江門市廣播電視臺(tái)

一、廣播新聞節(jié)目主持人脫口式評(píng)論分類

廣播新聞節(jié)目主持人脫口式評(píng)論一般分為口頭評(píng)論、座談式評(píng)論、連線式評(píng)論。

口頭評(píng)論是主持人的現(xiàn)場(chǎng)即興評(píng)論。在發(fā)表評(píng)論前，主持人用極短的時(shí)間打好腹稿，然后根據(jù)自己的邏輯思路直接評(píng)論。此事，主持人與編輯、制片人的角色發(fā)生了互相滲透的現(xiàn)象，這也是采編播一體化的體現(xiàn)。

座談式評(píng)論是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人直接參與交流探討，發(fā)表意見(jiàn)、作出分析、展開(kāi)討論或辯論。他一般是事先草擬一個(gè)談話提綱，由主持人起引導(dǎo)、串聯(lián)、補(bǔ)充作用，其他參與者起分析、解釋、議論的作用。

連線式評(píng)論是事先確定人選，就某一話題在全國(guó)甚至全球范圍內(nèi)尋找最合適的人參與評(píng)論，中央人民廣播電臺(tái)《今日論壇》欄目就大量采用這一方式。

二、脫口式評(píng)論對(duì)廣播新聞節(jié)目主持人的要求

在脫口式評(píng)論中，難度最大、對(duì)主持人能力要求最高的就是口頭評(píng)論。能夠真正脫口而出并且說(shuō)的好的主持人往往是稀缺人才，他們不僅要有極強(qiáng)的即興口語(yǔ)能力，而且還要具備一定的思維深度以及人生閱歷。這就對(duì)播音員主持人的語(yǔ)言能力提出了要求。

(一)新聞素質(zhì)要過(guò)硬

新聞素質(zhì)是主持人的必備技能，主持人除了要在思想政治素養(yǎng)上過(guò)關(guān)，更要對(duì)新聞?dòng)凶约邯?dú)到的理解。新聞與政治是密不可分的，講政治是一個(gè)新聞主持人的基本要求，這其中包括了對(duì)新聞節(jié)目主持人政治水平、政策理解能力、輿論引導(dǎo)能力以及新聞理想等多個(gè)層面。另外，新聞素質(zhì)還需要主持人能夠在了解新聞內(nèi)容之后，迅速判斷新聞價(jià)值，這種判斷力是無(wú)法通過(guò)課堂和書本上學(xué)習(xí)得來(lái)的，而是需要主持人在常年的工作積累中慢慢感悟，并刻意錘煉，既需要經(jīng)驗(yàn)的積累，也需要用心的感悟。

(二)即興口語(yǔ)能力要強(qiáng)

即興口語(yǔ)是播音員主持人的基本功之一，也是最體現(xiàn)主持人能力水平的基本功。在新聞節(jié)目主持人了解新聞事件之后，要在短時(shí)間作出導(dǎo)向性判斷并調(diào)動(dòng)自己的播講欲望，形成觀點(diǎn)核心，通過(guò)即興口語(yǔ)能力迅速的把它付諸語(yǔ)言。

現(xiàn)在所有的廣播新聞都以直播的方式來(lái)呈現(xiàn)，而在這種直播狀態(tài)下，面臨的很多新聞場(chǎng)景以及突發(fā)事件，是播音員主持人在學(xué)校的學(xué)習(xí)中所無(wú)法模擬的。所以對(duì)于電臺(tái)主持人來(lái)說(shuō)，如果想要做到即興評(píng)述“出口成章”，除了要在播出前做足功課、仔細(xì)準(zhǔn)備以外，還要求播音員主持人有過(guò)硬的心理素質(zhì)，能夠做到應(yīng)對(duì)自如。而這種心理素質(zhì)，也是對(duì)播音員主持人基本功的考驗(yàn)。平常的觀點(diǎn)素材積累不足，自然在表達(dá)時(shí)，無(wú)法形成流暢的語(yǔ)流；文化積累不夠，表達(dá)時(shí)文采不足，無(wú)法滿足聽(tīng)眾要求。平時(shí)對(duì)新聞背景都沒(méi)有足夠的了解，憑借生活經(jīng)驗(yàn)隨便妄言，就有可能鬧出笑話。

