姜苗苗 新疆獨(dú)山子石化新聞傳播中心
近年來,電視新聞現(xiàn)場報道出現(xiàn)了眾多的問題,極易影響后續(xù)消息的傳播與發(fā)展,甚至造成社會的紊亂,阻礙了世界各地人民對新聞現(xiàn)實(shí)情況的了解和掌握。在此情況下,新聞報道者往往沒有形成標(biāo)準(zhǔn)的語音發(fā)音,利用方言等語言對新聞進(jìn)行報道,沒有受過嚴(yán)格的語言訓(xùn)練,使觀眾無法聽清新聞報道的內(nèi)容,獲得的信息具有一定的偏差性,未能明確新聞報道當(dāng)中的語義,甚至造成邏輯的不清與混亂。因此,新聞報道者需要不斷強(qiáng)化自身的語言表達(dá)能力,積極追隨語言表達(dá)藝術(shù)發(fā)展的腳步,準(zhǔn)確地將現(xiàn)場新聞傳遞出去。
語言表達(dá)藝術(shù)在電視新聞現(xiàn)場報道中占據(jù)著越來越重要的作用,表現(xiàn)出多種多樣的具體特征,增加現(xiàn)場新聞報道的靈動性,呈現(xiàn)出豐富多彩的新聞形式。
首先,電視現(xiàn)場新聞報道展現(xiàn)出簡潔明了的語言特征,積極做到信息的真實(shí)性,將復(fù)雜的信息簡化為一些利于理解的詞匯,使電視新聞現(xiàn)場報道者明確詞匯表達(dá)的具體方式,將復(fù)雜的語言簡化為通俗易懂的語言形式,闡述出時間、地點(diǎn)、人物之間的相互關(guān)系,簡化地說明了發(fā)生的具體事件。
其次,電視現(xiàn)場新聞報道展現(xiàn)出生動性的語言特征,積極發(fā)表生動的語言內(nèi)容,找尋到整篇報道的重點(diǎn)內(nèi)容,明確整篇報道的亮點(diǎn)內(nèi)容,利用生動的語言突出新聞的亮點(diǎn),積極吸引群眾的目光,增加他們對新聞內(nèi)容的理解和掌握。
最后,電視現(xiàn)場新聞報道展現(xiàn)出口語化的特征,力求將語言表達(dá)做到通俗易懂的效果,利用最直觀的語言說明事件的發(fā)生過程,減少信息獲取的難度,促使人們更加容易獲得信息的內(nèi)容,強(qiáng)化了信息傳遞的效率。
在現(xiàn)場過程中,電視新聞報道一定要注意到語言敘述的基本技巧,將人體各方面肢體語言結(jié)合起來,繪聲繪色地描繪出現(xiàn)場發(fā)生的情境,使新聞報道者言簡意賅地表達(dá)出信息的基本內(nèi)容,清晰地表達(dá)出每一句話的重要內(nèi)涵,真情實(shí)感地說明自身對發(fā)生事件的情感,緊緊跟隨音樂節(jié)奏的變化情況,調(diào)整自己對新聞的報道節(jié)奏,形成抑揚(yáng)頓挫的敘述語調(diào)。新聞報道者應(yīng)善于應(yīng)用自身的肢體語言,將手、腳、口三者結(jié)合在一起,將內(nèi)心的情感表現(xiàn)于面部表情上,展現(xiàn)出自身對每一個新聞事件發(fā)生的喜怒哀樂,利用手、腳表達(dá)出事件發(fā)生的過程,積極將自身所有的肢體語言相配合。
提問是新聞報道的另一種方式,可以更深層次地獲得新聞的數(shù)據(jù)與信息,掌握到更為直觀的新聞內(nèi)容,明確事件發(fā)生的前因后果。在現(xiàn)場報道中,新聞報道者應(yīng)當(dāng)明確提問的具體方式,掌握到良好的現(xiàn)場提問技巧,積極利用開門見山、循序漸進(jìn)、迂回戰(zhàn)術(shù)及引導(dǎo)式等多種提問方式,迅速地獲得自己想要的信息與內(nèi)容,深入地解答事件的發(fā)生過程,通過與被采訪者之間的交流與溝通了解到真實(shí)事件的具體發(fā)生細(xì)節(jié),細(xì)心地找尋到新聞存在的問題,一步步獲得解決問題的答案。
語言表達(dá)是電視現(xiàn)場新聞報道的重要手段之一,也是展現(xiàn)出個性化新聞內(nèi)容的主要方式,可以展現(xiàn)出具有亮點(diǎn)的內(nèi)容,強(qiáng)化了新聞報道的效果和質(zhì)量,增加了電視新聞現(xiàn)場報道的客觀性。語言表達(dá)藝術(shù)主要包括平和型、輕松型和犀利型三種主要的表現(xiàn)形式,展現(xiàn)出不同特色的新聞報道內(nèi)容,逐漸培養(yǎng)新聞報道者了解到這三種主要的類型形式,使新聞報道者掌握到各個類型的實(shí)施特點(diǎn),明確平和型的嚴(yán)謹(jǐn)和樸實(shí),了解到輕松型的詼諧和幽默,認(rèn)識到犀利型的嚴(yán)密性和邏輯性,靈活地應(yīng)用這三種主要的語言表達(dá)類型,有效地提升新聞報道的真實(shí)性和有效性。
語言表達(dá)手段是現(xiàn)場新聞報道者需要掌握的基本技能之一,更是提升新聞報道質(zhì)量的主要方式之一,主要包括現(xiàn)場性、體驗(yàn)性和交互性表達(dá)手段。在現(xiàn)場新聞報道過程中,新聞報道者應(yīng)當(dāng)積極將三者表達(dá)手段有機(jī)的結(jié)合在一起,首先,針對現(xiàn)場性表達(dá)手段應(yīng)當(dāng)明確自身所處的地理位置,認(rèn)識到整個新聞報道中當(dāng)前所處的時間、地點(diǎn)、人物及事件發(fā)生過程中,詳細(xì)地說明了整個事件發(fā)生的具體過程;其次,針對體驗(yàn)性報道手段,將自身親身感受到的經(jīng)歷表達(dá)出來,真情實(shí)感地抒發(fā)出自己對信息所持有的情感態(tài)度;最后,針對交互性表達(dá)手段,將自身與觀眾良好的聯(lián)系在一起,積極帶領(lǐng)觀眾融入到現(xiàn)場環(huán)境當(dāng)中,引導(dǎo)觀眾參與到新聞報道當(dāng)中,強(qiáng)化他們對新聞的認(rèn)識。
新聞報道是當(dāng)前社會獲得信息的最主要途徑,展現(xiàn)出更多豐富多彩的語言藝術(shù),增加了語言藝術(shù)表達(dá)的特性。近年來,新聞報道者應(yīng)當(dāng)注意到語言藝術(shù)的基本表達(dá)形式,明確語言藝術(shù)的表達(dá)技巧,掌握到語言表達(dá)的具體分類形式,逐漸增加現(xiàn)場報道的效果和質(zhì)量。