□陳燕麗
黨日活動(dòng)是黨內(nèi)政治生活的重要載體,是貫徹全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨員教育管理、強(qiáng)化黨員黨性修養(yǎng)、提升黨員綜合素質(zhì)的有效方式,是健全組織生活制度、嚴(yán)格黨員管理的有效抓手。
(一)概念厘定。黨日,是指黨的基層組織和黨員進(jìn)行黨的活動(dòng)的專門時(shí)間。這是為落實(shí)黨的組織生活的各項(xiàng)制度在時(shí)間上做的規(guī)定,以實(shí)現(xiàn)黨支部組織生活的正?;椭贫然?。黨日活動(dòng)是黨內(nèi)政治生活的重要載體,是黨員參加黨的組織生活的重要形式之一。
主題黨日活動(dòng)是為了強(qiáng)化對(duì)黨員的教育管理,在一些特殊的節(jié)日或者一些重大的歷史紀(jì)念日,根據(jù)特定的主題而開(kāi)展的一些學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使得廣大黨員更加全面的接受理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、思想政治教育等。作為一項(xiàng)制度規(guī)定,它要求黨支部在每月相對(duì)固定一天,每次確定一個(gè)主題,組織黨員集中學(xué)習(xí)、上黨課、交納黨費(fèi)、開(kāi)展民主議事和志愿服務(wù)等活動(dòng)。
學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)是基層黨組織在學(xué)生黨員教育管理中,有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生黨員結(jié)合黨支部的實(shí)際情況和黨建重點(diǎn)工作,突出問(wèn)題導(dǎo)向,圍繞學(xué)校和學(xué)院的中心工作,開(kāi)展的一系列旨在增強(qiáng)學(xué)生黨員思想政治素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的黨內(nèi)政治活動(dòng)的重要形式。
(二)構(gòu)成要素。學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)一般由黨日時(shí)間、黨日主題、參與人員及黨日內(nèi)容四個(gè)方面組成。支部主題黨日活動(dòng)每月開(kāi)展一次,每次一般不少于半天。可以統(tǒng)一固定時(shí)間開(kāi)展支部主題黨日活動(dòng),也可以根據(jù)各自黨支部實(shí)際確定時(shí)間。黨日主題要在黨支部?jī)?nèi)廣泛征求黨員意見(jiàn),每學(xué)期末形成下學(xué)期支部主題黨日活動(dòng)計(jì)劃,并報(bào)二級(jí)單位黨委(黨總支)備案。每月的活動(dòng)主題也可結(jié)合當(dāng)前任務(wù)做適當(dāng)調(diào)整和完善,并提前通知黨員。參與人員一般根據(jù)不同的活動(dòng)主題,除黨支部黨員外,可以根據(jù)情況吸收黨員發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子、團(tuán)員青年、群眾代表等參加。黨日內(nèi)容一方面是做好規(guī)定動(dòng)作,包括繳納黨費(fèi)、落實(shí)組織生活、開(kāi)展民主議事、實(shí)行民主公開(kāi)等;另一方面可以創(chuàng)新自選動(dòng)作,比如講黨課、志愿服務(wù)、重溫入黨誓詞、知識(shí)競(jìng)賽等,力求豐富多樣。
(三)原則及功能。學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)需要遵循黨性原則、問(wèn)題導(dǎo)向原則、實(shí)效性原則、可推廣性原則。
圍繞高?!傲⒌聵?shù)人”這一中心,學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)要具有引導(dǎo)功能、育人功能、帶動(dòng)功能和凝聚功能。主題黨日活動(dòng)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞“三個(gè)塑造”,在愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、實(shí)干上狠下功夫,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,激發(fā)黨員的先鋒意識(shí),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,形成以黨建工作引領(lǐng)推動(dòng)促進(jìn)人才培養(yǎng)的強(qiáng)大合力,真正構(gòu)建“三全”育人的新格局。
