向昭穎/本刊

盛彤笙（1911—1987），江西永新人，著名的獸醫(yī)微生物學(xué)家和獸醫(yī)教育家，中國(guó)現(xiàn)代獸醫(yī)學(xué)奠基人之一[1]。盛彤笙于1928 年考入中央大學(xué)理學(xué)院動(dòng)物學(xué)系，畢業(yè)后赴德國(guó)留學(xué)。1946 年，盛彤笙創(chuàng)建了我國(guó)第一所畜牧獸醫(yī)學(xué)院——國(guó)立獸醫(yī)學(xué)院，并擔(dān)任院長(zhǎng)[1]，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀獸醫(yī)人才。盛彤笙首先發(fā)現(xiàn)了病毒會(huì)導(dǎo)致腦脊髓炎，他還首先提出一定濃度的磺胺嘧啶對(duì)鼻疽桿菌具有殺滅作用[1]。他主編了《畜牧獸醫(yī)辭典》，翻譯了《克氏細(xì)菌學(xué)》《家畜傳染病學(xué)》等經(jīng)典著作，為我國(guó)畜牧獸醫(yī)事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)[1]。2009 年他被授予新中國(guó)成立60 周年“三農(nóng)”模范人物榮譽(yù)稱號(hào)[1]。

學(xué)富五車，心存大志

1911 年，盛彤笙出生于湖南的一個(gè)普通家庭。1922 年，盛彤笙小學(xué)畢業(yè)，隨后即進(jìn)入父親所在的中學(xué)——長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)讀書。這所中學(xué)上課的大多是美國(guó)教師，用的課本除了國(guó)文和中國(guó)歷史、地理外，其他課程全都是英文教本，這為他打下了良好的英語和文化功底。

天資聰慧再加上后天勤奮，1928 年，盛彤笙考入南京中央大學(xué)理學(xué)院動(dòng)物學(xué)系[1]。在讀大學(xué)期間，他勤奮用功，如饑似渴地汲取知識(shí)，用了3 年的時(shí)間就讀完了4 年的課程，又考入上海醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī)。這所學(xué)校對(duì)學(xué)生要求非常嚴(yán)格，幾乎用的全英課本，純英語授課，盛彤笙憑借自己扎實(shí)的英語基礎(chǔ)，完成上海醫(yī)學(xué)院三年學(xué)業(yè)，報(bào)考了江西省公費(fèi)留學(xué)生，成為當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)被錄取的學(xué)生。

1934 年，盛彤笙赴德國(guó)留學(xué)，在海上航行了一個(gè)多月，他以過人的天賦和刻苦精神，從德文字母開始，學(xué)習(xí)新的語言，到柏林時(shí)已初步能用德語會(huì)話。1936 年，在入學(xué)后的兩年時(shí)間里完成了醫(yī)學(xué)內(nèi)容，并通過了博士論文答辯。

當(dāng)時(shí)國(guó)人的身體由于攝入肉類蛋白等不足原因?qū)е录膊∫装l(fā)的現(xiàn)象層出不窮，盛彤笙意識(shí)到也許畜牧獸醫(yī)學(xué)是解決這個(gè)問題的方法之一，所以在漢諾威獸醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的后兩年時(shí)間里他學(xué)習(xí)了畜牧獸醫(yī)[1]。

盛彤笙認(rèn)為只有大力發(fā)展科技，增強(qiáng)國(guó)人體質(zhì)，才能重振中華雄姿。為了祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展，為了自己心中那份救國(guó)的理想，他決定從自己所學(xué)的畜牧獸醫(yī)入手，走科技強(qiáng)國(guó)，教育強(qiáng)國(guó)之路。1938 年，盛彤笙先生放棄了國(guó)外大學(xué)提供的舒適生活，毅然決定回國(guó)。

回國(guó)后，他先后在江西省獸醫(yī)?？茖W(xué)校、西北農(nóng)學(xué)院教學(xué)，1941 年來到中央大學(xué)任教[1]。當(dāng)年中央大學(xué)有一批剛從國(guó)外回來的青年教授，如盛彤笙、翁文波、胡祥壁等人，均未滿30 歲，他們思想活躍，精力旺盛，被學(xué)生們戲稱之為“娃娃教授”。

盡心盡力，創(chuàng)辦學(xué)校

1946 年5 月，國(guó)民政府決定在甘肅蘭州創(chuàng)辦一所國(guó)立獸醫(yī)學(xué)院，以開發(fā)大西北的草原資源，發(fā)展畜牧業(yè)。國(guó)民政府決定派盛彤笙教授去蘭州，籌建我國(guó)唯一的獨(dú)立獸醫(yī)學(xué)院。

