峪銘

朋友邀我小聚，說是有一件事要征求我的意見。

其實(shí)，生活中大多征求意見只是走個(gè)過場，遮人耳目而已；或是昭示于人，尋求點(diǎn)慰藉罷了。因?yàn)樗亚О俅蔚貑栠^自己，無數(shù)次繾綣“拉鋸”才作出決定。

生活有時(shí)就如計(jì)算器里跳動(dòng)的數(shù)據(jù)，無數(shù)次地重復(fù)、無止境地復(fù)加，以致里面的數(shù)字紛繁復(fù)雜，凌亂如麻。輕輕一按歸零鍵，于是就又有了新的生活演算平臺(tái)。有了這個(gè)平臺(tái)，于是就有了新的演算公式，新的運(yùn)算法則，也會(huì)誕生新的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)人一生都進(jìn)行著持久而龐大的一種運(yùn)算，在這個(gè)運(yùn)算中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、人脈、榮譽(yù)、金錢、地位……同時(shí)也有了日復(fù)一日的單調(diào)乏味。罷之不能，棄之不忍，于是硬著頭皮繼續(xù)著早已倦怠，毫無熱情的演算。

能將過去的一切歸零，確實(shí)有破釜沉舟、壯士斷腕的氣概。

國內(nèi)著名編輯梁恕儉，也是一位將自己曾經(jīng)的擁有“歸零”的人。他本在山東某地中學(xué)教語文，不拘成法，大膽創(chuàng)新，“每課一詩”讓他名聲大噪，本可收獲著名譽(yù)和地位時(shí)，他卻毅然辭去駕輕就熟的工作，將到手的一切歸零，選擇了“北漂”。毋庸置疑，“北漂”在人們心底的字典中，除了“北京夢”之外，另一釋義就是“艱辛”二字。梁老師先靠賣文鬻字勉強(qiáng)維持生計(jì)，后來做專門招徠“參會(huì)客”的工作，最終憑自己實(shí)力闖進(jìn)了報(bào)社，回歸本行，當(dāng)起了教育培訓(xùn)師。朋友的離職和梁老師的“北漂”，都是主動(dòng)揮斬過去，將自己置于“冏”地而求后生。選擇歸零，就是選擇另一種人生。

歸零是一種勇氣，有時(shí)也是一種智慧。

哈佛大學(xué)校長也曾將生活“歸零”過。有一年，他向?qū)W校請了三個(gè)月的假，只身一人到美國南部的農(nóng)村，嘗試著過另一種全新的生活。他到農(nóng)場打工，去飯店刷盤子。在田地干活時(shí)，背著老板躲在角落里抽煙，或和工友偷懶聊天。最讓他好笑的是，在一家餐廳找到一份刷盤子的工作，干了四個(gè)小時(shí)后，老板把他叫來，跟他說：“可憐的老頭，你刷盤子太慢了，你被解雇了?！边@個(gè)“可憐的老頭”將自己的三個(gè)月的工作作為短暫“歸零”，不僅讓他感受到前所未有的愉悅，而且當(dāng)他重新回到哈佛，回到自己熟悉的工作環(huán)境后，卻覺得以往再熟悉不過的東西都變得新鮮有趣起來，工作成為一種全新的享受。

可見，此種“歸零”如“冥想”，將身心的負(fù)擔(dān)全部放空，短時(shí)間里拋卻名譽(yù)、地位，甚至是責(zé)任，讓自己“脫胎換骨”，也就重新注入了生命的活力。將過去成績或已得到手的名利“歸零”，就像將茶杯中的茶水倒掉一些，這樣有了“君子不器”，人就會(huì)處于不滿足狀態(tài)，也就會(huì)有長足的進(jìn)步。

“歸零”，失去的是過去，擁有的是現(xiàn)在，期冀的是未來。當(dāng)然生活的無常，有時(shí)也像計(jì)算器的故障，會(huì)突然讓你的一切“歸零”。你該有的名譽(yù)、地位、金錢、愛情等，頓時(shí)化為泡影，你的生活被“歸零”，此時(shí)怨天尤人，一厥不振都無濟(jì)于事，你只有調(diào)整自己，化被動(dòng)為主動(dòng)，讓心蓄足正能量，以“只不過是重頭再來”的豪邁，去相信：歸零，是重新選擇人生，而且也有精彩的可能。