彭聰 劉政權(quán)
【摘要】裝配式建筑工程作為綠色建筑施工的重要組成部分,在長期的發(fā)展中取得了許多重要成果和巨大進(jìn)步,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及國際工程參與度的增加,對于裝配式建筑工程施工質(zhì)量的要求也越來越高?;诖?,本文通過分析影響裝配式建筑工程施工質(zhì)量的主要因素,并提出了具有針對性的控制措施,以期為相關(guān)管理及研究人員提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒。
【關(guān)鍵詞】裝配式建筑;施工質(zhì)量;影響因素;控制措施
裝配式建筑作為當(dāng)前國家大力推行的綠色建筑的重要施工方式,其建設(shè)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會穩(wěn)定,甚至還會造成十分不良的社會影響。因此,相關(guān)技術(shù)及管理人員務(wù)須充分重視,進(jìn)而為裝配式建筑工程的建設(shè)質(zhì)量及使用安全提供保障。
1、裝配式建筑施工質(zhì)量的影響因素
1.1人員因素
對于建設(shè)工程質(zhì)量問題的核心在于人員,包括管理與技術(shù)角度都是由人員來進(jìn)行組織和實(shí)施的,因此人員專業(yè)技術(shù)水平、職業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)的高低都會影響著裝配式建筑工程的質(zhì)量。專業(yè)技術(shù)水平要求施工相關(guān)人員具備有相應(yīng)地專業(yè)技能知識和職業(yè)能力等級證書;職業(yè)素養(yǎng)要求在崗位上要明確并執(zhí)行自身的崗位職責(zé);綜合素質(zhì)要求要具備有高度的職業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)道德,只有全面滿足崗位需求的高素質(zhì)管理及技術(shù)人才,才能從根本上有效保障裝配式建筑工程質(zhì)量。
1.2材料因素
材料作為構(gòu)筑工程實(shí)體的重要元素,其質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)直接影響著裝配式建筑的施工質(zhì)量。因此,對于裝配式建筑材料的選用及各類構(gòu)配件的驗(yàn)收等,必須要有嚴(yán)格的篩選流程及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),而一旦有不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建筑材料投入使用,將會對裝配式建筑工程的建設(shè)及后期運(yùn)營維護(hù)埋下巨大的安全隱患。
1.3機(jī)械因素
施工機(jī)械是裝配式建筑工程施工的重要保障,機(jī)械設(shè)備的選用要充分考慮設(shè)計(jì)文件的要求及現(xiàn)場施工的條件,根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)及具體的施工方案,綜合考慮機(jī)械設(shè)備性能及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)因素。如若施工機(jī)械選用不當(dāng),將會導(dǎo)致無法順利開展施工任務(wù),甚至在施工現(xiàn)場形成安全隱患,從而為裝配式建筑質(zhì)量造成十分不良的影響。
1.4方法因素
施工方法從宏觀上既包括施工組織計(jì)劃、規(guī)劃等,也包含微觀上的具體某一單位工程的施工方案,并且對于具有一定危險性和達(dá)到一定規(guī)模的專業(yè)工程,在單獨(dú)編制施工專項(xiàng)方案的基礎(chǔ)上還要進(jìn)行專家論證,以確保施工方案的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)可行性。完善的施工方案,可以指導(dǎo)施工工作的順利開展,利于提高裝配式建筑的施工質(zhì)量。
1.5環(huán)境因素
裝配式建筑工程多為工廠預(yù)制,因此,外界環(huán)境因素對裝配式建筑的影響主要表現(xiàn)為構(gòu)件預(yù)制時溫度與濕度的把控。預(yù)制構(gòu)配件的注漿及養(yǎng)護(hù)環(huán)節(jié),如若外界溫度把控不當(dāng)極易導(dǎo)致構(gòu)配件出現(xiàn)裂縫而影響裝配式建筑的整體質(zhì)量。同時,構(gòu)配件存貯方式或存貯環(huán)境不當(dāng),都會影響裝配式構(gòu)件的質(zhì)量。
2、裝配式建筑施工質(zhì)量控制措施
2.1提高技術(shù)人員綜合素質(zhì)