蘭州處于內(nèi)陸，交通閉塞，環(huán)境艱苦，文化落后，再加上兵禍不斷，蘭州城民不聊生。盛彤笙先生在這種異常困難的情況下，殫精竭慮，積極籌備辦學(xué)。僅兩、三年時(shí)間，就建成了一座雄偉壯觀的教學(xué)樓——伏羲堂。盛彤笙認(rèn)為，要想辦好學(xué)校，就要請(qǐng)到好的老師。于是，他想出了這么一個(gè)辦法：盡力聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)有名的學(xué)者來任教，并且和正在國(guó)外留學(xué)的優(yōu)秀人才商量好，資助他們留學(xué)，但前提是回國(guó)后要來國(guó)立獸醫(yī)學(xué)院任教。精誠(chéng)所至、金石為開，憑著他的誠(chéng)意和獨(dú)特的人格魅力，不到三年的時(shí)間，盛彤笙先生就將陳之長(zhǎng)、胡祥璧等人召于麾下。

新中國(guó)成立后，盛彤笙被中央人民政府政務(wù)院任命為西北獸醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)。他非常關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，多次從教育部爭(zhēng)取科研和基建經(jīng)費(fèi)，親自安排學(xué)校工作，多次與學(xué)生見面、講話，鼓勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)的畜牧業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。他曾對(duì)同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)獸醫(yī)科學(xué)，就是要增加皮毛乳肉的產(chǎn)量，使全國(guó)同胞都能過上豐衣足食的生活，讓全國(guó)的人每天有半斤奶、一枚蛋，每人有一件毛衣、一雙皮鞋，大家都能享受畜牧業(yè)之惠，做一個(gè)健康強(qiáng)壯的中國(guó)人，做一個(gè)有尊嚴(yán)有品位的中國(guó)人，希望同學(xué)們堅(jiān)韌勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起來”?？梢娛⑼闲貞阎畯V闊，志向之偉大。

盛彤笙對(duì)學(xué)生們也非常嚴(yán)格。那時(shí)每堂課都有課堂提問，老師現(xiàn)場(chǎng)打分?？荚囈卜譃楣P試和面試。要求學(xué)生外語一定要過關(guān)，因?yàn)閷W(xué)校上課用的大都是英文原版教材，學(xué)生平時(shí)接觸到的家具、餐廳、課桌、藥瓶都被貼上英文標(biāo)簽。一門功課不及格給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，兩門功課不及格自動(dòng)留級(jí)，三門課程不及格就要開除學(xué)籍。四年下來，首批所招48 名學(xué)生中僅有8 人畢業(yè)，這些人各個(gè)學(xué)業(yè)精進(jìn)，時(shí)稱“八大金剛”，成為甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)校史上至今的美談。

嘔心瀝血，獻(xiàn)身科學(xué)

盛彤笙在西北大區(qū)工作時(shí)，曾多次赴新疆、青?？疾欤岢隽恕百A草備冬、劃區(qū)輪牧、改良畜種”的主張，他還曾深入青海牧區(qū)指導(dǎo)羔羊痢疾的研究，在陜西漢中指揮疫病的防治工作[1]。

在“文革”中，盛彤笙再次受到?jīng)_擊，被游街、批斗，并以“特務(wù)”的名義關(guān)進(jìn)了牛棚，受到反復(fù)審查，受盡屈辱。秉承著對(duì)祖國(guó)，對(duì)事業(yè)的熱愛，他以常人難以想象的毅力，在艱難的歲月也默默的燃燒著自己的力量。在夫人鄒東明的配合下，盛彤笙開始翻譯德國(guó)的獸醫(yī)著作《家畜特殊病理和治療學(xué)》，多年后，終于翻譯完成，上卷名為《家畜傳染病學(xué)》，下卷名為《家畜內(nèi)科學(xué)》[1]。盛彤笙翻譯的各種文獻(xiàn)資料約上百萬字，其中一部分在獸研所編輯出版的《獸醫(yī)科技資料》上刊載，為全國(guó)的畜牧獸醫(yī)工作者提供了新的思想源泉。

1979 年，盛彤笙主編《中國(guó)大百科全書·農(nóng)業(yè)卷》獸醫(yī)學(xué)部分，還主編了《中國(guó)畜牧獸醫(yī)詞典》，審校了《德漢動(dòng)物學(xué)詞匯》[1]。為了確保這些著作的質(zhì)量，他翻閱大量中外文獻(xiàn)求證，字句推敲，細(xì)細(xì)訂正?，F(xiàn)在，我仍可想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。深夜，昏黃的燈光下，一位兩鬢斑白的老人，身披單薄的衣衫，與星月作伴，時(shí)而皺眉，時(shí)而會(huì)心一笑，捧著厚厚的書卷，在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，雖然很辛苦，但只要一想起中國(guó)獸醫(yī)事業(yè)的未來，他依然堅(jiān)持親力親為。

盛彤笙先生雖然已經(jīng)不在，但他淵博的知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神卻永存人間，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。