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        世界太極拳日傳播基本模式的構(gòu)建研究

        2019-03-14 10:39:36史友寬王果團(tuán)郝珍珠
        浙江體育科學(xué) 2019年2期
        關(guān)鍵詞:傳播者太極拳武術(shù)

        史友寬,王果團(tuán),郝珍珠

        (河南大學(xué) 體育學(xué)院,河南 開(kāi)封 475001)

        0 前 言

        隨著中國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,武術(shù)國(guó)際傳播作為研究熱點(diǎn),一直備受關(guān)注。大量研究提出傳統(tǒng)武術(shù)傳播模式、競(jìng)技武術(shù)傳播模式、養(yǎng)生武術(shù)傳播模式等,為武術(shù)國(guó)際傳播做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。然而遺憾的是,這些模式屬于非整體性傳播,以部分傳播整體,使國(guó)內(nèi)外大眾很難窺見(jiàn)武術(shù)文化的全貌。其次這些模式只是在理論上提出,并沒(méi)有具體的實(shí)施細(xì)則。由誰(shuí)來(lái)傳播?傳播什么內(nèi)容?通過(guò)什么途徑傳播?受眾是誰(shuí)?會(huì)產(chǎn)生什么樣的傳播效果?由誰(shuí)監(jiān)管等等?這些問(wèn)題尚有待于進(jìn)一步討論。

        筆者在國(guó)外求學(xué),無(wú)意間參加了“世界奧林匹克日”活動(dòng),深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到武術(shù)和“世界太極拳日”。太極拳流傳甚廣,習(xí)練人群遍布五大洲,有些習(xí)練者先知太極拳后知武術(shù),可見(jiàn)太極拳的影響極大。在國(guó)外世界太極拳日被太極拳愛(ài)好者所追捧,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì);目前太極拳已傳播到150多個(gè)國(guó)家和地區(qū),練習(xí)者達(dá)到億萬(wàn)人之多,堪稱“世界第一健身品牌”[1]。每年四月的最后一個(gè)周六是全世界太極愛(ài)好者自發(fā)慶賀的“世界太極日”[2]。筆者在國(guó)外經(jīng)歷了兩次由當(dāng)?shù)貐f(xié)會(huì)、孔子學(xué)院以及孔子學(xué)院中外雙方合作高校聯(lián)合舉辦的世界太極拳日。筆者認(rèn)為,應(yīng)該借助世界太極拳日為平臺(tái),對(duì)武術(shù)進(jìn)行“全貌”傳播,這無(wú)疑是一項(xiàng)不錯(cuò)的舉措。

        1 世界太極拳日基本傳播模式構(gòu)造的理論來(lái)源

        1.1 “武術(shù)傳播模式”的概念

        1956年3月9日,時(shí)任第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常委會(huì)委員長(zhǎng)的劉少奇同志在同國(guó)家體委負(fù)責(zé)人談話時(shí)指出:“要加強(qiáng)研究,改進(jìn)武術(shù)、氣功等我國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。研究其科學(xué)價(jià)值,采用各種辦法,傳播推廣。”[3]這是第一次以國(guó)家層面提出“采用各種辦法”,進(jìn)行武術(shù)傳播推廣,武術(shù)傳播推廣的工作地位得以明確。

        而“武術(shù)傳播模式”研究起步較晚,查閱現(xiàn)有文獻(xiàn)資料,對(duì)“武術(shù)傳播模式”的研究可謂鳳毛麟角。“武術(shù)傳播模式”概念在2002年由郭玉成、邱丕相的《武術(shù)國(guó)際傳播基本模式的構(gòu)建》中提出。該研究首先對(duì)“傳播模式”做出了定義:通過(guò)科學(xué)的抽象在理論上把握傳播的基本結(jié)構(gòu)、基本過(guò)程的基礎(chǔ)上,最簡(jiǎn)要地描述傳播的主要成分,傳播過(guò)程的主要環(huán)節(jié)及這些成分、環(huán)節(jié)和有關(guān)變量之間主要關(guān)系的圖式。這樣,“武術(shù)傳播模式”就可以表述為對(duì)武術(shù)傳播的主要成分、武術(shù)傳播過(guò)程的主要環(huán)節(jié)及其有關(guān)變量之間相互關(guān)系的圖式。概念系統(tǒng)而詳細(xì)地表述了“武術(shù)傳播模式”的同時(shí)又分析了武術(shù)傳播過(guò)程中包含的7個(gè)主要因素分別是:①武術(shù)傳播者、②武術(shù)傳播內(nèi)容、③武術(shù)傳播途徑、④武術(shù)傳播過(guò)程的闡釋、⑤武術(shù)傳播對(duì)象、⑥武術(shù)傳播效果、⑦武術(shù)傳播環(huán)境?!盵4]

        1.2 拉斯韋爾“5W模式”

        拉斯韋爾最先在《傳播的社會(huì)結(jié)構(gòu)與功能》(1948年)一文中提出了 “5W模式”“即描述傳播行為的一個(gè)方便的方法,是回答下列五個(gè)問(wèn)題—誰(shuí)(Who)?說(shuō)了什么(Says what)?通過(guò)什么渠道(Through which Channel)? 對(duì)誰(shuí)(To whom)?取得什么效果(With what effect)?”據(jù)此,引申出傳播研究的五個(gè)參數(shù)或五個(gè)內(nèi)容:控制分析(誰(shuí)),內(nèi)容分析(說(shuō)什么),媒介分析(通過(guò)什么渠道),受眾分析(對(duì)誰(shuí)),效果分析(取得什么效果)(圖1)[5]。

        圖1 拉斯韋爾關(guān)于傳播的“5W模式”

