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“東方紫氣三千丈，天下水晶第一城?！比藗冋J識江蘇省東?？h，大多是從水晶開始的。其實，透過晶瑩剔透的寶石望去，東海還是一個典型的蘇北農(nóng)業(yè)大縣。

在東海2037平方千米的土地上，生活著124萬人口，其中85%左右在農(nóng)村。近年來，受益于硅產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展及農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整，當(dāng)?shù)乩习傩盏目诖鼭u漸鼓了起來，2017年全縣農(nóng)民人均可支配收入達到15882元。

富了口袋，“富腦袋”的重要性日益凸顯?；貞?yīng)老百姓的新期盼、新需求，東?？h大力實施“文化強縣”戰(zhàn)略，以“文化為民、文化育民、文化樂民”為宗旨，全面加強基層文化設(shè)施建設(shè)，推進實施文化惠民工程，讓廣大群眾在鄉(xiāng)村振興的道路上享有更多的精神文化獲得感。近日我們來到這座水晶之都，一路探尋其在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中的創(chuàng)新實踐，破譯“全國文化先進縣”的“先進之道”。

用活一間書屋

——創(chuàng)新實施“耕讀傳家”農(nóng)民閱讀志愿服務(wù)項目，傳播志愿服務(wù)精神，形成一批農(nóng)家“文化大院”，鞏固鄉(xiāng)村“文化堡壘”

2005年，第一家農(nóng)家書屋在甘肅建成。此后13年間，60余萬家書屋猶如一顆顆珍珠鑲嵌在鄉(xiāng)土大地上。這一惠民工程歷史性地解決了長期困擾我國農(nóng)村的買書難、看書難的問題，農(nóng)家書屋也因此被譽為“家門口的圖書館”“孩子們的第二課堂”。

早在2008年，東海縣就實現(xiàn)了縣域內(nèi)所有行政村農(nóng)家書屋全覆蓋。然而，時代的腳步匆匆向前，農(nóng)家書屋建設(shè)也隨之暴露出一些問題?！稗r(nóng)家書屋大多設(shè)在村部，農(nóng)民閱讀不方便，加上許多圖書配置不合理，書屋資源閑置、利用率低的情況較為嚴重?！睎|海縣委常委、宣傳部長朱崇慧說，這種供需矛盾不化解，農(nóng)民日益增長的閱讀需求就無法得到滿足，將直接制約鄉(xiāng)村文化振興的進程。

為防止農(nóng)家書屋淪為文化“道具”，2016年，東?？h按照“政府組織建設(shè)，鼓勵社會捐助，志愿服務(wù)管理，創(chuàng)新機制發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新實施“耕讀傳家”農(nóng)民閱讀志愿服務(wù)項目，對現(xiàn)有農(nóng)家書屋管理模式進行大膽改革，將農(nóng)家書屋從束之高閣的村部轉(zhuǎn)移到農(nóng)戶家中。

選擇什么樣的農(nóng)戶來打理農(nóng)家書屋呢？這個問題一度成為人們討論的焦點，而在反復(fù)權(quán)衡、推敲之后，東海最終選擇了村內(nèi)家庭條件較好、責(zé)任心強的農(nóng)戶家里，石湖鄉(xiāng)廖塘村村民馬如飛就是被選中的一戶。

“如飛書屋文化傳，農(nóng)家小院樂翻天?！眮淼健叭顼w書屋”，門口貼著的一副對聯(lián)吸引記者駐足。今年44歲的個體老板馬如飛將自家新建的二層小樓全部騰出來用作村里的農(nóng)家書屋，而且一家老小齊上陣充當(dāng)志愿者，為有閱讀需求的鄉(xiāng)親們提供貼心服務(wù)。

廖塘村是一個只有528戶2300余人的小村莊，村里以留守老人兒童居多。為了用“活”一間書屋，在閱覽室之外，馬如飛還特意設(shè)置了美術(shù)室、棋牌室、康復(fù)室、休息室、民俗展覽室等，甚至還建了一個大舞臺。馬如飛告訴記者，他自幼喜愛書法畫畫，吹拉彈唱也“拿得起放得下”。平時他和村里熱愛文藝的伙伴們排練些文藝節(jié)目，而且已經(jīng)連續(xù)7年在村里領(lǐng)辦春節(jié)聯(lián)歡會?，F(xiàn)在，他的農(nóng)家書屋不僅是留守兒童讀書寫作業(yè)、學(xué)歌做游戲的地方，也是老百姓寫字畫畫、唱戲聊天的好去處，儼然成了一個農(nóng)家“文化大院”。