據(jù)河南科技大學(xué)在2015年對(duì)學(xué)生黨員的調(diào)查顯示,在主題黨日活動(dòng)欄目中,58%的學(xué)生黨員希望開(kāi)展志愿公益活動(dòng);55%希望參觀訪問(wèn)和調(diào)查;57%希望開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)、專題討論;30%希望開(kāi)展文娛、知識(shí)等競(jìng)賽活動(dòng)??梢?jiàn),學(xué)生黨員對(duì)主題黨日活動(dòng)的需求是多樣化的。當(dāng)前,大多數(shù)基層黨組織均按照上級(jí)的相關(guān)要求按時(shí)按量的開(kāi)展主題黨日活動(dòng),但仍然存在一些問(wèn)題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)主題黨日活動(dòng)的主題不夠深刻。在上級(jí)黨組織下達(dá)黨日活動(dòng)參考指南后,學(xué)生黨支部缺乏對(duì)黨日活動(dòng)主題的深入思考和凝煉,往往是學(xué)政策就學(xué)政策、學(xué)理論就學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)就學(xué)先進(jìn),深層挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容不夠,不能凝練出學(xué)習(xí)的主旨精髓,出現(xiàn)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)過(guò)于呆板或者偏離主題的現(xiàn)象。
(二)黨支部書記對(duì)主題黨日活動(dòng)指導(dǎo)不夠。部分學(xué)生黨支部主題黨日活動(dòng)缺乏周密計(jì)劃和準(zhǔn)備,沒(méi)有黨支部書記指導(dǎo)或者黨支部書記指導(dǎo)不夠,通過(guò)支委會(huì)或者黨員大會(huì)廣泛征求意見(jiàn)和建議,準(zhǔn)備不充分,導(dǎo)致活動(dòng)內(nèi)容空洞,不能達(dá)到應(yīng)有的教育效果。
(三)主題黨日活動(dòng)的形式不夠豐富。部分學(xué)生黨支部的主題黨日活動(dòng)開(kāi)展形式比較單一,一般都是學(xué)習(xí)上級(jí)文件、對(duì)上級(jí)規(guī)定的專題進(jìn)行學(xué)習(xí)等,不能結(jié)合專業(yè)特色以及學(xué)生的所思所想或者人才培養(yǎng)的目標(biāo)采用靈活的方式開(kāi)展,造成活動(dòng)的思想性和教育性不足。
(四)主題黨日活動(dòng)的入腦入心不夠。大多數(shù)學(xué)生黨支部在開(kāi)展主題黨日活動(dòng)中存在內(nèi)容較為單調(diào)的情況,組織者對(duì)活動(dòng)效果的凝練提升以及活動(dòng)的后續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳欠缺,導(dǎo)致活動(dòng)的入腦入心教育效果不夠。
習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上指出:“要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè),創(chuàng)新黨的基層組織建設(shè),創(chuàng)新體制機(jī)制,改進(jìn)工作方式,提高黨的基層組織做思想政治工作能力”作為提高學(xué)生黨員綜合素質(zhì)的載體之一的學(xué)生黨支部的黨日活動(dòng),必須在把握政治方向、創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)教育實(shí)效上狠下功夫。湖南商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院黨委緊緊圍繞深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以嚴(yán)的態(tài)度、實(shí)的作風(fēng)、活的形式、新的創(chuàng)意,讓黨日活動(dòng)真正成為學(xué)生黨員學(xué)習(xí)教育的主陣地、思想交流的新平臺(tái)、錘煉黨性的大熔爐。
(一)全面從嚴(yán),讓黨日活動(dòng)富有“黨味”。學(xué)院學(xué)生黨支部緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神開(kāi)展主題黨日活動(dòng),將活動(dòng)與學(xué)校和學(xué)院的中心工作緊密結(jié)合,突出問(wèn)題意識(shí),明確主題黨日活動(dòng)的著力點(diǎn),盡量避免黨的工作和行政工作“兩張皮”現(xiàn)象。會(huì)計(jì)學(xué)院黨委在指導(dǎo)學(xué)生主題黨日活動(dòng)中將理想信念教育、政策理論學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、大學(xué)生成長(zhǎng)成才等“育人”理念融為一體,以學(xué)生的“成長(zhǎng)成才”為中心,緊貼學(xué)生需要,緊擔(dān)使命任務(wù),緊靠學(xué)生思想,擯棄內(nèi)容空洞,庸俗化、娛樂(lè)化等現(xiàn)象,嚴(yán)格將黨日活動(dòng)作為加強(qiáng)黨性鍛煉、強(qiáng)化黨員意識(shí)、提高黨員素質(zhì)的有效途徑,充分體現(xiàn)政治性和莊重感,嚴(yán)肅性與儀式感,形成良性互動(dòng)的黨日活動(dòng)工作機(jī)制。