        米夏埃爾·比勒(1980)稱贊“拉斯韋爾第一次準(zhǔn)確描述了構(gòu)成‘傳播事實(shí)’的各個(gè)元素?!辟?yán)驄D(J. W. and M. riley, 1959)認(rèn)為,這個(gè)簡(jiǎn)單的模式有多種用途,其中特別有助于組織和規(guī)范關(guān)于傳播問(wèn)題的討論[5]。該模式屬于單項(xiàng)傳播模式,忽略了受眾的反饋。

        1.3 系統(tǒng)論

        什么是系統(tǒng)論呢?錢學(xué)森等同志所下的定義是:“把極其復(fù)雜的研究對(duì)象稱為‘系統(tǒng)’,即由相互作用和相互依賴的若干組成部分結(jié)成的具有特定功能的有機(jī)整體,而這個(gè)‘系統(tǒng)’本身又是它所從屬的更大的組成部分?!盵6]就這個(gè)定義而言,“系統(tǒng)”把極其復(fù)雜的事物作為研究對(duì)象,世界太極拳日在傳播過(guò)程具有復(fù)雜性,其本身又作為一個(gè)有機(jī)整體,從屬于更大的社會(huì)系統(tǒng)中并受其影響。而系統(tǒng)論又能夠揭示世界太極拳日傳播過(guò)程中各組成部分、各組成部分與整體的關(guān)系、整體于外部環(huán)境的關(guān)系以及指導(dǎo)各組成部分協(xié)作運(yùn)行具有指導(dǎo)性意義。

        1.4 世界奧林匹克日基本傳播模式

        世界奧林匹克日活動(dòng)在世界各國(guó)開(kāi)展過(guò)程中模式不一,但目標(biāo)是一致,都是圍繞奧林匹克運(yùn)動(dòng)、奧林匹克文化、奧林匹克精神等為主題。在中國(guó)紀(jì)念世界奧林匹克日活動(dòng)的主要方式是長(zhǎng)跑,而在其他國(guó)家更加注重開(kāi)展內(nèi)容上的多元化,以及對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)、奧林匹克文化、奧林匹克精神等進(jìn)行系統(tǒng)切全面的傳播。

        世界奧林匹克日基本傳播模式分為內(nèi)層和外層,內(nèi)層基于拉斯韋爾“5W模式”理論推理而來(lái),而外層則是基于筆者參加奧林匹克日總結(jié)得來(lái)。同時(shí)內(nèi)層也是世界奧林匹克日傳播模式的核心層,而外層是傳播保障和監(jiān)督。該模式能將奧林匹克的運(yùn)動(dòng)、文化、精神等成功傳播的原因,不僅在于內(nèi)層各要素之間及和部門之間相互協(xié)助運(yùn)行,而且各要素外層構(gòu)成了整個(gè)模式的保障。例如:在傳播內(nèi)容上,內(nèi)層是對(duì)奧林匹克的運(yùn)動(dòng)、文化、精神進(jìn)行傳播,而外層是對(duì)體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)行傳播。體育產(chǎn)業(yè)具有商業(yè)性,因此世界奧林匹克日傳播模式允許本土以及國(guó)際體育產(chǎn)業(yè)在當(dāng)天對(duì)自己的商品進(jìn)行宣傳和售賣,需繳納一定的贊助費(fèi),這樣雙方達(dá)成協(xié)議,各需所需。世界奧林匹克日活動(dòng)有了經(jīng)濟(jì)保障,各體育產(chǎn)品公司得到了自己產(chǎn)品的宣傳。當(dāng)本土與國(guó)際體育產(chǎn)品同時(shí)宣傳時(shí),在產(chǎn)品的營(yíng)銷模式、產(chǎn)品功能、用戶體驗(yàn)等方面同時(shí)也進(jìn)行了對(duì)比,又可以刺激本土體育產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)。由于本文主要是建構(gòu)世界太極拳日傳播基本模式,因此在此不多贅述。下圖是“世界奧林匹克日基本傳播模式”(圖2)。

        圖2 世界奧林匹克日基本傳播模式

        綜上所述:①雖然拉斯韋爾“5W模式”存在一定的不足,但從傳播學(xué)宏觀的角度出發(fā),拉斯韋爾“5W模式”能夠?yàn)闃?gòu)造“世界太極拳日傳播基本模式”提供具體的研究?jī)?nèi)容與方法。②根據(jù)“系統(tǒng)論”可以把世界太極拳日整個(gè)傳播過(guò)程看作社會(huì)系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng),受其影響并與其自身系統(tǒng)內(nèi)各組成部分相互作用和依賴,因此對(duì)于揭示各組成部分、各組成部分與整體的關(guān)系以及指導(dǎo)各組成部分協(xié)作運(yùn)行具有指導(dǎo)性意義。③世界奧林匹克日成功傳播的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)槭澜缣珮O拳日傳播基本模式的構(gòu)建,提供具體的實(shí)踐操作方法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。④在《中國(guó)武術(shù)傳播論》中的“武術(shù)傳播基本模式”的研究的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步構(gòu)建世界太極拳日傳播基本模式提供借鑒。

