450000 河南 許 研

總評(píng)

這是一篇難得的寫(xiě)人的好文章！手法令人耳目一新！沒(méi)有像一般寫(xiě)人的文章按外貌、言談舉止等方面一一寫(xiě)來(lái)，而是獨(dú)出心裁。全文構(gòu)思用了欲揚(yáng)先抑的手法：文章第一部分（第1段到第5段）先用大量筆墨盡情書(shū)寫(xiě)媽媽萬(wàn)能的種種表現(xiàn)，與之并行，寫(xiě)這種萬(wàn)能給“我”造成的壓力與委屈，還有痛苦，這些簡(jiǎn)直讓“我”不能承受——這都是“抑”的部分。作者善于觀察和體悟生活，這些敘寫(xiě)均取材于生活，媽媽的萬(wàn)能讓人感到真實(shí)可信；而“我”種種不適的感覺(jué)、不滿的情緒感染力非常強(qiáng)，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。

隨著歲月的流逝，“我”的不滿在積聚，“我”的獨(dú)立意識(shí)與能力都在增強(qiáng)，“終于，機(jī)會(huì)來(lái)了……”中間部分（第6段、第7段）具體寫(xiě)了“我”決心甩掉“×××的女兒”稱號(hào)的努力與結(jié)果，這是一次具有決定意義的事件，從此，媽媽“不再‘指點(diǎn)江山’”。這件事也從側(cè)面寫(xiě)出了萬(wàn)能媽媽對(duì)“我”的影響，是啊，虎媽哪有犬子（女）？

文章后半部分，筆鋒一轉(zhuǎn)，“我”開(kāi)始注意到媽媽對(duì)“我”的種種關(guān)愛(ài)，開(kāi)始覺(jué)悟到媽媽何以成為萬(wàn)能媽媽……這一切都源于對(duì)“我”的愛(ài)！——這是“揚(yáng)”的部分。

使用欲揚(yáng)先抑寫(xiě)法的文章，其“揚(yáng)”與“抑”的關(guān)系就像蹺蹺板的兩端，抑之越低，揚(yáng)之越高。前部分抑制得有多狠，有多壓抑，后部分就有多張揚(yáng)，一切都要扳過(guò)來(lái)的，這一“抑”一“揚(yáng)”之間有著巨大的張力?！耙帧钡牟糠?，極寫(xiě)媽媽之萬(wàn)能，“我”之壓抑、委屈。媽媽有多萬(wàn)能，這萬(wàn)能讓“我”有多壓抑，媽媽就愛(ài)“我”有多深，這愛(ài)的主題就有多突出！所以前部分潑墨如云，盡情寫(xiě)媽媽的萬(wàn)能，“我”的壓抑，而后，一切都要反轉(zhuǎn)，不費(fèi)太多筆墨就可以達(dá)到表現(xiàn)主題的目的，顯示出作者極強(qiáng)的布局謀篇的能力。

這樣的結(jié)構(gòu)，這樣的行文，這樣的語(yǔ)言，一切如行云流水，自然極了，讀起來(lái)極其舒適自然，完全看不到任何雕琢的痕跡。這應(yīng)該得益于作者平日勤練筆。她應(yīng)該是善于觀察和體悟生活的孩子，她還有自己的思考，她還愛(ài)將自己的觀察和思考寫(xiě)下來(lái)，久而久之，就越寫(xiě)越好，甚至能融技巧于無(wú)形中，寫(xiě)出來(lái)的文章感情真摯自然，表達(dá)流暢，表現(xiàn)力極強(qiáng)。

小作者的語(yǔ)言基本功極其扎實(shí)，語(yǔ)言流暢；寫(xiě)作技法運(yùn)用嫻熟，尤其是大量恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比，表現(xiàn)效果非常好！“我”抗?fàn)幥昂髬寢尩谋憩F(xiàn)的對(duì)比，媽媽在成為“萬(wàn)能媽媽”之前與之后的對(duì)比，都很好地突出了中心。