主題黨日活動(dòng)求應(yīng)“走心”勿“走形”,強(qiáng)化黨員黨性觀念和宗旨意識(shí)。通過(guò)召開(kāi)黨的會(huì)議,開(kāi)展黨性教育,過(guò)好黨的組織生活,處理黨務(wù)工作等讓“三會(huì)一課”正?;贫然?。實(shí)踐證明,會(huì)計(jì)學(xué)院黨委通過(guò)主題鮮明的主題黨日活動(dòng)讓學(xué)生黨員接收一次次的思想洗禮,既錘煉了黨員的黨性修養(yǎng),又激發(fā)了黨員干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的激情和熱情,有效的推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)工作又快又好的開(kāi)展。
(二)落地落實(shí),讓黨日活動(dòng)葆有“真味”。會(huì)計(jì)學(xué)院黨委在學(xué)生黨日活動(dòng)開(kāi)展中切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任,在指導(dǎo)、觀摩、交流、反饋環(huán)節(jié)中做到不缺位。學(xué)生主題黨日活動(dòng)嚴(yán)格把握“全覆蓋、接地氣、求實(shí)效”三原則,并按照“八有”基本要求,即有規(guī)范的活動(dòng)計(jì)劃、有詳細(xì)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、有明確的活動(dòng)主題、有支部書記的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、有詳細(xì)的活動(dòng)記錄、有相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料、有事后的學(xué)習(xí)總結(jié)、有活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,扎實(shí)開(kāi)展,不馳于空想,不騖于虛聲?;顒?dòng)事先做好準(zhǔn)備:確定活動(dòng)主題、制定活動(dòng)計(jì)劃、指定專人跟進(jìn)指導(dǎo)、對(duì)主題黨日活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程及中間可能出現(xiàn)的問(wèn)題做到“心中有數(shù)”,注重活動(dòng)過(guò)程的落地落實(shí),以達(dá)到預(yù)定的效果。比如,學(xué)院黨委在指導(dǎo)學(xué)生黨支部“傳承雷鋒時(shí)代精神,踐行‘兩學(xué)一做’常態(tài)”主題黨日活動(dòng)和暑期“黨旗飄飄”實(shí)踐調(diào)研黨日活動(dòng)中,指導(dǎo)老師帶隊(duì)赴長(zhǎng)沙市望城區(qū)光榮院和常德市鼎城區(qū)龍門村踩點(diǎn)至少兩次,緊扣活動(dòng)主題,對(duì)活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)逐一落實(shí),銜接到位,并對(duì)開(kāi)展中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)案,有效的保證了活動(dòng)順利開(kāi)展,并取得實(shí)實(shí)在在的效果。
(三)形式靈活,讓黨日活動(dòng)留有“鮮味”。黨內(nèi)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)文件等枯燥的學(xué)習(xí)形式已經(jīng)不能滿足新媒體時(shí)代大學(xué)生黨員的需要,主題黨日活動(dòng)必須主動(dòng)順應(yīng)新媒體時(shí)代的到來(lái),緊扣時(shí)代主題,采用大家樂(lè)于接受的方式,求取“最大公約數(shù)”,將黨性教育、專題學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)等滲透到新穎多樣的活動(dòng)中,融入到黨員的日常教育中,使廣大學(xué)生黨員真正從黨日活動(dòng)中有所學(xué)、有所思、有所悟、有所踐,這樣才能增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、向心力和凝聚力,保證活動(dòng)應(yīng)有的效果。會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨日活動(dòng)主要采取以下方式:講授黨課、交流座談、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題討論、誠(chéng)信宣誓、知識(shí)競(jìng)賽、視頻學(xué)習(xí)、調(diào)研實(shí)踐、黨內(nèi)關(guān)懷、幫困扶困、聯(lián)系群眾、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念館、公益志愿服務(wù)等,以盡可能滿足學(xué)生黨員對(duì)主題黨日活動(dòng)形式的多樣化需求。