        2 世界太極拳日基本傳播模式構(gòu)造

        2.1 世界太極拳日傳播的主體

        2.1.1 世界太極拳日傳播的主體-內(nèi)層。傳播的主體也是傳播者。世界太極拳日活動(dòng)傳播者在整個(gè)傳播活動(dòng)過(guò)程中處于第一環(huán)節(jié)。首先世界太極拳日是由傳播者發(fā)起;其次也是信息傳遞的起源,沒(méi)有傳播者世界太極拳日活動(dòng)無(wú)從談起。根據(jù)活動(dòng)發(fā)起方可將傳播者按照不同的標(biāo)準(zhǔn)分為不同的類型。依據(jù)“國(guó)務(wù)院中華武術(shù)國(guó)際傳播協(xié)調(diào)小組”可將世界太極拳日活動(dòng)傳播者分為國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、國(guó)家文化部、國(guó)家外交部?!皣?guó)務(wù)院中華武術(shù)國(guó)際傳播協(xié)調(diào)小組”是由“國(guó)家體育總局牽頭成立的“國(guó)務(wù)院中華武術(shù)國(guó)際傳播協(xié)調(diào)小組”,協(xié)調(diào)國(guó)家教育部、國(guó)家文化部、國(guó)家外交部、國(guó)家廣電總局、新聞出版總署、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、財(cái)政部、旅游局和商務(wù)部等部門,成立相應(yīng)部門的武術(shù)國(guó)際傳播小組,由這些部門的主要領(lǐng)導(dǎo)任小組組長(zhǎng),經(jīng)常召開(kāi)會(huì)議,相互配合、形成合力,協(xié)調(diào)解決各種問(wèn)題?!盵7]

        無(wú)論武術(shù)在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外傳播都存在闡釋問(wèn)題。在國(guó)內(nèi),受體在學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí),傳播者往往注重技術(shù)動(dòng)作的演練是否正確,而忽視了對(duì)武術(shù)技術(shù)動(dòng)作所蘊(yùn)涵的技擊、中國(guó)傳統(tǒng)文化、哲學(xué)思想等闡釋。例如“白鶴亮翅”,中國(guó)大眾太極拳練習(xí)者,從字面得知該動(dòng)作造型猶如白鶴展翅,卻不知鶴在中國(guó)文化中具有豐富的文化內(nèi)涵和意義;諸如神仙、長(zhǎng)壽、隱逸、大志、君子等等。在技擊方面“白鶴亮翅”是人與白鶴之間的意象化。太極拳習(xí)練者用雙臂左右格擋來(lái)?yè)魯橙说碾p手,則敵方的力即被分散而不整,隨之習(xí)練者右手隨沉隨起,提護(hù)至右頭角上展開(kāi),同時(shí)左手從左側(cè)下展開(kāi)至左胯旁,猶如白鶴展翅[8]。而在國(guó)外情況更糟糕,筆者講解:“白鶴亮翅”時(shí),比喻人的身體猶如白鶴展翅,就有學(xué)員問(wèn)道:“白鶴展翅,雙翼是平行的,而太極拳的白鶴亮翅怎么是一高一低;”我闡釋道:“首先‘比喻’人的身體猶如白鶴展翅,其次‘白鶴亮翅’其內(nèi)涵包括了技擊、中國(guó)傳統(tǒng)文化等?!庇纱丝梢?jiàn)無(wú)論武術(shù)在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外傳播,都存在“闡述”。而通過(guò)“闡述”還可以消除人們認(rèn)為武術(shù)是“花架子”的偏見(jiàn)。世界太極拳日在傳播過(guò)程中不僅僅是傳播武術(shù)技術(shù)、文化等,武術(shù)又作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體,其傳播“闡釋”的同時(shí)又傳播了中國(guó)傳統(tǒng)文化;由此可見(jiàn)“闡釋”這一過(guò)程在世界太極拳日傳播基本模式中的重要性。

        2.1.2 世界太極拳日傳播的主體-外層。世界太極拳日傳播者可以劃分為組織傳播者和非組織傳播者,組織傳播者又可分為官方組織傳播者和民間組織傳播者。筆者在國(guó)外參加了兩次世界太極拳日活動(dòng),該活動(dòng)由當(dāng)?shù)匚鋮f(xié)、孔子學(xué)院、孔子學(xué)院外方、中方合作高校聯(lián)合舉辦;而在國(guó)內(nèi)由“山東省體育局、山東省體育總會(huì)、山東省老年體協(xié)、日照市人民政府主辦的陽(yáng)光海岸·太極日照— 2017日照“世界太極日”[9],由此可見(jiàn)世界太極拳日屬于官方組織傳播。官方傳播文化的優(yōu)點(diǎn)具有系統(tǒng)化、權(quán)威性、準(zhǔn)確性、廣泛性、精煉化,盡量展現(xiàn)最具代表性的文化國(guó)寶本真的面貌[10]。同時(shí)官方組織傳播也具有保障性,例如:“國(guó)務(wù)院中華武術(shù)國(guó)際傳播協(xié)調(diào)小組”中的國(guó)家廣電總局、新聞出版總署能夠?qū)μ珮O拳日活動(dòng)進(jìn)行廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)的宣傳和傳播工作;知識(shí)產(chǎn)權(quán)局能夠?qū)μ珮O拳日活動(dòng)傳播過(guò)程中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù);國(guó)家財(cái)政部能夠太極拳日活動(dòng)傳播過(guò)程中的必要經(jīng)費(fèi)的支持工作等。因此官方組織傳播能夠?qū)κ澜缣珮O拳日活動(dòng)順利開(kāi)展提供保障。

        2.2 世界太極拳日傳播內(nèi)容

        2.2.1 世界太極拳日傳播內(nèi)容-內(nèi)層。

        2.2.1.1 武術(shù)科技園區(qū)。世界太極拳日活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)一般設(shè)在城市中心公園、奧林匹克公園、學(xué)校等,根據(jù)武術(shù)的內(nèi)容可分為:武術(shù)科技園區(qū)、武術(shù)技術(shù)園區(qū)、武術(shù)文化園區(qū)。

        其中武術(shù)科技園區(qū)主要圍繞科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到武術(shù)中,例如:利用VR、AR技術(shù)構(gòu)造出虛擬現(xiàn)實(shí)的武俠文化,讓參加世界奧林匹克日的人體驗(yàn)科技武術(shù)的魅力,同時(shí)也可以了解武術(shù)文化,增加人們對(duì)武術(shù)的興趣。

