郭冰 徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術學校

語言是傳達思想的重要載體，只有在語言學視域下重視語境和語義之間的聯(lián)系才能夠更好地理解英語內(nèi)容。語境包含了很多內(nèi)容，如時間、對象、情景、空間等，根據(jù)不同人的職業(yè)、生活、個性等差異而產(chǎn)生著不同的變化。將語境融入到英語學習中，能夠幫助人們更好地理解英語，分析交流過程中的語境，幫助提升學習者自身的學習效率和工作效率。

一、語境融入的作用

(一)幫助快速理解生詞

了解一個國家的文化、學習一個國家的語言，必然要通過詞匯開始，并通過各種語境的思維訓練，才能夠真正融入到該國家的文化中去。在生詞的學習中，除了要理解其固定意思之外，還應當要將詞匯融入到一定的情境中去，且其意思還可能會發(fā)生變化，因此，通過語境的融入，能夠幫助學習者更好地理解單詞的意思，根據(jù)上下文來進行猜測性的理解。因此，語境的融入能夠幫助學習者更好地理解生詞，提高自身的閱讀水平。

(二)幫助消除理解誤區(qū)

英語與漢語一樣，是一門深奧的語言。雖然學習者能夠通過字典來掌握單詞的釋義，但是在實際應用的過程中還是存在著一定的理解誤區(qū)。比如：龍在我國象征著吉祥、風調(diào)雨順、民族和諧、民族強大，而在西方的文化中，龍則是魔鬼和撒旦的代表，是迷惑天下、邪惡、暴力的象征。再如，“a lucky dog”在西方文化中是表達“一個非常幸運的人”，而如果中國人對西方文化沒有一定的理解，那么就很容易認為是在貶低他，出現(xiàn)誤解。因此，語境的融入能夠幫助學習者消除理解誤區(qū)，更好地掌握英語知識和文化。

二、英語語言學視域下語境的融入與應用

(一)在語義方面的應用

通常情況下，人們在交際的過程中會通過前后語境來對語言進行判斷和理解，而在不同的場合中，由于語境方面存在著一定的差異，因此，相同詞匯的不同語境表達的意思則存在著一定的差異。因此，基于英語語言學角度，將語境融入到英語學習和翻譯中有著非常重要的意義。如：blue 不僅僅表示藍色，還表示不愉快的心情，當blue 與moon 組成“in a blue moon”的時候，表示極為罕見，“blue-eyed boy”則表示得意門生等等。由此可見，在英語交際過程中，如果沒有對語境及其背景進行深入了解，那么就很可能帶來誤解，導致無法有效理解句子的真正意思，甚至會產(chǎn)生交流誤解。

(二)在修辭方面的應用

英語語言學是一門復雜的知識體系，其與漢語一樣，在表達的過程中有很多修辭手法，如果不能對這些修辭手法有準確的理解，就很可能產(chǎn)生錯誤的理解而導致交流障礙。如果是從事翻譯行業(yè)的人員，若是不能準確理解修辭所表達的真正意思，就很容易出現(xiàn)錯誤的翻譯。在修辭方面，語境的融入主要是通過交流場景的主題、想要表達的含義、感情等呈現(xiàn)出來，使其更具感染力，讓修辭達到更好的表達效果，從而提升語句表達的感染力和說服力。如：“He is the Newton of this century”中，通過“Newton”來代替“scientist”，采用了比喻的修辭手法來進行表達?！癝he is a woman with a stony heart”一句中，通過隱喻的方式來表達她是一個鐵石心腸的女人，冷酷無情。如果不了解修辭手法，就很容易翻譯成她是一個有石頭心的女人，出現(xiàn)誤解。

(三)在翻譯方面的應用

英語翻譯是社會發(fā)展中的信息傳遞行為，在不同的文化之間起到了良好的橋梁和紐帶作用。由于英語的語境自身有著一定的文化特點，因此，在翻譯的過程中必須要對語境有更多的了解，包括說話人所出的文化背景、生活方式、宗教信仰、歷史背景、思想觀念等方面，從而理解其真正想要表達的意思，這樣才能夠準確地翻譯。比如：由于兩國文化之間的差異性，使得一些文學作品的名字非常難以翻譯，如果沒有較好的文化底蘊、沒有對語境進行了解，那么很容易翻譯成白話文。如：“Gone with the wind”、“The journey to west”，如果沒有對其文化背景和語境進行理解，那么很容易將其翻譯成“隨風而逝”、“去西方旅行”，而其真正的意思是兩部文學作品《飄》、《西游記》。由此可見，翻譯的準確性與語境有著直接的關系，需要相關人員及時做好語境、文化背景、語言知識方面的了解，以縮小文化之間的差異，有效提高翻譯的整體水平。

總之，在英語語言學視域下，在英語交際和翻譯工作中加強語境的融入有著非常重要的作用，其不僅能夠幫助相關人員快速理解生詞，同時也能夠消除理解的誤區(qū)，為良好的交際奠定基礎。因此，在交際的過程中，無論是在語義方面、詞義方面、修辭方面還是翻譯方面，都應當要從語境入手，更多地了解英語文化及說話人的語境，以便更好地理解其所傳達的意思。