袁 方
(河南廣播電視臺(tái),河南 鄭州 450008)
在電視節(jié)目后期制作中,僅僅依靠對(duì)素材的簡(jiǎn)單加工是不夠的,還需要對(duì)編輯思維進(jìn)行運(yùn)用,這樣才能夠使節(jié)目?jī)?nèi)容更具有觀賞性?;诖?,圍繞編輯思維的重要性進(jìn)行分析具有重要的意義。
在電視節(jié)目的制作過(guò)程中,編輯思維的主要對(duì)象有圖片、音頻、視頻等,通過(guò)對(duì)這些素材的編輯來(lái)展示出節(jié)目的主要內(nèi)容。要想制作出一檔好的節(jié)目,往往需要借助相關(guān)視頻剪輯軟件的處理。隨著科技的進(jìn)步,各種非線性編輯軟件紛紛涌現(xiàn),在節(jié)目的制作中,視頻編輯人員通過(guò)對(duì)這些剪輯人員的使用,對(duì)前期所收集的素材進(jìn)行合理加工,最后形成良好的電視畫面。此外,在節(jié)目制作之時(shí),還需要重視對(duì)特效的使用,但是值得注意的是,不能夠利用特技來(lái)形成人性化思維。一個(gè)電視節(jié)目的優(yōu)良與否,與所選素材的獨(dú)特性能否被展現(xiàn)出來(lái)有關(guān),而抽象的思維編輯則是內(nèi)在因素[1]。故此,在節(jié)目制作中,編輯人員除了要重視對(duì)特效的使用,還需要重視對(duì)編輯思維的合理利用。
1.邏輯思維
邏輯思維并不是模棱兩可的,而是確定的,需要做到不自相矛盾。在對(duì)邏輯思維進(jìn)行運(yùn)用時(shí),需要有概念以及推理等思維的形式,還需有比較、概括等思維方式。只有當(dāng)視頻制作人員能夠?qū)@些思維形式以及方法進(jìn)行熟練運(yùn)用,才能夠稱得上具有邏輯思維能力。
2.形象思維
在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程當(dāng)中,人類依據(jù)事物的表象形成了形象思維。所謂形象思維,其實(shí)就是通過(guò)具體的信息來(lái)對(duì)事物的客觀形象進(jìn)行感受,然后根據(jù)自己的自身情況,或者是根據(jù)自己的主觀認(rèn)識(shí)形成具有自身特色的事物形象。
3.創(chuàng)造性思維
所謂創(chuàng)造性思維,指的是在已有事物的基礎(chǔ)上出發(fā),創(chuàng)造出一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)。該思維乃是一項(xiàng)具有探索性的高級(jí)心理活動(dòng),其與推理、想象以及感悟等思維活動(dòng)有著緊密的聯(lián)系。
電視節(jié)目主要是通過(guò)鏡頭來(lái)呈現(xiàn)到觀眾的眼前,電視編輯思維的外在表現(xiàn)便是節(jié)目?jī)?nèi)容中所塑造的形象。在后期制作過(guò)程中,制作人員對(duì)畫面進(jìn)行相應(yīng)處理,然后通過(guò)背景音樂(lè)或者是當(dāng)時(shí)環(huán)境的烘托,從而將所塑造形象的個(gè)性特點(diǎn)更好地展現(xiàn)到觀眾眼前,使觀眾產(chǎn)生深刻影響。而這些都是電視編輯引導(dǎo)觀眾在自己的內(nèi)心深處形成一個(gè)鮮明的角色,這些形象有可能是觀眾生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的形象,當(dāng)觀眾對(duì)這種形象認(rèn)可之時(shí),該節(jié)目也會(huì)被觀眾所喜愛[2]。例如,在《何以笙簫默》中,何以琛這個(gè)人物的形象深入觀眾的內(nèi)心,他被塑造成一個(gè)潔身自好、富有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚腥诵蜗?。另外,在職?chǎng)上,他無(wú)論遇到什么事情都能夠客觀冷靜,能夠做到胸有成竹,再加上何以琛人不僅非常的帥氣而且極具能力,只有當(dāng)他面對(duì)女主角時(shí),他才會(huì)被感情化。也正是這種反差,才會(huì)使人物的形象更具有戲劇張力,進(jìn)而達(dá)到吸引觀眾的目的。事實(shí)上,電視編輯對(duì)形象思維的利用,一般是通過(guò)突出或者弱化特殊事物而實(shí)現(xiàn)的,具體來(lái)說(shuō)表現(xiàn)在電視編輯運(yùn)用特殊的表現(xiàn)手法,將劇本中的人物(情境)進(jìn)行重新組合,也許電視編輯是通過(guò)一段背景音樂(lè)來(lái)展現(xiàn),也許是通過(guò)唯美的獨(dú)白來(lái)渲染情緒,以促使節(jié)目中所塑造的形象更具有感染力。