        2.2.1.2 武術(shù)技術(shù)園區(qū)。眾所周知武術(shù)的技術(shù)體系十分龐大, 如何對(duì)龐大的武術(shù)技術(shù)體系進(jìn)行全面、系統(tǒng)的分類,根據(jù)《武術(shù)走向世界不同模式的研究》中不同人群對(duì)武術(shù)的技術(shù)層面的需求不一,由此可將武術(shù)的技術(shù)分為:以攻防、以健身養(yǎng)生、以?shī)蕵?lè)為中心的武術(shù)技術(shù)園區(qū)。

        2.2.1.2.1 武術(shù)攻防園區(qū)。有道是“技法無(wú)高下,功力有深淺”。任何一種搏擊術(shù)都是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活實(shí)踐中總結(jié)得到的。武術(shù)在攻和防的傳播過(guò)程中,應(yīng)注意對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的闡釋。八極拳素有“文有太極安天下,武有八極定乾坤”的美譽(yù)。例如:八極拳的“上步馬步貫拳”,力源于碾腳,行于腰,貫之拳眼,故暴發(fā)力極大。根據(jù)運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)原理;力由碾腳發(fā)出,腳掌對(duì)地面做功,地面對(duì)腳掌有反作用力,反作用力通過(guò)腿到腰,以腰帶動(dòng)手臂發(fā)力,力達(dá)拳眼,暴發(fā)力極大,這是由力的傳導(dǎo)和提升。

        2.2.1.2.2 武術(shù)健身養(yǎng)生園區(qū)。武術(shù)作為健身項(xiàng)目,武術(shù)有異于其他體育項(xiàng)目的根本點(diǎn)在于:武術(shù)注重“內(nèi)外兼修”,“神形養(yǎng)”的“修煉觀”,強(qiáng)調(diào)意識(shí)與肢體動(dòng)作的高度統(tǒng)一,即“心身合一”[3]。往往我們對(duì)武術(shù)的健身養(yǎng)生功效進(jìn)行講述時(shí),總會(huì)有人半信半疑,與此同時(shí)可以將太極拳對(duì)人體健康的影響研究進(jìn)行公開(kāi)展示,對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的各項(xiàng)身體指標(biāo)進(jìn)行講解和宣傳,能達(dá)到事半功倍的效果。

        2.2.1.2.3 武術(shù)娛樂(lè)園區(qū)。在“紀(jì)念日”或“活動(dòng)”中都離不開(kāi)娛樂(lè)的元素。有關(guān)武術(shù)的娛樂(lè)價(jià)值,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,最早出現(xiàn)在1923年出版的《精武內(nèi)傳》中,寫(xiě)道:“精武會(huì)之設(shè),可以遣興,可以消閑,更可以修養(yǎng)身心,娛樂(lè)場(chǎng)之正當(dāng)者,蓋無(wú)逾此也。”充分肯定了武術(shù)的娛樂(lè)價(jià)值。從早期的武術(shù)通過(guò)“來(lái)時(shí)瓦合,去時(shí)瓦解”的表演形式給人們帶來(lái)的娛樂(lè)方式,再到今天的大型禪宗·少林音樂(lè)大典,春晚武術(shù)等都不可或缺武術(shù)的娛樂(lè)元素,因此世界太極拳日活動(dòng)更不能缺少武術(shù)的娛樂(lè)元素對(duì)其自身宣傳。在歷屆春晚和大型娛樂(lè)活動(dòng)中,武術(shù)節(jié)目都會(huì)穿插象形拳,例如:醉拳、螳螂拳、猴拳等深受觀眾喜愛(ài)?;诖送ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)象形拳動(dòng)作,模仿動(dòng)物形象,通過(guò)3D識(shí)別技術(shù)來(lái)判斷模仿的相似程度,來(lái)判斷挑戰(zhàn)者是否挑戰(zhàn)成功。

        世界太極拳日在傳播內(nèi)容的過(guò)程中,筆者認(rèn)為應(yīng)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勵(lì)的目的是為了提高大眾參與活動(dòng)的積極性。首先制定“世界太極日比賽規(guī)則”,根據(jù)世界太極拳日技術(shù)園的傳播內(nèi)容,“世界太極日比賽規(guī)則”分為三部分,①以攻防為目的的參與者,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)武術(shù)中巧妙的摔法、拳法、擒拿等,該部分可在《武術(shù)散打競(jìng)賽規(guī)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,例如在時(shí)間上可采取10分制,比賽雙方誰(shuí)先取得10分,獲取比賽勝利等。②以養(yǎng)生為目的參與者,可通過(guò)編制10~15個(gè)經(jīng)典的太極拳動(dòng)作,然后對(duì)太極拳動(dòng)作名稱進(jìn)行排序,參與者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),再通過(guò)抽簽,然后參與者通過(guò)抽簽順序和根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作人員的提示的動(dòng)作名稱,依次作出相應(yīng)動(dòng)作,制定完成整組動(dòng)作的時(shí)間和動(dòng)作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)完成整組動(dòng)作的時(shí)間和質(zhì)量評(píng)判出是否挑戰(zhàn)成功;③以武術(shù)娛樂(lè)為目的參與者可根據(jù)武術(shù)套路中象形拳,參與者模仿象形拳中動(dòng)物動(dòng)作,通過(guò)3D識(shí)別技術(shù)來(lái)判斷模仿的相似程度,來(lái)判斷挑戰(zhàn)者是否挑戰(zhàn)成功。最后對(duì)勝利者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品可設(shè)比賽證書(shū)、世界太極拳日紀(jì)念T恤等。

