——中核四0四“123黨員教育培訓法”探索實踐"/>
劉鳳華
中核四0四有限公司 甘肅蘭州 735100
十八大報告中明確提出“黨要管黨、從嚴治黨”的目標任務,十九大報告就黨的建設又進一步提出“六大建設”新要求,再次將黨的思想建設作為基礎性建設列入其中,而黨員教育是加強思想建設工作的基礎和前提,同時也是全面提高黨員隊伍素質(zhì)、從嚴治黨的中心環(huán)節(jié),是基礎中的基礎。為了進一步做好黨員教育培訓工作,中核四0四有限公司黨委高度重視,要求公司黨校結(jié)合生活區(qū)搬遷至嘉峪關后黨校場地有限、黨員教育培訓難以有效開展的實際狀況,積極轉(zhuǎn)變思路、主動揚長避短、努力去探索一條符合公司黨員教育培訓要求的新路子。經(jīng)過多年的努力和實踐,現(xiàn)已基本成型,即“123黨員教育培訓法”。
123即“一個任務,兩大機制,三大原則”?;舅悸肥前凑杖绾斡行бI公司中心工作、服務職工群眾、推動年度目標任務提早順利實現(xiàn)制定培訓計劃、落實培訓任務、提升培訓質(zhì)量。
開展黨員教育培訓的根本任務是增強黨性修養(yǎng),以黨員黨性提升推動公司中心工作質(zhì)量提升,為公司發(fā)展做好思想保證。
建立目標明確、制度完善、管理科學、操作可行的現(xiàn)代企業(yè)黨員教育培訓管理機制,是保證培訓能夠順利開展和有效實施的體制保障。通過長達一年的充分調(diào)研論證,黨校初步建立起了以需求導向型和考核評估制相結(jié)合的新型培訓機制,從而使黨員教育更有針對性、黨員學習更有積極性,黨員培訓更有必要性。
創(chuàng)新就要有突破,突破即可能是“柳暗花明又一村”,又可能是“南轅北轍不復還”。為了使公司的培訓創(chuàng)新設計沿著正確的軌道不斷前行,在集思廣益的基礎上首先確立了三大原則:一是堅持“兩點論和重點論”相統(tǒng)一的原則;二是堅持理論聯(lián)系實際的原則;三是堅持繼承創(chuàng)新、鞏固成果的原則,從而使我們的黨員教育培訓工作在創(chuàng)新實踐的過程中有了基本的方法遵循。
1.將增強黨員黨性修養(yǎng)作為教育培訓第一任務。所謂黨性,正統(tǒng)的說就是一個政黨所固有的最本質(zhì)的特性,是階級性最高和最集中的體現(xiàn)。對于中國共產(chǎn)黨來說,黨性最突出的就是先進性,目的就是要增強黨員的黨性修養(yǎng)。為此,自2005年公司開展黨員先進性教育以來,始終將增強黨員黨性修養(yǎng)作為教育培訓的根本任務,從未間斷過。
2.將理想信念教育和能力建設貫穿始終。為了進一步鞏固培訓成果,黨校主動將理想信念教育納入到黨員日常教育之中,推動各支部設立了主題黨日、黨員黨費繳納日等固定黨性教育日,使黨員的身份認同感明顯增強,黨性修養(yǎng)明顯提高。表現(xiàn)在日常工作中即:佩戴黨徽敢亮身份、急難險重主動向前敢于擔當,以身作則維護黨組織形象。同時,嘗試對新提拔的干部進行集中培訓。2018年9月,由黨校牽頭組織,與西工大合作,首次對公司新提拔的35名中層領導干部進行了為期5天的集中培訓,培訓內(nèi)容圍繞增強黨員干部黨性意識進行課程設置,為干部正確履職打好了預防針,畫好了警戒線。經(jīng)調(diào)研,自搬遷以來黨員黨性教育培訓開展以來,領導干部作風明顯轉(zhuǎn)變,黨員先鋒模范作用明顯增強,涌現(xiàn)出了以十九大代表王多明為代表的一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,均已成為公司生產(chǎn)管理各個崗位的技術骨干和業(yè)務標兵,在公司發(fā)展進程中發(fā)揮著中流砥柱的作用。
1.建立需求導向型教育培訓機制。一是結(jié)合黨員個性化需求,針對黨員崗位性質(zhì)(黨員領導干部、黨務工作者、普通黨員)、文化層次、思想狀態(tài)實行分類分層分級教育培訓,實現(xiàn)組織需要和個人需要的有機統(tǒng)一。二是提前做好培訓機構(gòu)選擇和培訓內(nèi)容設計。每次組織教育培訓前都會首先在培訓學校的選擇上多方調(diào)研,征求各方意見;其次就課程設置、培訓方式、實操路線選擇等每一個細節(jié)上多次與培訓方進行溝通,爭取做到培訓教育按需定制、量身打造。