在對相關(guān)技術(shù)及管理人員的管理中,要加強(qiáng)培訓(xùn)教育,一方面提升其專業(yè)技能,另一方面強(qiáng)化其職業(yè)素養(yǎng)及綜合素質(zhì)。對于現(xiàn)場施工人員的管理采用實(shí)名制,并且要確保具有相應(yīng)職業(yè)能力等級證書的人員來負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作,人證合一進(jìn)行管理。落實(shí)崗位職責(zé),建立有效的獎懲機(jī)制,提高相關(guān)人員的責(zé)任意識及激發(fā)其參與質(zhì)量管理的主觀能動性。另外要定期組織相關(guān)的培訓(xùn)和教育,擴(kuò)大施工人員證書持有率的同時,也能夠通過持續(xù)的繼續(xù)教育強(qiáng)化其專業(yè)知識及實(shí)踐技能。通過多樣化的方式落實(shí)裝配式建筑施工質(zhì)量目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員參與的質(zhì)量管理模式,例如知識競賽、技能競賽、質(zhì)量安全講座等,在活躍了項(xiàng)目部生產(chǎn)生活氛圍的同時也能夠寓教于樂地將質(zhì)量管理工作滲透到各相關(guān)人員中。
2.2優(yōu)化施工材料管理流程
裝配式建筑需要大量的混凝土,作為混凝土的原材料,其中水泥、粉煤灰及各類外加劑等都可以從正規(guī)廠家采購并符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但是其中的砂石骨料等通常采用就近原則采購以降低運(yùn)輸成本,因此其質(zhì)量是否具有保障會直接影響裝配式建筑的施工質(zhì)量。因此在施工材料采購環(huán)節(jié),一方面要注重采購過程中對同品類材料的篩選,確保選擇規(guī)范生產(chǎn)有品牌信譽(yù)度保障的產(chǎn)品,對于進(jìn)場材料也要采用嚴(yán)格的進(jìn)場驗(yàn)收流程來規(guī)避不合格材料“以次充好”。在材料倉儲環(huán)節(jié),要結(jié)合施工現(xiàn)場的規(guī)劃合理設(shè)置室內(nèi)外的倉儲空間,確保材料進(jìn)場后得到妥善保管,在材料取用過程中也要建立臺帳制度,避免材料的浪費(fèi)等。
2.3強(qiáng)化設(shè)計(jì),規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險
裝配式建筑施工的重要依據(jù)是施工圖紙,施工人員根據(jù)設(shè)計(jì)要求來進(jìn)行實(shí)際操作,因此與設(shè)計(jì)相關(guān)的工作也應(yīng)納入質(zhì)量管理工作重點(diǎn)。首先要求設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)前務(wù)須深入施工現(xiàn)場,做好前期勘測資料的確認(rèn),充分了解項(xiàng)目所在地的自然條件,以便于進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì);其次要嚴(yán)格落實(shí)設(shè)計(jì)交底制度,加強(qiáng)設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位及施工單位之間的溝通,及時解決圖紙問題;最后是要強(qiáng)化圖紙會審工作,通過多方參建單位對于施工圖進(jìn)行核查探討,避免圖紙出現(xiàn)設(shè)計(jì)不明或錯漏等影響施工的問題,以確保施工圖紙的科學(xué)合理性,減少由于設(shè)計(jì)原因?qū)|(zhì)量產(chǎn)生影響的可能性。
2.4落實(shí)質(zhì)檢措施
對裝配式建筑的質(zhì)量管理目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,從管理的角度上要加快企業(yè)質(zhì)量保障體系的建立,并嚴(yán)格落實(shí)質(zhì)量保障體系的各項(xiàng)質(zhì)檢措施。從技術(shù)層面要建立質(zhì)檢計(jì)劃及具體方案,強(qiáng)化“自檢、互檢、專檢”多重交叉檢查,避免出現(xiàn)質(zhì)量問題而導(dǎo)致返工返修或埋下安全隱患。對于重點(diǎn)部位及重點(diǎn)工序的施工,要嚴(yán)格按照相關(guān)施工規(guī)范進(jìn)行,并請專員及監(jiān)理進(jìn)行現(xiàn)場的監(jiān)督指導(dǎo);對于隱蔽工程要及時做好相應(yīng)地質(zhì)檢程序后方可進(jìn)入下一步施工以確保工程質(zhì)量。對于出現(xiàn)了質(zhì)量缺陷的部位,要做好妥善處理,以確保工程的安全性和社會效益的實(shí)現(xiàn)。
結(jié)語:
近年來,裝配式建筑雖然舉得了良好的發(fā)展,但由于其起步較晚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠缺,因此,其施工質(zhì)量仍然是廣大技術(shù)與管理人員首要關(guān)心的問題。而如若在建設(shè)過程中沒有對質(zhì)量的嚴(yán)格要求,不僅會危害廣大居民的人身安全,而且極有可能會造成十分不利的社會影響。因此,在裝配式建筑工程的施工過程中,廣大技術(shù)、管理人員務(wù)須不斷總結(jié)與探索科學(xué)的質(zhì)量管理方法,并借鑒以往成功的施工管理經(jīng)驗(yàn),以為裝配式建筑施工質(zhì)量的有效確保提供保障。
參考文獻(xiàn):
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基金項(xiàng)目:
2018年中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目《BIM在裝配式建筑施工質(zhì)量信息化處理的應(yīng)用實(shí)踐探索》
項(xiàng)目編號:2018ky1010