        2.2.1.3 武術(shù)文化園區(qū)。在1985年出版的《體育系通用教材·武術(shù)》中認(rèn)為武術(shù)具是中華民族在長(zhǎng)期生活與斗爭(zhēng)實(shí)踐中逐步積累和豐富起來(lái)的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn),在1991年出版的《體育學(xué)院專修通用教材·武術(shù)(上冊(cè))》中特別強(qiáng)調(diào)“武術(shù)是優(yōu)秀的民族文化……從廣義上認(rèn)識(shí),武術(shù)不僅是一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而且是一項(xiàng)民族體育,是中國(guó)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)?!本C上所述武術(shù)、武術(shù)文化源于中國(guó)人民的生活,因此武術(shù)自然而然地蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)哲理之奧妙,攝養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,融傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之理,顯武術(shù)之美等。由此形成了龐大的武術(shù)文化體系,如何將如此龐大的體系在世界太極拳日進(jìn)行系統(tǒng)傳播,筆者認(rèn)為,舉行世界太極拳日知識(shí)競(jìng)賽不失為最佳的方法之一,通過(guò)舉行世界太極拳日知識(shí)競(jìng)賽,可以有效促進(jìn)大眾更加積極地學(xué)習(xí)、掌握武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),從而達(dá)到對(duì)武術(shù)以及武術(shù)文化的系統(tǒng)和全貌的傳播。

        在快節(jié)奏的生活使人們開(kāi)始追求無(wú)論做什么都講究效率的背景下,可以利用現(xiàn)代科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將武術(shù)和武術(shù)文化制作成系統(tǒng)的“武術(shù)鳥(niǎo)瞰圖”、“武術(shù)文化鳥(niǎo)瞰圖”。鳥(niǎo)瞰圖內(nèi)部構(gòu)造以“秒懂百科”的形式呈現(xiàn),例如在武術(shù)鳥(niǎo)瞰圖中將武術(shù)的拳種分為:“秒懂長(zhǎng)拳”、“秒懂少林拳”等;在武術(shù)文化鳥(niǎo)瞰圖中將武術(shù)文化分為:“秒懂武術(shù)哲學(xué)”、“秒懂武術(shù)養(yǎng)生”等。這種形式可以在網(wǎng)上,也可以在世界太極拳日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),網(wǎng)上瀏覽可以通過(guò)世界太極拳日現(xiàn)場(chǎng)掃碼的方式或好友共享的方式實(shí)現(xiàn)。該形式的構(gòu)建筆者認(rèn)為能夠進(jìn)一步拓寬渠道讓大眾更加系統(tǒng)、清新地了解武術(shù)技術(shù)、武術(shù)文化等;第一、迎合了喜歡使用移動(dòng)終端用戶瀏覽和閱讀信息的習(xí)慣;第二、人們縮短了知識(shí)的獲取時(shí)間;第三、讓大眾獲得知識(shí)的新鮮感;第四、鳥(niǎo)瞰圖具有直觀性、系統(tǒng)性,更加能夠?qū)ξ湫g(shù)以及武術(shù)文化系統(tǒng)和全貌的傳播;第五針對(duì)普通大眾對(duì)武術(shù)一無(wú)所知的情況下,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)快速的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解,同樣可以參加世界太極拳日知識(shí)競(jìng)賽。世界太極拳日知識(shí)競(jìng)賽還可以以現(xiàn)場(chǎng)快問(wèn)搶答和移動(dòng)終端答題兩種形式,例如:設(shè)置分值20分,每答對(duì)1題累計(jì)1分,優(yōu)先取得20分者獲勝,由20分至下排列,取前三名對(duì)其進(jìn)行紀(jì)念品和榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)。通過(guò)動(dòng)終端在網(wǎng)上答題的參與者,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題,將分值設(shè)為三個(gè)級(jí)別,根據(jù)不同級(jí)別頒發(fā)不同的獎(jiǎng)品和證書(shū)。世界太極拳日知識(shí)競(jìng)賽理論來(lái)源可依照《中國(guó)武術(shù)百科全書(shū)》進(jìn)行編制。

        綜上所述以武術(shù)科技、武術(shù)技術(shù)、武術(shù)文化為中心,構(gòu)成了世界太極拳日傳播內(nèi)容的內(nèi)層,而世界太極拳日傳播內(nèi)容的外層是整個(gè)活動(dòng)的部分經(jīng)濟(jì)來(lái)源,在介紹有關(guān)武術(shù)產(chǎn)品時(shí)又會(huì)對(duì)武術(shù)文化進(jìn)行了再次闡述。

        2.2.2 世界太極拳日傳播內(nèi)容-外層。世界太極拳日傳播內(nèi)容的外層是對(duì)武術(shù)產(chǎn)品進(jìn)行傳播。商品具有商業(yè)性,在世界太極拳日活動(dòng)應(yīng)主張開(kāi)放、包容、共享、多元的商業(yè)理念,允許武術(shù)產(chǎn)品以及國(guó)際體育產(chǎn)業(yè)在當(dāng)天對(duì)自己的商品進(jìn)行宣傳和售賣,需繳納一定的贊助費(fèi),雙方達(dá)成協(xié)議,各需所需。這樣世界太極拳日有了經(jīng)濟(jì)保障,各體育產(chǎn)品公司得到了自己產(chǎn)品的宣傳。武術(shù)產(chǎn)品不僅僅是對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行了售賣,而是對(duì)其在創(chuàng)造和生產(chǎn)時(shí)賦予其獨(dú)有的武術(shù)文化、中國(guó)人的生活方式等進(jìn)行了再次傳播。例如:在武術(shù)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵方面,中國(guó)的絲綢,遠(yuǎn)近聞名,武術(shù)服裝,居多采用真絲綢緞面料,再加上祥云圖案的點(diǎn)綴,祥云寓意吉祥;在表現(xiàn)中國(guó)人民生活方面,真絲綢緞具有色澤光鮮、涼爽舒適、質(zhì)地柔軟有彈性等特點(diǎn)是中國(guó)很多家庭的家居服、武術(shù)T恤、太極服等所選用面料。武術(shù)服裝不僅承載了中國(guó)傳統(tǒng)文化、還反映出中國(guó)人民的生活。在武術(shù)產(chǎn)品創(chuàng)造過(guò)程中應(yīng)賦予其武術(shù)文化內(nèi)涵,這樣當(dāng)武術(shù)產(chǎn)品與國(guó)際體育產(chǎn)品同時(shí)宣傳時(shí),才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)上風(fēng)。同時(shí)武術(shù)產(chǎn)品與國(guó)際體育產(chǎn)品在營(yíng)銷模式、產(chǎn)品功能、用戶體驗(yàn)等方面同時(shí)也進(jìn)行了對(duì)比,又可以刺激武術(shù)產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級(jí)。

