韓祥榮

摘 要：本文將在客觀闡述縣級圖書館閱讀推廣工作遺留的弊端基礎(chǔ)上，探討縣級公共圖書館基于全民閱讀時代特征進(jìn)行閱讀推廣的有效方式。

關(guān)鍵詞：全民閱讀；公共圖書館；推廣

自從我國順利迎來經(jīng)濟(jì)時代之后，各地都開始掀起了全民閱讀的浪潮，基于此，縣級圖書館要發(fā)揮好自身的紐帶作用，深入性的進(jìn)行全民閱讀推廣宣傳。至于當(dāng)前我國縣級圖書館閱讀推廣工作中究竟存在什么樣的問題，又當(dāng)如何進(jìn)行科學(xué)調(diào)整，相關(guān)內(nèi)容會在后續(xù)加以延展。

1 我國縣級圖書館閱讀推廣工作中遺留的弊端

1.1 經(jīng)費投入不夠充分

客觀角度觀察，縣級公共圖書館屬于非盈利性的事業(yè)單位，難免會在全民閱讀推廣活動中出現(xiàn)資金短缺的挑戰(zhàn)困境，正是因為如此，使得這部分推廣活動難以獲取應(yīng)有的成效。如縣級圖書館運營期間需要政府長期的撥款支持，不過畢竟不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平各異、財政標(biāo)準(zhǔn)又不盡相同，因此不同階段撥發(fā)的資金通常都難以達(dá)到閱讀推廣活動的實際需求；還有就是縣級圖書館始終屬于二三級單位，社會影響力不是很大，所以很難和社會資本建立穩(wěn)固性的合作關(guān)系，某類層面上也給全民閱讀推廣造成極大的約束。

1.2 宣傳力度有待提升

因為各個地方政府財政力量存在差異，因此不同縣級圖書館的全民閱讀推廣力度自然不同，在此類背景之下，社會大眾只會長期關(guān)注于省市級圖書館，對于縣級圖書館則很少上心。與此同時，縣級圖書館因為資金緊張，無法及時獲取互聯(lián)網(wǎng)和媒體等先進(jìn)資源的支持，而是選擇長期透過政府窗口等媒介來發(fā)布信息，處于基層的群眾基本上很難接觸到這些信息。古街來講，當(dāng)前我國縣級圖書館始終停滯在封閉的狀態(tài)之上，社會大眾很少了解到圖書館不同階段組織的活動內(nèi)容，更不能及時的參與其中，最終導(dǎo)致閱讀數(shù)據(jù)的慘淡并難以實現(xiàn)活動的預(yù)期效果。

1.3 數(shù)字化建設(shè)水平低下

部分縣級圖書館在組織全民閱讀推廣活動時，習(xí)慣于沿用傳統(tǒng)的紙質(zhì)文本閱讀方式，沒有同步提供豐富且新穎的數(shù)字化閱讀內(nèi)容。畢竟如今我國互聯(lián)網(wǎng)科技飛速發(fā)展，涉及碎片化和數(shù)字化等閱讀方式已經(jīng)成為主流，更有助于贏得更多青少年群體的認(rèn)可，可現(xiàn)實往往不盡人意，因為某些縣級圖書館資金和條件緊張，沒有能力深入拓展數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)化閱讀模式。久而久之，縣級圖書館的閱讀推廣效率自然持續(xù)驟降。

2 縣級公共圖書館基于全民閱讀時代特征進(jìn)行閱讀推廣的方式

2.1 形成較強(qiáng)的文化自覺意識

經(jīng)過自覺意識和縣級圖書館文化傳播力度持續(xù)增加之后，能夠在圖書館價值落實方面提供更加豐富的理論支持，從而加快全民閱讀推廣工作的拓展進(jìn)度。

首先，縣級圖書館要主動的進(jìn)行自身內(nèi)部文化建設(shè)，長期秉承穩(wěn)固的文化自覺意識，從而實時性增強(qiáng)圖書館本身的文化傳播能力。

其次，縣級圖書館要不斷激發(fā)出深層次的文化創(chuàng)新意識，從而助力于全民閱讀推廣工作的進(jìn)行。透過某類層面思考，只有努力的進(jìn)行文化自覺導(dǎo)向，才能夠促使圖書館積極的進(jìn)行文化創(chuàng)新，基于此，縣級圖書館必須要緊跟時代發(fā)展趨勢、全面把握文化發(fā)展的最佳歷史機(jī)遇，從而接連革新理念、發(fā)現(xiàn)和糾正自身的不足、開創(chuàng)出更加科學(xué)人性化的閱讀推廣形式和內(nèi)容。長期堅持下去，確保全民閱讀推廣活動的創(chuàng)新性和有效性，將圖書館應(yīng)有的文化價值發(fā)揮完全。

最后，努力發(fā)揮好縣級圖書館的文化擔(dān)當(dāng)作用，在令全民閱讀推廣工作得到精確性指導(dǎo)之余，開拓出更加可靠的業(yè)務(wù)。唯獨如此，縣級圖書館自身的文化內(nèi)涵才會持續(xù)深化、外部的文化傳播效率也會大幅度提升，從而引導(dǎo)更多社會大眾來主動學(xué)習(xí)和傳承我國優(yōu)質(zhì)性的傳統(tǒng)文化，令圖書館發(fā)展方向能夠真正達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

