【2018—2019學(xué)年第一學(xué)期麗水中學(xué)高二年級(jí)開(kāi)學(xué)考語(yǔ)文卷作文題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一片荒無(wú)人煙的大漠中有一棵枯死的老樹(shù)。老樹(shù)的枝頭有一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥巢，鳥巢里有一只鳥兒終日忍饑挨餓，艱難度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯樹(shù)被連根拔起。那只可憐的鳥兒為了尋找新的藏身之處，不得不長(zhǎng)途飛行，終于，鳥兒發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，綠洲上小河潺潺，綠樹(shù)成蔭，甜美的果實(shí)綴滿枝頭。

對(duì)上述材料，你有怎樣的思考？寫一篇論述類的文章。

要求：①題目自擬。

②不得少于800字。

③不得抄襲、套作。

同學(xué)的立意

同學(xué)甲：人生在世，應(yīng)該要有夢(mèng)想，應(yīng)該放手去搏，努力追夢(mèng)。夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的一天。

點(diǎn)評(píng)：這位同學(xué)將立意確定為“人要有夢(mèng)想，且要努力追夢(mèng)”是不恰當(dāng)?shù)?。首先，材料中的鳥兒并非主動(dòng)脫離枯樹(shù)去追尋綠洲，而是被迫出發(fā)的，談不上“追夢(mèng)”。其次，離開(kāi)枯樹(shù)之后，鳥兒追尋的是一個(gè)“藏身之處”，這與“夢(mèng)想”也存在很大的差別。而且，這個(gè)立意忽略了鳥兒在枯死的老樹(shù)上忍饑挨餓這個(gè)重要的情節(jié)，沒(méi)有準(zhǔn)確把握材料的核心思想，屬于離題。

同學(xué)乙：苦難在人的成長(zhǎng)中意義非凡，苦難可以毀滅一個(gè)人，苦難也可以成就一個(gè)人。

點(diǎn)評(píng)：同學(xué)乙的立意沒(méi)有對(duì)材料進(jìn)行整體觀照。材料中雖有“忍饑挨餓”“沙暴”等挫折、磨難，但這并不是整篇材料的中心思想。鳥兒在枯死老樹(shù)上的固守，體現(xiàn)的是得過(guò)且過(guò)、故步自封的觀念，而鳥兒通過(guò)長(zhǎng)途飛行找到綠洲，詮釋的是改變的意義。這個(gè)立意偏離了材料主旨。

同學(xué)丙：人生貴在改變，改變應(yīng)源自內(nèi)心的不安分，對(duì)現(xiàn)狀的不滿足；改變可以造就新的輝煌。

點(diǎn)評(píng)：同學(xué)丙的立意和材料相當(dāng)契合。哪怕是一棵枯樹(shù)，哪怕只能忍饑挨餓，鳥兒也不愿改變，依然停留著艱難度日。這種做法，在出題者的思路里是故步自封，是需要予以否定的。而改變，是走出這種困境的最佳方式。改變之前，是看不到未來(lái)的死守；改變之后，是一番全新的景象。同學(xué)丙的立意，很好地照應(yīng)了整段材料。

同學(xué)?。郝L(zhǎng)的人生中，妄圖依靠他人度日，是不切實(shí)際的；人唯一可以依靠的，只有自己，確切地說(shuō)，是努力奮斗的自己。

點(diǎn)評(píng)：同學(xué)丁的立意，是在觀照了個(gè)人與他人的關(guān)系后提煉得出的，頗有新意。這個(gè)立意既涉及了老樹(shù)和鳥兒的關(guān)系，又照應(yīng)了鳥兒尋找綠洲的過(guò)程，對(duì)題目所給材料做出了準(zhǔn)確而全面的挖掘。