        2.3 世界太極拳日傳播途徑

        2.3.1 世界太極拳日傳播途徑-內(nèi)層。

        2.3.1.1 世界太極拳日國(guó)內(nèi)外傳播。目前世界太極拳日傳播途徑主要以官方組織傳播為主要途徑。在國(guó)內(nèi)2015年10月18日,焦作市發(fā)起組織了“共享太極共享健康”,該活動(dòng)得到國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心、省委宣傳部、省體育局、省文化廳的大力支持。”[11]“由山東省體育局、山東省體育總會(huì)、山東省老年體協(xié)、日照市人民政府主辦的陽(yáng)光海岸·太極日照 — 2017日照?!盵9]并在2017年由日照市體育局開(kāi)辦了世界太極拳日官方網(wǎng)站(中英版)?;诖耸澜缣珮O拳日國(guó)內(nèi)外傳播途徑可分為,國(guó)內(nèi):國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心,省、市委宣傳部、省、市體育局、省、市文化廳、省、市武術(shù)協(xié)會(huì);在國(guó)外由國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)、各國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)、各國(guó)孔子學(xué)院以及孔子學(xué)院中、外方合作高校聯(lián)合舉辦,筆者曾經(jīng)歷過(guò)兩次。

        在黨的十九大報(bào)告中習(xí)主席明確指出:“加強(qiáng)中外人文交流,以我為主、兼收并蓄。推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè),講好中國(guó)故事,展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó),提高國(guó)家文化軟實(shí)力。”在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人大力倡導(dǎo)文化走出去戰(zhàn)略的背景下,由于世界太極拳日活動(dòng)只有部分國(guó)家舉辦過(guò),再加上國(guó)際武聯(lián)下屬的會(huì)員國(guó)和地區(qū)具有實(shí)質(zhì)性的群眾基礎(chǔ),筆者拙見(jiàn)在國(guó)外傳播時(shí)應(yīng)以“一帶一路”沿線國(guó)家為試點(diǎn),由“一帶一路”沿線國(guó)家的武術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合當(dāng)?shù)乜鬃訉W(xué)院以及孔子學(xué)院中外雙方合作高校共同來(lái)舉辦世界太極拳日??鬃訉W(xué)院與中方合作高校配有豐富武術(shù)資源,孔子學(xué)院外方合作高校在當(dāng)?shù)鼐哂休^高的聲譽(yù),當(dāng)?shù)匚湫g(shù)協(xié)會(huì)熟知當(dāng)?shù)厥鼙娦枨蟮取?guó)內(nèi)以全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)為試點(diǎn),截止到目前已有20省、2自治區(qū),2直轄市,88個(gè)地市已成功申辦了武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)之鄉(xiāng)具有廣泛的習(xí)武群眾基礎(chǔ)和濃厚的武術(shù)文化。因此在國(guó)內(nèi)以武術(shù)之鄉(xiāng)為試點(diǎn),能夠?yàn)槭澜缣珮O拳日在國(guó)內(nèi)其它地區(qū)開(kāi)展提供理論和實(shí)踐依據(jù)。

        經(jīng)過(guò)調(diào)查截止到2016年“國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)”公布的團(tuán)體會(huì)員國(guó),共有149個(gè)(注:資料來(lái)源于國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)官方網(wǎng)站);其中歐洲46個(gè)、亞洲38個(gè)、非洲38個(gè)、美洲23個(gè)、大洋洲4個(gè)?!耙粠б宦贰毖鼐€涉及64個(gè)國(guó)家(注:資料來(lái)源于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《“一帶一路”沿線國(guó)家名單》),絕大多數(shù)是發(fā)展中國(guó)家。其中的58個(gè)國(guó)家已經(jīng)在國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)并成立了國(guó)家武術(shù)協(xié)會(huì)和國(guó)家隊(duì),覆蓋率達(dá)到86%。

        截至2016年12月31日,全球140個(gè)國(guó)家(地區(qū))建立512所孔子學(xué)院和1 073個(gè)孔子課堂。孔子學(xué)院130國(guó)(地區(qū))共512所;其中,亞洲32國(guó)(地區(qū))115所,非洲33國(guó)48所,歐洲41國(guó)170所,美洲21國(guó)161所,大洋洲3國(guó)18所?!耙粠б宦贰毖鼐€的64個(gè)國(guó)家中,53個(gè)國(guó)家已經(jīng)在國(guó)家漢辦注冊(cè)并成立了孔子學(xué)院,覆蓋率達(dá)到84%。

        通過(guò)以上調(diào)查和分析,“一帶一路”沿線的56個(gè)國(guó)家可以作為武術(shù)國(guó)際化傳播的先鋒 開(kāi)展“世界太極拳日”活動(dòng)。其中一帶一路沿線的64個(gè)國(guó)家中,48個(gè)國(guó)家即開(kāi)辦了孔子學(xué)院又成立了武術(shù)協(xié)會(huì),四方合作率是75%。通過(guò)地方武協(xié)、孔子學(xué)院及孔子學(xué)院中外雙方合作高校聯(lián)合共同開(kāi)辦“世界太極拳日”的途徑,能夠?qū)崿F(xiàn)資源上的互補(bǔ)和共享,是當(dāng)仁不讓的不二之選,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合共同開(kāi)辦為世界太極拳日活動(dòng)順利開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也是世界太極拳日活動(dòng)在國(guó)外成功順利、高效開(kāi)展的關(guān)鍵。

