎo)兒童書寫的日常行為進(jìn)行跟蹤觀察和分析。有135名學(xué)齡前兒童（72名女孩，63名男孩）及其父母參與此次研究，研究發(fā)現(xiàn)，有父母指導(dǎo)學(xué)習(xí)寫字的孩子比沒有家長幫助學(xué)習(xí)的孩子在對語言的認(rèn)識(shí)及會(huì)話能力方面發(fā)展更快。

所以爸爸媽媽們，快拿出紙筆讓寶寶們學(xué)寫字吧！