(三)要有深厚的播音主持基本功

脫口式評(píng)論要求主持人具有過(guò)硬的氣息發(fā)聲基本功，保障在高語(yǔ)速、大氣量用聲的前提下，穩(wěn)健的“吐字歸音”的狀態(tài)。在廣播節(jié)目中，聲音是主持人唯一的表現(xiàn)方式，也是貫穿節(jié)目始終的核心內(nèi)容，語(yǔ)音能否做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，直接決定了節(jié)目水平的高低。所以在節(jié)目中，主持人的吐字歸音必須準(zhǔn)確，音色共鳴必須附有感染力。

脫口式評(píng)論也是有聲語(yǔ)言表達(dá)的一種形式，所以，主持人在氣息發(fā)聲、普通話語(yǔ)音、“吐字歸音”的控制力等方面的要求決不能降低，這也需要主持人在日常的節(jié)目當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。

三、如何提高廣播新聞節(jié)目主持人脫口式評(píng)論能力

(一)說(shuō)話要有邏輯性

在大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)課教學(xué)中，邏輯學(xué)是不可缺少的一部分。語(yǔ)言邏輯性的高低，直接決定了語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱。邏輯大致可以理解為對(duì)具體事物規(guī)律的抽象總結(jié)，語(yǔ)言邏輯性越強(qiáng)，抽象思維就越強(qiáng)。沒(méi)有人天生就善于有邏輯地表達(dá)，主要是后天的經(jīng)驗(yàn)積累。一個(gè)很少說(shuō)話的人即使很有邏輯，也未必能表達(dá)的很清楚。而一個(gè)經(jīng)常說(shuō)話的人，就算沒(méi)什么邏輯，聽(tīng)上去也相對(duì)比較順暢流利。而對(duì)于播音員主持人來(lái)說(shuō)，說(shuō)話的邏輯性是基本功也是必修課。主持人在長(zhǎng)期的實(shí)踐工作中，必須學(xué)會(huì)辯證的看待新聞事件，掌握透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，并且在思維清晰、邏輯嚴(yán)密的基礎(chǔ)上，全面的用語(yǔ)言表述出來(lái)，這要求主持人既要掌握事物的基本法則規(guī)律，又要多讀書多學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方式闡述自己的觀點(diǎn)。

(二)知識(shí)儲(chǔ)備要豐富

節(jié)目主持人要講究說(shuō)話的藝術(shù)，要言之有物、有感而發(fā)，這樣才能富有感染力，才能引起受眾的共鳴。脫口式評(píng)論必須以深厚的文化底蘊(yùn)、良好的知識(shí)儲(chǔ)備做為后盾。

在信息化時(shí)代，新的知識(shí)不斷產(chǎn)生，人們以往儲(chǔ)備的知識(shí)正在加速老化，知識(shí)的入不敷出已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。因此，主持人除了要掌握所主持欄目?jī)?nèi)容方面知識(shí)外，還要對(duì)節(jié)目所涉及的其他知識(shí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。對(duì)于新聞主持人來(lái)說(shuō)，知識(shí)積累往往決定了主持人的成就。如果主持人文化底蘊(yùn)不深、詞匯匱乏，就會(huì)經(jīng)常使用雷同的觀點(diǎn)表達(dá)不同的新聞事件，甚至集中密集的出現(xiàn)“然后”“我認(rèn)為”等無(wú)意義的表達(dá)。所以在我們的工作生活中，需要將主動(dòng)學(xué)習(xí)與平日積累相結(jié)合，并將這些信息知識(shí)有效吸收合理表達(dá)。

四、結(jié)語(yǔ)

脫口式評(píng)論，是廣播新聞節(jié)目主持人的“高階技能”，畢竟，出口成章的人歷來(lái)都被認(rèn)為是世間少有的奇才。但是，擁有較高的即興口語(yǔ)能力，也是主持人脫穎而出的黃金法則，也是廣播事業(yè)中對(duì)主持人的基本要求。因此，我們要在平日的工作生活中用心積累，做一個(gè)真正“會(huì)說(shuō)話”的主持人。