        2.3.2 世界太極拳日傳播途徑-外層。

        2.3.2.1 武術(shù)符號(hào)。世界太極拳日傳播渠道的外層是武術(shù)符號(hào)。武術(shù)符號(hào)不僅作為世界太極拳日傳播渠道的保障層,并在整個(gè)傳播過(guò)程中能起到關(guān)鍵性作用?!肮帕_馬時(shí)期的基督教思想家?jiàn)W古斯丁(Augustinus)對(duì)符號(hào)的定義是:“符號(hào)是這樣一種東西,它使得我們想到這個(gè)東西加諸感覺(jué)的印象之外的某種東西?!盵13]在生活中我們會(huì)遇到這樣現(xiàn)象,通過(guò)某個(gè)物體能迅速聯(lián)想到另一個(gè)事物,例如看到五環(huán),會(huì)聯(lián)想奧運(yùn)會(huì),看到武術(shù)會(huì)聯(lián)想中國(guó)等。在此武術(shù)作為中國(guó)的符號(hào)之一,那么武術(shù)傳播同樣需要通過(guò)“符號(hào)”的載體進(jìn)行傳播。

        筆者認(rèn)為國(guó)家武術(shù)有關(guān)部門應(yīng)在國(guó)內(nèi)外進(jìn)行一次關(guān)于“武術(shù)符號(hào)”征集,根據(jù)國(guó)內(nèi)外大眾心中武術(shù)的形象符號(hào),制定出具有中西包容、內(nèi)涵豐富、形式具有中國(guó)特色的武術(shù)符號(hào),武術(shù)符號(hào)有利于武術(shù)在國(guó)內(nèi)外更好地傳播。

        2.4 世界太極拳日傳播對(duì)象

        2.4.1 世界太極拳日傳播對(duì)象-內(nèi)層。傳播對(duì)象也稱為受眾?!笆鼙娛莻鞑セ顒?dòng)中的信息接收者,在任何類型的傳播活動(dòng)中,受體中,受體都不完全是消極被動(dòng)的“受體”。他們?cè)谝宰约禾厥獾姆绞礁深A(yù)傳播活動(dòng)的內(nèi)容和形式、影響傳播活動(dòng)的過(guò)程、決定傳播活動(dòng)的效果?!盵13]基于季建成《武術(shù)走向世界不同模式的研究》中,根據(jù)受眾的需求對(duì)世界太極拳日的傳播內(nèi)容上進(jìn)行分類,同時(shí)融入現(xiàn)代科技和武術(shù)文化等;首先在武術(shù)的傳播內(nèi)容上具有“新異性”;其次是世界太極拳日活動(dòng)在組織活動(dòng)的設(shè)置和形式上把握“全齡化”(全齡化即兒童、青年、中年、老年群體)大眾傳播,重視家庭、同事、朋友等為單位的參與形式。

        2.4.2 世界太極拳日傳播對(duì)象-外層。外層的保障層是明星效應(yīng);即:武術(shù)家、武術(shù)奧運(yùn)冠軍、奧運(yùn)冠軍、功夫明星、音樂(lè)明星等。利用明星來(lái)增加活動(dòng)的受眾和知名度,在國(guó)內(nèi)外活動(dòng)傳播過(guò)程中屢見(jiàn)不鮮?!?001年6月23日國(guó)際奧林匹克日,世界三大男高音歌唱家帕瓦羅蒂、多明戈和卡雷拉斯在北京紫禁城聯(lián)袂演出,袁先生親臨現(xiàn)場(chǎng)分別為歌唱家作畫(huà),以表示對(duì)他們支持北京申辦奧運(yùn)的感謝?!盵14]“2015年10月18日,焦作市發(fā)起組織了“共享太極共享健康”世界百萬(wàn)太極拳愛(ài)好者共同演練活動(dòng),陳中等近百名世界冠軍和陳正雷等太極大師共同向世界太極拳愛(ài)好者發(fā)出倡議書(shū),呼吁聯(lián)合國(guó)設(shè)立“世界太極拳日”[11]。成龍、李連杰、趙文卓等稱多次參與公益活動(dòng)的同時(shí)傳播中國(guó)武術(shù),該模式的建立不僅能夠?yàn)楣Ψ蛎餍谴罱▊鞑ノ湫g(shù)平臺(tái),且有效地提升了武術(shù)在國(guó)內(nèi)外的影響力,吸引大眾參與世界太極拳日的的積極性。

        2.5 世界太極拳日效果與反饋

        在傳播學(xué)中,學(xué)者們的認(rèn)識(shí)是:傳播者在傳遞信息被受傳者接受以后產(chǎn)生的有效效果[15]。通過(guò)這個(gè)概念世界太極拳日傳播效果可以表述為當(dāng)受眾參與世界太極拳日活動(dòng),對(duì)受眾產(chǎn)生了什么樣的影響。例如,部分人群認(rèn)為武術(shù)是“花架子”,通過(guò)參與世界太極拳日活動(dòng)了解到武術(shù)并不是“花架子”,而是集技擊、攻防、養(yǎng)生、哲學(xué)等為一體的東方優(yōu)秀體育項(xiàng)目,從而改變了他們心目中對(duì)武術(shù)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和看法。再例如,喜愛(ài)跑步運(yùn)動(dòng)卻由于膝關(guān)節(jié)傷病原因不能繼續(xù)參與跑步運(yùn)動(dòng),通過(guò)參與世界太極拳日得知太極跑在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中具有明顯減少膝關(guān)節(jié)勞損以及康復(fù)等功能,從而樂(lè)意參加武術(shù)鍛煉。武術(shù)不僅僅只有這些功能,這也是武術(shù)運(yùn)動(dòng)與西方體育在本質(zhì)上的區(qū)別。通過(guò)武術(shù)自身散發(fā)出的功能所產(chǎn)生效果將對(duì)武術(shù)在國(guó)內(nèi)外傳播過(guò)程中能夠吸引更多的人參與到武術(shù)運(yùn)動(dòng)中。