在電視編輯思維中,邏輯思維形態(tài)較為重要,它是揭示事物與事物之間所存在的內(nèi)在聯(lián)系,以此來(lái)表達(dá)某種思想。這種表達(dá)方式較為含蓄、間接,一般是通過(guò)某種聯(lián)系讓觀眾去思考,最終引導(dǎo)觀眾觸發(fā)這種感情。邏輯思維形態(tài)具有較強(qiáng)的藝術(shù)性,在電視節(jié)目制作中,通過(guò)對(duì)邏輯思維的有效運(yùn)用,能夠生動(dòng)地展示一些無(wú)聊或者抽象的感受,并可以使觀眾非常自然地感受到。邏輯思維的表達(dá)比較難反映出來(lái),需要后期制作人員運(yùn)用自己的剪輯技術(shù)以及思維能力,以確保節(jié)目中的每一個(gè)鏡頭都能夠與實(shí)際生活相貼合[3]。例如,在有些節(jié)目的場(chǎng)景中,某個(gè)人要去尋找另一個(gè)人,最后直接跑到大街上去尋找,如果制作人員沒(méi)有交代前因后果,那么這種節(jié)目會(huì)讓觀眾感到非常不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)樵谛畔⒒瘯r(shí)代,這種情況是不應(yīng)該出現(xiàn)的,因?yàn)槿藗兌际峭ㄟ^(guò)微信或者電話聯(lián)系,所以不會(huì)存在這種直接跑到人山人海中尋找人的現(xiàn)象。因此,電視節(jié)目制作人員需要提前交代對(duì)方的電話打不通,也沒(méi)有他人知曉他的去向,而事情又非常急迫,所以只能夠去大街上尋找,這樣才會(huì)讓觀眾感到具有邏輯性。
作為一種發(fā)展思維,創(chuàng)造性思維是對(duì)邏輯思維與形象思維相結(jié)合的合理利用,在節(jié)目制作中,通過(guò)對(duì)創(chuàng)造性思維的合理利用,可以將節(jié)目的精髓更好地展現(xiàn)出來(lái)。不僅能夠增添節(jié)目的藝術(shù)效果,還可以產(chǎn)生不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。
1.創(chuàng)造性思維
電視節(jié)目之所以會(huì)受到廣大觀眾的喜愛,是因?yàn)樗軌騻鬟f信息。不管是電視劇,還是綜藝節(jié)目,或是新聞采訪類節(jié)目,除了這些節(jié)目自身具有影響力的畫面之外,它還傳遞了一種人們生活的含義。追求其含義本身,其實(shí)就是人類所要實(shí)現(xiàn)的理想追求。在后期制作過(guò)程中,電視編輯將所收集而來(lái)的畫面素材進(jìn)行編輯,通過(guò)一定的邏輯順序連接起來(lái),再配上恰當(dāng)?shù)穆曇襞c文字,就能夠使觀眾感受到鏡頭中的潛在含義,就能夠向觀眾傳遞一種暗示線索。這樣一來(lái),觀眾便能夠通過(guò)這個(gè)暗示線索去感悟節(jié)目所表達(dá)的含義,這便是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。
2.邏輯思維
無(wú)論是哪一種類型的電視節(jié)目,其實(shí)都是按照某個(gè)事物的發(fā)展規(guī)律來(lái)制作的,所以畫面之間有著一定的邏輯性。在電視節(jié)目中,邏輯思維通常體現(xiàn)在將畫面、視頻以及文字之間的邏輯關(guān)系作為銜接點(diǎn),然后采用相應(yīng)的技術(shù)手法,以促使其可以在節(jié)目中更好地展示出來(lái)。在節(jié)目的制作中,編輯人員除了需要保證電視節(jié)目能夠形象生動(dòng)地展現(xiàn)到觀眾眼前,還需要使電視屏幕有聲有色。
3.形象思維
電視節(jié)目具有一個(gè)非常突出的特點(diǎn),那就是它的記錄性。在許多情況下,電視節(jié)目的內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活某一場(chǎng)景的再現(xiàn)。與文字以及語(yǔ)言不通,它有著直觀的形象。形象思維在電視節(jié)目中的表現(xiàn),主要是通過(guò)某種藝術(shù)手段將劇本中的人或者物進(jìn)行合理組合,然后通過(guò)語(yǔ)言獨(dú)白的闡釋,或者是背景音樂(lè)的運(yùn)用,或者是特寫鏡頭等,將某種特殊的情感表現(xiàn)出來(lái),這樣就能夠使節(jié)目充滿視覺感知美。
1.正確選擇信息
這個(gè)階段主要是制作人員在節(jié)目制作過(guò)程中的準(zhǔn)備過(guò)程,在這個(gè)階段需要編輯人員調(diào)動(dòng)自身的注意力,提高自己對(duì)前期搜集資料的理解力,這樣才能夠更好地選擇信息,為后期的節(jié)目加工制作打下基礎(chǔ)。
2.合理加工信息
對(duì)信息資料的加工處理乃是節(jié)目制作中的重要環(huán)節(jié),是編輯人員進(jìn)行編輯思維的核心階段。在這個(gè)階段,編輯人員所需要挖掘自己的創(chuàng)造思維能力,挖掘自身的形象思維能力等,這樣就能夠?qū)η捌谒占馁Y料信息更好地進(jìn)行整理。
3.信息的存儲(chǔ)
這個(gè)階段需要編輯人員對(duì)所收集的信息進(jìn)行加工組織,此時(shí),編輯人員需要利用合理的技藝或者方法,對(duì)信息進(jìn)行組織,使之更好地存儲(chǔ)在系統(tǒng)之中。
綜上,在節(jié)目制作中,后期編輯是其中的重要環(huán)節(jié),對(duì)整個(gè)節(jié)目的制作質(zhì)量有著重要的影響。但是,在節(jié)目的后期制作中,僅僅依靠制作人員對(duì)視頻剪輯軟件的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要重視對(duì)編輯思維的合理運(yùn)用,要能夠運(yùn)用邏輯思維以及形象思維等對(duì)節(jié)目進(jìn)行有效編輯,以確保節(jié)目?jī)?nèi)容更具有表現(xiàn)力以及感染力,這樣就能夠吸引廣大受眾的觀看欲望。