維護一間書屋，不能單靠“馬如飛”們的一腔熱情。通過設(shè)立管理志愿基金、制訂《志愿者嘉許獎勵辦法》等手段以及政府購買服務(wù)、以獎代補的形式，東海不斷加大對農(nóng)家書屋志愿服務(wù)的扶持力度。同時，引導(dǎo)民間力量，發(fā)動黨員、鄉(xiāng)賢參與志愿管理，帶頭搞讀書會、帶頭推文體活動，徹底激活農(nóng)家書屋的每一個文化細胞。

鄉(xiāng)村文化建設(shè)的新陣地上龍騰獅舞。

“耕讀傳家久，詩書繼世長?！痹跂|海，一間間書屋走進尋常農(nóng)家，一本本好書抖落身上的灰塵，真正成為農(nóng)民群眾的“精神港灣”“文化糧倉”。目前，“耕讀傳家”項目已經(jīng)推廣至全縣100個行政村，30萬農(nóng)民從中受益；110多位農(nóng)民報名成為耕讀志愿者，“人捐一本書，書香潤晶都”公益募捐活動募集各類圖書4.3萬余冊……如今，東海城鄉(xiāng)處處聞書香，接地氣的農(nóng)家書屋越來越有人氣，成為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的新陣地，將村風(fēng)民風(fēng)引上文明健康、積極向上的軌道。

建設(shè)一個陣地

——率先啟動新時代文明實踐中心試點建設(shè)，以“實踐”的力量打通基層宣傳思想文化工作到達群眾的“最后一公里”

2018年 9月25日，東?？h青湖鎮(zhèn)百姓大舞臺上龍騰獅舞、歌聲嘹亮，連云港市首個新時代文明實踐中心——青湖鎮(zhèn)新時代文明實踐所正式揭牌，這也標(biāo)志著東?？h新時代文明實踐中心試點工作在全市范圍內(nèi)正式啟動。

新時代文明實踐中心是新時期統(tǒng)籌開展各類精神文明創(chuàng)建的綜合性活動陣地。在試點工作開展之初，東海就明確提出，建設(shè)新時代文明實踐中心并非要另起爐灶、另搞一套，而是要整合盤活各類公共服務(wù)資源，把原有的資源用好用足。

如何將原本有限的資源利用到極致？據(jù)青湖鎮(zhèn)工作人員董甜甜介紹，設(shè)于該鎮(zhèn)文化體育中心內(nèi)的新時代文明實踐所，整合原有公共服務(wù)陣地，統(tǒng)籌運用多個平臺載體。同時，抽調(diào)專家、學(xué)者、藝人、能手等組成新時代文明實踐志愿宣講隊，將各領(lǐng)域不同的“好聲音”匯聚到同一個陣地之中，積蓄“大合唱”的磅礴能量。

群眾在哪兒，文明實踐中心就辦到哪兒。東海建立縣級實踐中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級實踐所、村級實踐站、村組級實踐室四級機構(gòu)，落實場所、機構(gòu)、人員及經(jīng)費保障，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化組織體系。在各級文明實踐中心統(tǒng)一設(shè)置傳習(xí)室，打造莊重、固定的主陣地。組建志愿服務(wù)宣講隊，深入田間地頭、農(nóng)村集市、居民院落、園區(qū)工地等生產(chǎn)生活一線開展流動傳習(xí)實踐。在青湖鎮(zhèn)青南村，一批有特長的鄉(xiāng)村志愿者組成文明新風(fēng)說唱舞蹈隊，以熟悉的鄉(xiāng)音俚語、身邊的生動故事傳播新時代新思想，讓鄉(xiāng)親們在笑聲中產(chǎn)生共鳴。

群眾需要什么，就傳習(xí)實踐什么。不久前，在青湖鎮(zhèn)新時代文明實踐所的道德講堂里，全國最美志愿者、東海樊氏圖書館館長樊振為村民們舉行了一場志愿服務(wù)宣講；隨后，扶貧就業(yè)推介會、農(nóng)村電商培訓(xùn)等活動依次展開，吸引了不少村民前來參與?！疤摴Α币惨皩嵶觥保瑬|海結(jié)合農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點問題，廣泛開展實用職能培訓(xùn)、科技下鄉(xiāng)幫扶、民間民俗展演等主題活動。群眾“點菜”，實踐中心“埋單”，“趕時髦”才能“對味口”，讓每一次傳習(xí)都恰好“撞”在了群眾的心坎上。

在青湖鎮(zhèn)等示范點的帶動下，目前，東海已初步建設(shè)涵蓋縣、鄉(xiāng)、村、組四級的文明實踐陣地50個?！靶聲r代文明實踐中心是面向人民群眾開展理論宣講、主題教育、文化傳承的有形新陣地，是提升思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng)的綜合性宣傳平臺。我們還將繼續(xù)在‘講理論、傳政策、授技能、送溫暖、頌精神’上下功夫，讓群眾有認同、愿參與、真受益。”朱崇慧說。

