江蘇省蘇州市葉圣陶實驗小學(xué) 王 燕
葉圣陶實驗小學(xué)所在地甪直鎮(zhèn),是一座與蘇州城同齡、有著2500多年歷史的古鎮(zhèn)。這里是國家4A級旅游風(fēng)景區(qū)、中國歷史文化名鎮(zhèn)、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng),素有“文旅名鎮(zhèn)、工業(yè)重鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幸福城鎮(zhèn)”的美名。
甪直的婦女水鄉(xiāng)服飾是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),連廂、甪直蘿卜是省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)……這些豐富的本土資源為學(xué)校少先隊員開展社團(tuán)活動創(chuàng)造了便利條件。
于是,在輔導(dǎo)員的幫助下,隊員們自主成立了紅領(lǐng)巾“甫里鄉(xiāng)蘊”社團(tuán),并開始了尋訪家鄉(xiāng),傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受新中國70年來發(fā)展變化的活動。
社團(tuán)成員為到訪游客講解家鄉(xiāng)甪直的歷史
春暖花開時,紅領(lǐng)巾“甫里鄉(xiāng)蘊”社團(tuán)的隊員們來到甪直水鄉(xiāng)服飾傳習(xí)所進(jìn)行尋訪。他們了解水鄉(xiāng)婦女服飾的歷史,學(xué)習(xí)婦女水鄉(xiāng)服飾的制作工藝。
輔導(dǎo)員邀請傳統(tǒng)民族舞蹈藝術(shù)連廂的繼承人,向隊員們講述連廂的來歷,教他們跳連廂,并制作跳連廂時必不可少的道具——連廂棒。隊員們學(xué)得很快,在開學(xué)典禮和少先隊建隊紀(jì)念日的優(yōu)秀社團(tuán)展示、與青海小伙伴“手拉手”等活動中,進(jìn)行了表演。
甪直蘿卜源于清朝道光年間,作為江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),也是紅領(lǐng)巾“甫里鄉(xiāng)蘊”社團(tuán)尋訪和傳承的重點項目。盛夏時節(jié),隊員們來到甪直蘿卜制作傳承人的家中,體驗蘿卜起缸翻曬的過程。在實踐中,他們了解了甪直蘿卜的歷史和制作流程,紛紛表示要為傳承這一古法技藝貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)秋風(fēng)吹拂過金色的稻穗時,紅領(lǐng)巾“甫里鄉(xiāng)韻”社團(tuán)的隊員們也體會到了收獲的快樂。他們來到甪直鎮(zhèn)澄東村,在工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)稻田,撫摸沉甸甸的稻谷,觀看現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械收割的景象。隊員們真切地感受到了家鄉(xiāng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,以及新農(nóng)村建設(shè)給人們生產(chǎn)、生活帶來的變化。
隊員們在稻田中開展體驗活動
立冬后,隊員們的尋訪熱情絲毫不減。他們了解到,家鄉(xiāng)有特色鮮明的江南水鄉(xiāng)景色,以古橋、街弄、水巷、古寺而享譽天下,被稱為“神州水鄉(xiāng)第一鎮(zhèn)”。在校外輔導(dǎo)員司馬青芳阿姨的帶領(lǐng)下,隊員們踏上了甪直的青石板路,穿行在保圣寺、沈宅、萬盛米行等著名的傳統(tǒng)文化景點,探尋家鄉(xiāng)歷史和風(fēng)土人情。隊員們還作為“紅領(lǐng)巾小講解員”,為游客們繪聲繪色地講起了發(fā)生在甪直的歷史典故,贏得了大家的稱贊。
在一系列生動、有趣的尋訪活動中,隊員們作為甪直小主人的社會責(zé)任感和自豪感油然而生。同時,他們體會到了新中國成立70年來,特別是改革開放40年間,家鄉(xiāng)手工藝、旅游、新農(nóng)村建設(shè)等方面的蓬勃發(fā)展。
說起甪直,生活在這里的人們還會自豪地介紹自己的家鄉(xiāng)是“中國特色模具小鎮(zhèn)”。這是為什么呢?
紅領(lǐng)巾“甫里鄉(xiāng)韻”社團(tuán)的隊員們帶著疑問,在校外輔導(dǎo)員沈阿姨的帶領(lǐng)下,又來到了甪直模具成型制造科創(chuàng)中心。
在這里,他們了解甪直模具成型產(chǎn)業(yè)及相關(guān)龍頭企業(yè)的情況,觀看了運用現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)小瓶蓋的視頻。隊員們還就模具是什么、模具的類型以及甪直模具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等,對科創(chuàng)中心的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了采訪,進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)科技致富的歷程,并為自己能夠生活在這里而感到由衷地自豪。
隊員們參觀甪直模具成品
回到學(xué)校后,隊員們把自己的尋訪過程制作成了研學(xué)單,把尋訪收獲寫在了一篇篇生動的尋訪日記中。學(xué)校還將一次次精彩的尋訪活動通過微信、微博等新媒體平臺,進(jìn)行了圖文宣傳和專題展示,讓隊員們的發(fā)現(xiàn)得以更廣泛傳播。隊員們走出課堂,了解家鄉(xiāng),不僅體會到了傳統(tǒng)文化的魅力以及現(xiàn)代科技給家鄉(xiāng)帶來的變化,更享受著成長的快樂。