張?zhí)焐?/p>

“西安事變”后，張學(xué)良送蔣介石回到南京，他急切地要秘書去找一本書看。這是一本什么樣的書，讓經(jīng)過“西安事變”的張學(xué)良產(chǎn)生如此迫切的心情？

1936年12月26日，張學(xué)良到達(dá)南京后，在宋子文的陪同下，驅(qū)車住進(jìn)北極閣宋子文公館。雖然軍統(tǒng)頭子戴笠曾回憶說：“張學(xué)良一下飛機(jī)，就由我與宋部長(zhǎng)接到北極閣宋部長(zhǎng)公館去，軟禁起來，不讓他接見任何人?！钡珜?shí)際上，最初的幾天，張學(xué)良還是有相當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>

張學(xué)良進(jìn)入宋公館的當(dāng)天，從西安趕來的張學(xué)良總部機(jī)要科科長(zhǎng)王中立就與在南京的東北名士閻寶航一起來見張。當(dāng)時(shí)，在宋公館居住的張學(xué)良的副官和秘書人員共11人，以后再未增加。

據(jù)王中立回憶說，那幾天，需要秘書辦的事情不多，但張學(xué)良特意叮囑他去買一本叫《革命與變亂之技術(shù)》的書，是拔提書店出版的。王中立下山到城里去購(gòu)買，但書已售完。王返回后，張學(xué)良說：“雨農(nóng)已替我找到了，不要買了。”雨農(nóng)即戴笠。

王中立所說的《革命與變亂之技術(shù)》，實(shí)際上叫作《變亂與革命技術(shù)》，一般簡(jiǎn)稱《政變術(shù)》。此書作者是意大利著名記者庫爾齊奧·馬拉巴特，曾任米蘭《新聞報(bào)》主編。馬拉巴特出生于意大利的一個(gè)德國(guó)移民家庭，參加過第一次世界大戰(zhàn)。戰(zhàn)后，他游歷俄國(guó)、波蘭、德國(guó)、西班牙等國(guó)，親歷了多次革命和政變，他用法文撰寫了一部以革命和政變手段奪取國(guó)家政權(quán)的小書，取名為 《政變的技術(shù)》，1931年在巴黎出版。 1932年，該書英文版在紐約出版。

馬拉巴特從其親身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，認(rèn)為在現(xiàn)代國(guó)家中，奪取政權(quán)的武力政變不需要有特定的政治社會(huì)環(huán)境，只需要政變策劃者掌握一系列“政變的技術(shù)”，通過動(dòng)員技術(shù)工人和訓(xùn)練沖鋒隊(duì)去奪取關(guān)鍵性的公共設(shè)施，如鐵路、運(yùn)河水閘、電廠、郵政電報(bào)、糧倉、物資倉庫等，就能使政府與國(guó)家的其他部分隔離，從而使政府失去功能而成功奪取政權(quán)。由于馬拉巴特偏激的思想，這本書出版不久就被查禁。1933年，古有成將這本書的英文版譯為中文，于7月由上海的國(guó)際書局出版，取名《變亂與革命技術(shù)》。古有成畢業(yè)于中山大學(xué)，1926年曾任黃埔軍校政治部宣傳科長(zhǎng)。

1933年4月，張學(xué)良到歐洲游歷，有很長(zhǎng)一段時(shí)間住在意大利，受到墨索里尼的熱情接待。墨索里尼的女婿加萊阿佐·齊亞諾曾任駐華公使，齊亞諾和夫人艾達(dá)·墨索里尼與張學(xué)良是好朋友。齊亞諾經(jīng)常向張學(xué)良宣揚(yáng)法西斯主義，使張學(xué)良的思想發(fā)生變化。 1934年1月張學(xué)良回國(guó)后，就擁護(hù)蔣介石為領(lǐng)袖，一度積極鼓吹法西斯主義。由于齊亞諾也是馬拉巴特的好友，齊亞諾是否向張學(xué)良推薦這本書，張是否看過，還不得而知。

但在國(guó)內(nèi)，有一人在1934年5月間卻一直在讀這本書，并寫下了讀書感悟，這個(gè)人就是蔣介石。

據(jù)蔣介石檔案資料記載，1934年5月8日，蔣介石開始閱讀《變亂與革命技術(shù)》一書，對(duì)有關(guān)拿破侖和墨索里尼的內(nèi)容十分欣賞。他贊揚(yáng)拿破侖霧月十八日政變“臨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)時(shí)制宜”，贊嘆墨索里尼“深謀遠(yuǎn)慮，策略步驟之良，組織之強(qiáng)”。6月1日，蔣介石說，“看革命技術(shù)完”，認(rèn)為“對(duì)革命事業(yè)、建國(guó)方針亦覺有心得，乃足自慰也”?？梢娝X得讀這本書收獲不小。

也許由于蔣介石的重視，1936年，國(guó)民黨特務(wù)組織力行社下設(shè)的拔提書店才重版了這本書，所以戴笠很快就給張學(xué)良找到了一本。

50多年后，1992年7月，張學(xué)良在臺(tái)北接受美國(guó)哥倫比亞大學(xué)著名學(xué)者張之丙的采訪，當(dāng)采訪者向他核實(shí)王中立在南京購(gòu)買《變亂與革命技術(shù)》一書的情節(jié)時(shí)，張學(xué)良連說“有這，有這”，肯定了這回事。

張學(xué)良看完《政變術(shù)》，從中得到了什么啟示或教訓(xùn)？在當(dāng)時(shí)，因沒有留下任何資料，我們不得而知。但到了1957年，幽禁在臺(tái)灣的張學(xué)良撰寫了《雜憶隨感漫錄》，回憶“西安事變”的前因后果。在時(shí)隔20年之后，他仍然記得當(dāng)時(shí)讀過《政變術(shù)》一書，并寫下他的體會(huì)和聯(lián)想。張學(xué)良說：

有朋友送我一本《政變術(shù)》一書，我讀過之后，理論跟我實(shí)際的教訓(xùn)聯(lián)系，因而聯(lián)想到，從事于革命事業(yè)的人們，必須要注意到自身和同志們的技能問題，請(qǐng)準(zhǔn)許我說一句——大家也都曉得的事：今后的世界，一刀一槍相斗之局，已經(jīng)過去，不是只憑優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，或者良好的策略，就會(huì)成功的。我這句話，不是意味著不需要優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，不必用良好的策略——是要有良好的策略與優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，但是還得要具有技術(shù)能力行動(dòng)的人們?nèi)?shí)施。

張學(xué)良發(fā)動(dòng)“西安事變”，并不是要以武力奪取國(guó)家政權(quán)，只是想促使蔣介石反省，逼蔣抗日，救亡圖存。所以，他承認(rèn)“西安事變”是違反紀(jì)律的行動(dòng)，痛心部屬的能力不強(qiáng)、楊虎城部隊(duì)紀(jì)律不強(qiáng)，造成了死傷事件，損害蔣介石的尊嚴(yán)，但他對(duì)“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的主張，不覺得是錯(cuò)誤的。張學(xué)良急于閱讀《政變術(shù)》，是想從中得到一些啟示，在手段和目的、合法與暴力、叛徒與忠仆之間，尋找出一條更有效的途徑，完善“進(jìn)諫”的技術(shù)和方法，減少人員傷亡和政治波動(dòng)，從而達(dá)到“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的目的。