個體老板馬如飛將自家新建的二層小樓全部騰出來用作村里的農(nóng)家書屋。

培育一支隊伍

——通過政府引導(dǎo)、財政獎補、市場化運作等手段，著力培養(yǎng)一支鄉(xiāng)村文化舞臺的生力軍；推動人才與產(chǎn)業(yè)深度融合，支持和引導(dǎo)鄉(xiāng)土文化人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

“舉國上下齊動員，牢記使命奔前程。擼起袖子加油干，美好未來日日新。”“青年人思想真進步，辦婚事還一心想國家。新事就按新來辦，咱不去鋪張浪費胡亂花。”翻開連云港市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蘇北琴書”傳承人劉培蘭的唱詞本，一個個段子農(nóng)味兒十足，內(nèi)容囊括黨的十九大精神、農(nóng)村新風(fēng)尚等多個方面。從14歲參加毛澤東思想宣傳隊開始，算起來劉培蘭說書已經(jīng)有52年了。幾十年來，她自編自演《鄉(xiāng)村喜事》《勸賭》《中國夢》等幾十個唱篇，敲琴打板演唱萬余場次，足跡遍布東海和蘇魯交界各市縣。直到現(xiàn)在，她的“周末書場”仍然是東海最火爆、最受歡迎的曲藝節(jié)目。

劉培蘭對“蘇北琴書”的堅守與傳承，離不開東海縣對鄉(xiāng)土非遺文化的全力支持。從2014年開始，東海設(shè)立文藝精品創(chuàng)作專項扶持資金，每年安排150萬～200萬元資金，對重點文藝創(chuàng)作、重大文化活動項目和文藝人才培養(yǎng)宣傳推介等項目進行重點扶持。也是在這一資金的支持下，今年，《劉培蘭說唱詞集》順利出版。

政策引路，獎補扶持，一大批劉培蘭這樣的鄉(xiāng)土文化人才，活躍在東海這片熱土上：張祥英2014年帶頭成立民間團體藍天藝術(shù)團，每年進社區(qū)、下鄉(xiāng)村演出70余場；農(nóng)民“導(dǎo)演”黃業(yè)江，20年來堅持在每年大年初一籌辦黃川村“村晚”，參與村民演員從10人發(fā)展到90人，觀眾從100多人達到高峰時的4000多人，看“村晚”已經(jīng)成為當(dāng)?shù)卮迕竦囊豁椥履炅?xí)俗……他們扎根生活沃土，鏈接萬千百姓，歌唱大千世界，弘揚時代新風(fēng)，始終奔走在鄉(xiāng)村文化陣線的最前沿。

用好鄉(xiāng)土文化人才，激發(fā)其創(chuàng)作熱情，發(fā)揮其帶頭作用，是東海孜孜不倦的追求。而一份事業(yè)只有與一個產(chǎn)業(yè)相融共生，才能迎來“長青”的希望。

去年9月，19名水晶雕刻專業(yè)師生背上行囊揮別故土，登上了飛往捷克共和國的航班。這些土生土長的農(nóng)家娃，將在異國他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)國際先進的手工吹制、雕刻、手繪等技能，歸來后有望成為家鄉(xiāng)水晶雕刻行業(yè)的中流砥柱。

公派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)水晶雕刻技藝，展露了東海的勃勃雄心。這座水晶之城緊扣產(chǎn)業(yè)需求，鼓勵和引導(dǎo)鄉(xiāng)土人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，走向產(chǎn)業(yè)鏈、走進大市場。不僅先后引進曹志濤、王習(xí)三、張玉成等11名國家級工藝美術(shù)大師并建立工作室，每年以師帶徒培養(yǎng)雕刻能手200余人，還聯(lián)合中國工藝美術(shù)協(xié)會共建水晶人才培養(yǎng)儲備基地，與國內(nèi)知名高校共建產(chǎn)教融合基地。目前，東海水晶加工企業(yè)已有3000多家，從業(yè)人員達到20多萬人，一大批“種子人才”破土而出。

一間農(nóng)家書屋，喚醒民族血液里“耕”與“讀”的深刻記憶；一個傳習(xí)陣地，見證新思想從上至下的廣泛傳播；一支人才隊伍，肩負鄉(xiāng)土文化傳承創(chuàng)新的光榮使命。在東海，基層的創(chuàng)新創(chuàng)造、傳統(tǒng)的文化藝術(shù)與現(xiàn)代的技藝技能相融交織，共同勾勒一幅欣欣向榮的文化圖景，詮釋著一座水晶之都打造文化新城的自信與堅定。