涿鹿縣輝耀學區(qū) 王勝偉
2019年9月6日是我一生難忘的日子,我居然能夠站在全省師德風采演講的最高領獎臺上,此歷彌足珍貴,諸般感觸難以言盡,在此,僅叨述一二。
我從未演講過,甚至從未登上過任何舞臺。執(zhí)教多年雖有所感悟,但要用演講語言來當眾表達,對我來說太困難了。何況我的普通話存在很大問題,如何去比賽?機會就在眼前,難道白白放棄?放棄不是我的風格,而沖擊又談何容易。從市級比賽到省分區(qū)賽,再到省總決賽和匯報演講,我一路向前沖。這一路,多少次改稿、多少遍重復演練、多少次醞釀感情、多少個不眠之夜……在家里練、在學校練、在車上練,請人現(xiàn)場指導……我沒有天賦,沒有經(jīng)驗,但有一種“拼”的勁,有一顆不服輸?shù)男?。只要選擇了,我就努力去把它做好。付出總有回報,至少會品味到奮斗過程中的快樂。
我的講稿——《幸福的堅守》中的感人故事,之所以受到大家的關注,我想,這是因為它不僅屬于我自己,更是眾多長期堅守在最艱苦教育戰(zhàn)線的老師們執(zhí)教生活的縮影。
以前,我對師德的理解還有些片面。這一次,我聆聽了來自全省各地優(yōu)秀教師的育人故事后,我對師德有了更全面、更深刻的理解。這些優(yōu)秀教師來自幼兒教育、特殊教育、義務教育、中職教育等不同的崗位,每個人都有自己獨特的育人經(jīng)驗和感人故事。他們之中,有的挺身而出做了被遺棄孩子的媽媽,有的在全心全意為幼兒扮演著媽媽,有的把青春和心血獻給了殘疾孩子……他們以大愛感動著孩子和家長,艱難把控著工作與家庭的平衡,以個性的教育手段改變著一個個孩子……這些都是對師德的踐行。我們這些教師,有苦、有淚,也有歡笑和欣慰,只因為我們心中有愛,有人民教師的責任與榮譽。這就是師德的靈魂。這一活動,是新時代執(zhí)教環(huán)境下,加強教師隊伍建設、培育“四有”好老師的絕佳宣傳和引導。
每名選手成功的背后,都有很多人的付出,都不是一個人在戰(zhàn)斗。成功的活動,更是團隊合作的產(chǎn)物。
我親眼看到有省教育宣傳中心那么多工作人員在付出辛勞,他們修改文稿、篩選素材、制作視頻、設計海報、布置會場、檢驗流程、調(diào)試設備、調(diào)度人員、后勤服務……緊張時,中午不休息,甚至連夜奮戰(zhàn),他們在和時間賽跑,追求高標準的完成。正是有這樣的團隊,才使選手的演講光芒四射。我們參賽選手也結成了一個團隊,我們也在相互支持,為他人提供無私的幫助,一場比賽下來,交下不少朋友。
觀眾為精彩、動人的演講而動情,而他們沒有看到的是,那些教師素日的行走、做人做事的風度,幕后團隊的默默奉獻。這之中蘊含的精神力量更值得書寫,更彌足珍貴。這是新時代師德建設的寶貴資源,是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的詮釋與傳承。