王小希 中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院

伴隨著新媒體的發(fā)展，播音行業(yè)也在發(fā)生改變，限制播音行業(yè)發(fā)展的主要因素是播音語言，這也是新時(shí)代背景發(fā)展的主要特征。首先播音語言特征更加鮮明，其次播音語言更流暢，最后播音語言內(nèi)容更具有人性化。當(dāng)前媒體不僅看重傳播新聞事件，同時(shí)應(yīng)注重和觀眾溝通，將播音語言作為一門藝術(shù)，讓群眾更容易接納自己。

一、播音語言在新媒體背景存在的不足

第一，惡意丑化新聞內(nèi)容，以吸引關(guān)注。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，不斷涌現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)用語，這些網(wǎng)絡(luò)用，通常在出現(xiàn)的時(shí)候，可能不具有籌劃意義，但媒體為追求自身利益，在播出時(shí)歪曲網(wǎng)絡(luò)用詞，更嚴(yán)重的為增加收視率，播音主持會在節(jié)目中通過丑化形象來惡搞用語和文化，通過播音傳達(dá)給受廣大群眾，這違反了播音主持傳播正能量的初心，即使獲得一時(shí)的利益，但從長遠(yuǎn)角度看，卻丟失語言的美感。第二，摒棄傳統(tǒng)理念忽略倫理道德。在新媒體快速發(fā)展的情況下，一些播音主持為迎合目前文化市場，追求經(jīng)濟(jì)利益在播音過程中，使用不適當(dāng)播音用語，蔑視社會道德底線和倫理，節(jié)目中不再體現(xiàn)正確的價(jià)值觀與人生觀，還有一些媒體添油加醋，讓播音主持覺得自己沒有錯(cuò)，無法傳播正確的人生觀和價(jià)值觀，造成社會出現(xiàn)不良影響。第三，漠視優(yōu)雅，看重通俗。許多觀眾喜歡通俗易懂的主持節(jié)目，有些主持為抓住觀眾的收視率，盲目追求大眾文化漏洞，漠視優(yōu)雅要素，將一些質(zhì)量不好但是通俗的節(jié)目傳播給大家，從而追求收視率和經(jīng)濟(jì)效益，觀眾通常更偏愛節(jié)目里的搞笑主持風(fēng)格，導(dǎo)致傳統(tǒng)型核心節(jié)目受到打壓，影響觀眾的價(jià)值觀。

二、提升語言素養(yǎng)的方法

隨著人們物質(zhì)水平的不斷提升，人們更加追求精神層次的追求。觀眾已經(jīng)厭倦對于惡搞文化的節(jié)目，更多追求正能量的新聞報(bào)道。對于播音主持的學(xué)生而言，應(yīng)正視自己的風(fēng)格和語言，讓播音語言更好得到發(fā)展。

(一)形成獨(dú)特的播音主持風(fēng)格

播音主持學(xué)生在新媒體環(huán)境氛圍下，應(yīng)該形成自己獨(dú)特的播音風(fēng)格，為讓自身風(fēng)格獨(dú)特，播音主持學(xué)生應(yīng)將眼前的經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化為長遠(yuǎn)的效益，注意提升自身的語言能力，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。播音主持應(yīng)注重高質(zhì)量的傳播節(jié)目，播音主持意識到自己不僅是做一個(gè)傳播的，同時(shí)更是為觀眾傳播社會觀、人生觀和價(jià)值觀。播音主持學(xué)生在新聞事件上，有明確是非觀念，播音主持需要有明確的判斷事件能力通過播音語言，不能只為博眼球，忽略事件的傳播意義，播音主持學(xué)生也可通過培訓(xùn)提升自己的主持品位，從而構(gòu)成獨(dú)特的風(fēng)格。在新媒體背景下，播音主持無法滿足播音行業(yè)的發(fā)展需要，更多的參與制到度和演練中，將主持風(fēng)格和節(jié)目風(fēng)格相適應(yīng)，方可更好的促成節(jié)目質(zhì)量，從而達(dá)到傳遞正能量的效果。主持人若不增強(qiáng)自身播音語言和風(fēng)格，則無法適應(yīng)新媒體發(fā)展需求。

(二)加強(qiáng)播音語言的功底

播音主持最主要是加強(qiáng)語言，而語言的加強(qiáng)主要包括在風(fēng)格上，思想上以及心理上的培養(yǎng)，這需要學(xué)生都累積經(jīng)驗(yàn)，方可在基本功扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提高播音員能力，加強(qiáng)心理建設(shè)是指學(xué)生不斷提高自己的心理素養(yǎng)，能夠從容的面對節(jié)目中出現(xiàn)的困難，做到不逃避，不緊張，從而尋找有效的解決方法。加強(qiáng)思想建設(shè)，是指播音主持應(yīng)銘記社會主義核心內(nèi)容，做到要從群眾利益出發(fā)，讓群眾觀看的節(jié)目價(jià)值觀，從而可以體會到節(jié)目的真實(shí)性。風(fēng)格加強(qiáng)是指尋找獨(dú)特的主持風(fēng)格，不僅提升自己播音能力，同時(shí)尋找播音風(fēng)格從而增強(qiáng)自身播音效果。

(三)掌控播音節(jié)目的節(jié)奏

為提升節(jié)目質(zhì)量，播音主持應(yīng)掌握好節(jié)目地節(jié)奏，通過深厚的語言功力掌控節(jié)目地節(jié)奏，而不是讓節(jié)目影響自己的播音主持能力，從而影響節(jié)目質(zhì)量。播音主持要在節(jié)目中，合理抓住話題，使用話題來吸引觀眾的好奇心，從而面對觀眾場外的提問，播音主持人掌握節(jié)奏不僅是對自身播音主持的肯定，同時(shí)也是建立節(jié)目的獨(dú)特風(fēng)格。

(四)創(chuàng)新主持節(jié)目

文章所提出的道德底線，并不是不變的，播音主持人應(yīng)該在節(jié)目上創(chuàng)新，方可吸引到觀眾的好奇心，播音主持在不違反倫理道德的基礎(chǔ)上，選擇合適的語言，從而表達(dá)出自己的價(jià)值觀，在創(chuàng)新的節(jié)目中，追求節(jié)目新穎的情況下，更應(yīng)注重語言質(zhì)量，這樣方可讓節(jié)目有質(zhì)感并且新穎。比如在播報(bào)新聞事件時(shí)，播音主持應(yīng)熟悉新聞事件發(fā)展的流程。不僅局限一個(gè)人播報(bào)，可以通過現(xiàn)場直播或連線等不同方式來實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)，這種創(chuàng)新方式不但能夠增加節(jié)目的真實(shí)性，還可以讓播音語言更加真實(shí)化、形象化，傳播出更多有價(jià)值的行為，引導(dǎo)人們正確的價(jià)值觀念。播音主持也應(yīng)該掌控話題流程，便于運(yùn)用播音語言。若是播音主持人無法掌握核心話題內(nèi)容，則會影響節(jié)目質(zhì)量，因此對主持人提出更高的要求，應(yīng)提升主持人的理解力和心理素質(zhì)，讓節(jié)目主持更具有代表性。

三、結(jié)束語

綜上所述，播音主持的學(xué)生們在新媒體發(fā)展的基礎(chǔ)下，需要保持樂觀和積極態(tài)度，遇到苦難不逃避不放棄，不斷提升自己播音標(biāo)準(zhǔn)，樹立人生價(jià)值觀，構(gòu)成獨(dú)特的主持特點(diǎn)，這樣方可讓自己播音主持能力快速提升。