2.2 塑造出更加富有特色的圖書館文化品牌

第一，縣級圖書館要始終貫徹以人為本的服務(wù)準(zhǔn)則，令自身的文化推廣和服務(wù)能力等接連得以大幅度提升。透過某類層面上分析，社會大眾始終是全民閱讀推廣活動中的關(guān)鍵性主題，包括他們的評價、反饋結(jié)果和行為態(tài)度等，都會對閱讀推廣工作造成深入性的影響，更直接決定著今后閱讀推廣工作的組織成效。所以說，作為縣級圖書館，要充分結(jié)合本地區(qū)的實際狀況、全面考慮各類基層民眾的閱讀要求，在處理好月度推廣工作的同時，制定更加富有針對性的閱讀活動推廣方案，進(jìn)一步樹立起別具特色且完善化的圖書館文化傳播體系。

第二，縣級圖書館應(yīng)該開拓出更加多元化和寬闊性的閱讀推廣路徑，在努力改善圖書館服務(wù)能力和水平的基礎(chǔ)上，塑造出更加富有特色的圖書館文化品牌。簡易來講，就是要求縣級圖書館及時明確自身的實際狀況，能夠主動依照今后發(fā)展的具體要求來接連完成自身文化價值、品位的準(zhǔn)確性定位任務(wù)，最終在全民閱讀推廣活動中呈現(xiàn)出自身更加理想性的精神面貌和價值追求。

2.3 強(qiáng)化各類技術(shù)的創(chuàng)新力度，提升全民閱讀推廣的有效性

宏觀角度觀察，因為承受一系列歷史因素的交織化影響，使得大多數(shù)縣級圖書館都保留著極為豐富的歷史文化背景。而縣級圖書館畢竟屬于我國基礎(chǔ)性公共文化事業(yè)傳播的核心力量，今后要做的，就是全面順應(yīng)時代變化的趨勢，從而實時性做出富有針對性的變革實踐。

首先，縣級圖書館要及時結(jié)合自身實際狀況來進(jìn)行各類服務(wù)對象的特征解析，從而做好自身定位和資源整合工作。

其次，努力促成經(jīng)典閱讀服務(wù)的常態(tài)化建設(shè)和發(fā)展結(jié)果。如不定期的開展多元化的經(jīng)典閱讀推廣和傳統(tǒng)文化互動等活動，加快經(jīng)典文化閱讀和文化傳播等工作的有機(jī)融合進(jìn)度，最終全面改善閱讀推廣活動的進(jìn)行效率和水平。

最后，縣級圖書館要積極掌握全新的技術(shù)和方法，令自身的閱讀推廣服務(wù)內(nèi)容和項目變得更加新穎實用，進(jìn)一步為日后推廣路徑積極拓寬、推廣實效不斷提升等，奠定基礎(chǔ)。如縣級圖書館可以考慮借助互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等平臺進(jìn)行閱讀推廣，具體方式則是依照縣內(nèi)社會大眾的閱讀需要、興趣偏好等，創(chuàng)建一類規(guī)模適當(dāng)?shù)馁Y源數(shù)據(jù)庫，之后透過微信公眾號、同城網(wǎng)站等平臺定期推送高素質(zhì)的軟文素材，并定期針對已經(jīng)發(fā)布的作品內(nèi)容和質(zhì)量加以優(yōu)化改進(jìn)。長期堅持下去，為縣級圖書館閱讀推廣工作深入性開展，提供更加強(qiáng)勁的推動力。

除此之外，努力建設(shè)高素質(zhì)的圖書館服務(wù)團(tuán)隊，從而大幅度提升文化宣傳推廣的能效。想要盡快贏得愈加理想化的全民閱讀推廣成效，就必須要全面融合各類館員的智慧結(jié)晶，而這一切的前提，則在于培養(yǎng)一批具備專業(yè)知識基礎(chǔ)、愛崗敬業(yè)、積極為基層民眾服務(wù)的人才團(tuán)隊。如不斷加大對圖書館員事業(yè)心和敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)力度，令他們懂得時刻將讀者擺在第一位并提供更加專門性的指導(dǎo)服務(wù)；又如針對館員進(jìn)行專業(yè)技能再教育，令他們的綜合信息素質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)能力等變得愈來愈優(yōu)越；再如調(diào)動館員的團(tuán)隊合作意識，并樹立起科學(xué)人性化的激勵引導(dǎo)機(jī)制，令館員們不斷嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步做好全民閱讀推廣等服務(wù)工作。

3 結(jié)語

綜上所述，作為基層民眾，想要不斷提升個人的文化品格，就必須要長期進(jìn)行專門性的閱讀學(xué)習(xí)。在此期間，縣級圖書館作為特定區(qū)域文化傳播的基礎(chǔ)性載體，不單單要努力做好和外界連接的工作，同時更加竭盡全力去培養(yǎng)和提升個體的群眾文化素養(yǎng)。歸結(jié)來講，處于全民閱讀的大環(huán)境之下，作為縣級圖書館務(wù)必要盡快轉(zhuǎn)變思路、開拓出更加適當(dāng)?shù)拈喿x推廣渠道，在令公民素質(zhì)全面提升之后，真正實現(xiàn)整個中華民族的偉大復(fù)興目標(biāo)。

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