        反饋是傳播者和受眾在信息交換過(guò)程中,受眾通過(guò)直接或間接的方式向傳播者反饋的意見(jiàn)或建議。世界太極拳日在傳播過(guò)程中傳播者對(duì)受體進(jìn)行信息傳播時(shí),受體所反映和顯示的身體及心理等狀態(tài),這種狀態(tài)是對(duì)傳播者以及傳播內(nèi)容的評(píng)價(jià),而這種評(píng)價(jià)反饋給傳播者,為下次的傳播提供建議和意見(jiàn),同時(shí)也是受眾反饋的目的。因此反饋對(duì)于傳播者來(lái)說(shuō),具有積極的作用,這種積極作用還表現(xiàn)在當(dāng)傳播者獲得受眾贊揚(yáng)的反饋時(shí),能夠增加傳播者的熱情。而世界太極拳日的傳播效果依靠什么來(lái)評(píng)價(jià)?受眾的反饋,離開(kāi)反饋,奢談傳播效果。

        3 結(jié)論與建議

        3.1 結(jié)論

        世界太極拳日傳播基本模式分為內(nèi)層(核心層)和外層(保障層)。內(nèi)層包括:①世界太極拳日傳播者,②世界太極拳日傳播內(nèi)容,③世界太極拳日傳播渠道,④世界太極拳日傳播對(duì)象,⑤世界太極拳日傳播闡釋,⑥世界太極拳日傳播效果,⑦世界太極拳日傳播反饋7個(gè)方面;外層包括:①官方組織傳播者,②武術(shù)產(chǎn)業(yè),③武術(shù)符號(hào),④明星效應(yīng),⑤監(jiān)督5個(gè)方面。

        圖3 世界太極拳日傳播基本模式

        3.1.1 世界太極拳日傳播基本模式的建立將解決武術(shù)的非整體性、以部分傳播整體、又以整體詮釋部分以及無(wú)定期向大眾傳播的難題。

        3.1.2 內(nèi)層,世界太極拳日傳播的主體具有系統(tǒng)化、權(quán)威性、準(zhǔn)確性、廣泛性、精煉化,盡量展現(xiàn)最具代表性的文化,因此能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)武術(shù)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)且高質(zhì)量傳播;世界太極拳日的傳播內(nèi)容則需要通過(guò)世界太極拳日傳播渠道得以實(shí)現(xiàn),在國(guó)內(nèi),各地市武術(shù)協(xié)會(huì)、武術(shù)之鄉(xiāng);在國(guó)外,國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)成員國(guó)、孔子學(xué)院、孔子學(xué)院以及中外合作高校,通過(guò)這些渠道開(kāi)展世界太極拳日,首先他們擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及傳播者,其次它們了解當(dāng)?shù)匚幕⑸罘绞降?,能夠在?duì)內(nèi)容傳播時(shí)更加準(zhǔn)確把握受眾心理、如何教、通過(guò)什么樣的方式教等一系列難題。

        3.1.3 面對(duì)不同年齡段、不同目的的受眾,世界太極拳日傳播對(duì)象則需要通過(guò)傳播的主體對(duì)傳播內(nèi)容進(jìn)行闡釋,再通過(guò)傳播“渠道”了解當(dāng)?shù)卮蟊妼?duì)傳播內(nèi)容的需求,從而能夠精準(zhǔn)把握不同年齡段、不同目的的受眾心理,進(jìn)而滿足不同目的、不同年齡段的受眾需求。

        3.1.4 國(guó)內(nèi)外新型的聯(lián)合合作開(kāi)展世界太極拳日的渠道,能夠?qū)崿F(xiàn)資源上互補(bǔ)與共享以及通過(guò)定期開(kāi)展世界太極拳日,還能夠防止固有習(xí)武人群的流失、優(yōu)秀拳種得以傳承和弘揚(yáng)以及吸引更多新人加入。

        3.1.5 要達(dá)到對(duì)武術(shù)全貌傳播的效果則需要系統(tǒng)內(nèi)各組成部分共同協(xié)作才能達(dá)到,而世界太極拳日的傳播效果必須依靠受眾的反饋來(lái)評(píng)價(jià)。因?yàn)榉答伿菣z驗(yàn)和衡量傳播效果標(biāo)尺,離開(kāi)反饋,奢談傳播效果。

        3.1.6 外層能夠?qū)φ麄€(gè)傳播過(guò)程順利有序開(kāi)展提供物質(zhì)、策略等保障。

        黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)把風(fēng)帆給我們扯起來(lái)了,把道路給我們修暢通了,身處海外的武術(shù)人,弘揚(yáng)和傳播我國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育—武術(shù),是每一個(gè)國(guó)內(nèi)外的武術(shù)人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

        3.2 建議

        3.2.1 國(guó)家武術(shù)相關(guān)部門盡快成立“世界太極拳日工作小組”,呼吁聯(lián)合國(guó)設(shè)立“世界太極拳日”為世界性節(jié)日。

        3.2.2 國(guó)家武術(shù)相關(guān)部門應(yīng)面向國(guó)內(nèi)外進(jìn)行“武術(shù)符號(hào)”征集。

        3.2.3 加大力度對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用到武術(shù)中的研究。

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