2.建立黨員教育培訓考核評估機制。一是建立黨員教育培訓規(guī)劃,對不同類型的黨員教育培訓制定不同的目標任務,以此為標準提出具體培訓要求,做到培訓數(shù)量不能多也不能少、培訓效果不能打半點折扣,既要避免重復培訓、浪費資源,又要保證因人而異質(zhì)量可靠。二是嚴格執(zhí)行培訓考勤、學時登記制度。在培訓過程中,黨校安排專人負責考勤簽到工作并將考勤結(jié)果及時反饋給有關部門;為進一步增加培訓效果,培訓一開始即布置培訓總結(jié)書寫任務,并對書寫內(nèi)容提出嚴格要求,使不參加或參加后不認真學習的黨員難以按時完成作業(yè)。三是加強黨員教育培訓工作考核結(jié)果運用,將考評結(jié)果作為黨組織和黨員評先評優(yōu)、晉職晉級的重要依據(jù)。要求各單位將黨員的培訓情況作為評先選優(yōu)的重要依據(jù);將發(fā)展對象的培訓情況作為入黨考察的重要依據(jù);將中層領導干部的培訓情況作為干部年度考核的重要依據(jù)。
1.堅持“兩點論和重點論”相統(tǒng)一的原則。如何在中心工作繁重、黨員時間有限、培訓經(jīng)費十分緊張的情況下做好黨員教育培訓工作,是一項十分艱巨的任務。在公司黨委指導下,黨校按照“兩點論和重點論”相統(tǒng)一的原則運用統(tǒng)籌兼顧的根本方法,靈活高效開展培訓工作。一是在培訓設計上做到點面結(jié)合。既要抓住重點培訓,又不忽視次要培訓,做到統(tǒng)籌兼顧,保證黨員教育培訓既有覆蓋面,又有突出點。在2018年的黨員教育培訓中,無論是培訓種類、培訓人數(shù)還是培訓方式都有明顯增加,實現(xiàn)了點面結(jié)合。二是在加強黨務工作自身建設上下功夫。把黨務工作者教育培訓的著力點放在傳授黨員服務管理方法和經(jīng)驗方面,力求培養(yǎng)業(yè)務精通的黨務干部。按照黨委要求,統(tǒng)籌安排全公司黨務工作者,將優(yōu)勢教育培訓資源擴大到基層黨支部,實現(xiàn)每三年將基層骨干黨務工作者輪訓一遍。三是在青年黨員的教育培訓中著重加強黨史教育和廠史教育。首先是針對年輕人職業(yè)理想動搖、扎根戈壁信念不堅的思想問題,依據(jù)宣傳部的職工思想動態(tài)分析報告,適時開展黨史廠史教育培訓,比如再次參觀廠史展覽館,重溫入黨誓詞等。其次是在對發(fā)展對象的培訓中,增加黨史、廠史相關課程內(nèi)容。
2.堅持理論聯(lián)系實際的原則。一是將理論培訓與實操培訓結(jié)合起來,重點向?qū)嵅俜矫孓D(zhuǎn)移。自2017年開始,黨校組織的各種培訓中,均增加了實操內(nèi)容。即使在理論教學中也將案例教學列為重點,通過現(xiàn)場答疑、經(jīng)驗交流等方式使黨員的學習積極性和學習水平明顯提高。二是結(jié)合時代發(fā)展,在培訓內(nèi)容上做到與時俱進。培訓內(nèi)容增加對黨章、黨史新內(nèi)容、國際、國內(nèi)新形勢的教育培訓,同時就社會熱點難點問題集中開展思想大討論,這種方法在2017年以來的各種培訓中得以體現(xiàn),深受培訓黨員好評。
3.堅持繼承創(chuàng)新、鞏固成果的原則。黨校在利用好公司豐富的愛國主義教育培訓資源的基礎上,主動拓展培訓內(nèi)容和范圍,通過加強與培訓機構(gòu)、兄弟單位培訓組織者之間的橫向聯(lián)系,積極做好經(jīng)驗推廣和成果鞏固。一是開設流動課堂,加強黨員教育。針對公司黨校有經(jīng)費無場地的現(xiàn)狀,變被動為主動,開設“流動課堂”,流動辦學,做到哪里黨員有需求,教育培訓就在哪里開展的培訓新模式。公司黨校先后在多個地方,利用晚上、周末等多個時間段開辦了多起培訓班,節(jié)約了黨員時間,提高了培訓效率,受到了領導的肯定。二是運用現(xiàn)代技術手段開展培訓。黨校在培訓過程中首先建立微信群,作為學員聯(lián)系、思想交流、師生互動和效果反饋的學習載體;其次,充分利用手機、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒開展教育培訓,比如將學習強國、共產(chǎn)黨員網(wǎng)指定為黨員自學專門網(wǎng)站,開設網(wǎng)上課堂,組織黨員上網(wǎng)學習、在線培訓等。在2018年與西工大開展的集中培訓中,首次利用微信掃描進行網(wǎng)上簽到統(tǒng)計、課程評價,效果評估等,使今年的培訓管理更加有效,為今后更好地開展黨員教育培訓工作做好了技術保障。三是創(chuàng)新典型教育培訓方式。采用巡回報告、在線互動、觀看電視片等方式,組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型。同時,運用違紀違法的反面典型教育警示黨員。