老師來(lái)審題

題目所給的材料是一則寓言，對(duì)于這類材料，看透出題者的意圖是最大的挑戰(zhàn)。

“鳥兒”毫無(wú)疑問(wèn)是整段材料的焦點(diǎn)，它是材料中唯一的活物，也是敘述視角的中心，由此出發(fā)來(lái)立意是最為準(zhǔn)確的?！吧衬锌菟赖睦蠘?shù)”“綠洲”都是環(huán)境，前者是糟糕的、難以忍受的環(huán)境，后者是美好的、令人向往的環(huán)境。但鳥兒卻選擇在糟糕的環(huán)境中艱難度日，終日忍饑挨餓，這是故步自封的做法，代表的是陳舊的思想觀念，而打破這種觀念，找到綠洲的關(guān)鍵，就在于“改變”。鳥兒如能在沙暴來(lái)臨前主動(dòng)改變，就能盡早脫離糟糕的環(huán)境，找到綠洲。由此提煉出“人要發(fā)揮主觀能動(dòng)性”“人要主動(dòng)尋求改變”等立意，是準(zhǔn)確的。

立意參考：

（1）除舊布新，推陳出新。要改變，要丟棄禁錮自己的陳舊思想，走出一條屬于自己的新的生活道路，開(kāi)創(chuàng)一片新天地。

（2）要不懈追求，不能安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)。當(dāng)鳥兒安于現(xiàn)狀的時(shí)候，只能艱難度日，當(dāng)它被迫尋求安身之地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了綠洲，找到了更適合生活的地方。

（3）生活最終要靠自己過(guò)，不能依賴別人，要靠自己奮斗。只有發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能無(wú)往而不勝。

寫作提綱示例

立意：人生在世，應(yīng)該破除禁錮自己的舊思想，勇于改變，不懈追求美好未來(lái)。

第一部分：根據(jù)材料，提出中心論點(diǎn)“人要破除禁錮自己的舊思想，勇于改變”。

第二部分：提出要正視這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)，即“這個(gè)世界上唯一不變的，就是變化”。

以幾次工業(yè)革命為例，第一次的蒸汽革命、第二次的電力革命、第三次的計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)革命、第四次的人工智能革命都在改變這個(gè)世界。

有人選擇守舊，選擇抵制革命。第一次工業(yè)革命時(shí)，英國(guó)工人把被解雇的怒火發(fā)泄在機(jī)器上，大規(guī)模地砸毀機(jī)器。而今，當(dāng)?shù)蔚未蜍嚨绕脚_(tái)利用移動(dòng)終端和大數(shù)據(jù)搶奪了傳統(tǒng)出租車的市場(chǎng)時(shí)，許多出租車司機(jī)假意約車，暴打網(wǎng)約車司機(jī)?？蔁o(wú)論他們?nèi)绾慰咕?，“鳥兒”生長(zhǎng)的“大樹(shù)”已經(jīng)發(fā)生了變化。腐朽的終將要腐朽，改變終將發(fā)生。

第三部分：深入論述，闡明對(duì)策：面對(duì)這一切，我們能做的，就是感知世界，認(rèn)清自身；主動(dòng)改變，而非被動(dòng)接受。

把握世界的脈搏，主動(dòng)做出改變，不做井底之蛙。舉例說(shuō)明：石油大王洛克菲勒在創(chuàng)業(yè)初期正是嗅到了世界發(fā)展的脈搏——汽車工業(yè)的崛起，于是轉(zhuǎn)行，將全部身家投入石油行業(yè)，奠定了聞名世界的洛克菲勒家族的根基。

認(rèn)清自己，了解自我，做出不悔選擇。舉例說(shuō)明：專家預(yù)測(cè)，人工智能時(shí)代，74%的工作將被機(jī)器取代。新華社聯(lián)合搜狗在第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上發(fā)布全球首個(gè)合成新聞主播——“AI合成主播”，展現(xiàn)出與真人主播無(wú)異的信息傳達(dá)效果。但人工智能在情感方面有天生的缺陷，情感不是算法和大數(shù)據(jù)可以模擬的，這是人類特有的屬性。所以，“走心”的主播、“有腔調(diào)”的主持人將依然不可或缺。其他領(lǐng)域亦是如此，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在時(shí)代大潮涌來(lái)之前，做出改變。

第四部分：總結(jié)升華。改變不是目的，是一種過(guò)程；在改變的過(guò)程中，我們順應(yīng)了時(shí)代，戰(zhàn)勝了自我，找到了生命的意義。