在內(nèi)容上,緊密結(jié)合時(shí)代主題,盡可能的做到內(nèi)容鮮活。2016年3月,結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)院突出“感恩奉獻(xiàn)”主題,策劃了“傳承雷鋒時(shí)代精神,踐行‘兩學(xué)一做’常態(tài)”主題黨日活動(dòng),該主題黨日活動(dòng)剖析如下:第一,教育主題是“感恩奉獻(xiàn)”,為落地落實(shí)這一鮮明主題,會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生支部在充分征求黨員意見(jiàn)、支委專題討論和研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了具體定位——“為抗戰(zhàn)老兵送快樂(lè)、送溫暖?!钡诙?,多主體活動(dòng)教育內(nèi)容:一是與會(huì)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)共同舉辦文藝匯演;二是為老兵居住的宿舍進(jìn)行義務(wù)清掃;三是組織禮品、資金捐贈(zèng)儀式;四是學(xué)生黨員為老兵佩戴紅領(lǐng)巾;五是聆聽(tīng)老兵講述抗美援朝的革命故事;六是全體黨員重溫入黨誓詞。該主題黨日活動(dòng)充分體現(xiàn)了引導(dǎo)、凝聚、育人和帶動(dòng)功能,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力、凝聚力和感染力,讓廣大黨員在一次次鮮活的活動(dòng)中受到教育和熏陶,切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的活力。
(四)敢于創(chuàng)新,讓黨日活動(dòng)駐有“品味”。中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》指出:“創(chuàng)新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,使其成為開(kāi)展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘?!睋?jù)此,會(huì)計(jì)學(xué)院黨委緊跟時(shí)代步伐,抓住契機(jī),勇于創(chuàng)新,在規(guī)定動(dòng)作之外,創(chuàng)造性的開(kāi)展好自選動(dòng)作。新媒體時(shí)代下,學(xué)院黨委緊緊把握網(wǎng)絡(luò)主陣地,將其作為大學(xué)生思想政治教育重要陣地,在學(xué)生黨支部的主題黨日活動(dòng)開(kāi)展中充分借助各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)創(chuàng)新開(kāi)展,提高主題黨日活動(dòng)的品味。學(xué)院利用“黨旗飄飄”博客和“會(huì)計(jì)學(xué)生先鋒”微信平臺(tái)及時(shí)發(fā)布黨和國(guó)家的重要政策、黨的十九大精神的相關(guān)內(nèi)容等,便于入黨積極分子和黨員隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí);針對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,學(xué)生黨員在“黨旗飄飄”博客上談心得體會(huì),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍;組織學(xué)生黨員和入黨積極分子觀看學(xué)院自主制播的《會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生黨支部與你一起在路上》等視頻,大家深受鼓舞,對(duì)自己所在的會(huì)計(jì)學(xué)院黨支部感到無(wú)比光榮,自發(fā)在博客中留言談感想,并確定自己將來(lái)努力的方向,凝聚了人心,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感;利用博客和“會(huì)計(jì)學(xué)生先鋒”微信平臺(tái)開(kāi)展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的“網(wǎng)上民主生活會(huì)”和“薪火杯”寒暑假讀書、征文活動(dòng),學(xué)生參與積極性高,既彰顯了特色又形成了品牌。利用新媒體,學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行交流與討論更能產(chǎn)生“共鳴”,讓黨日活動(dòng)富有“品味”,留有“余味”,回味無(wú)窮。