黎勝男 蔣東宏

無(wú)論過(guò)去還是現(xiàn)在、農(nóng)村還是城市，書本總是記錄著歲月變遷的點(diǎn)點(diǎn)印記。書本不僅是“記錄本”，還是實(shí)踐中的理論源泉，更是在鄉(xiāng)村振興工作中創(chuàng)新思路的階梯。近期，筆者在有“書法之鄉(xiāng)”之稱的蓬溪縣深切感受到，在這片崇文尚學(xué)的土地上，讀書已為鄉(xiāng)村插上了“騰飛的翅膀”。

不能行萬(wàn)里路 那就讀萬(wàn)卷書

何靜出生在蓬溪縣大石鎮(zhèn)大福村，今年27歲。20世紀(jì)90年代，家庭貧困的何靜因患病未及時(shí)得到醫(yī)治而落下了殘疾，此后再也無(wú)法站立。到了上學(xué)的年紀(jì)，同村的孩子紛紛背上書包走進(jìn)校園，但父母囊中羞澀，讓她失去了擁抱書本的機(jī)會(huì)。

幾年后，何靜的妹妹出生了，眾多關(guān)愛的匯聚讓捧上書本閱讀這件在何靜看來(lái)難以實(shí)現(xiàn)的愿望，在妹妹身上輕而易舉地實(shí)現(xiàn)了?！敖憬悖医棠氵@個(gè)字怎么念。”望著妹妹一字一句地拼讀，何靜暗暗下定決心，“既不能行萬(wàn)里路，那就讀萬(wàn)卷書”。

就像是打開了命運(yùn)的窗口，何靜從基礎(chǔ)拼音自學(xué)開始，到毫無(wú)障礙地閱讀，僅用了兩年的時(shí)間。見到何靜時(shí)，她正拿著《人生就是不停的戰(zhàn)斗》閱讀，她說(shuō)“在書中認(rèn)識(shí)了許多和自己命運(yùn)相似的人，并不孤單”。

2015年，何靜所在的村子修起了閱讀室，知道村里有這樣一位喜愛讀書的女孩，村“兩委”常常為她送去各式各樣的書籍，通過(guò)讀書學(xué)習(xí)，何靜不僅讓自己的內(nèi)心變得飽滿充實(shí)，也從中學(xué)到了自己喜愛的技藝——刺繡。

授人以魚 不如授人以漁

“曾書記，我想在自己地里種雜柑，能給我借一下圖書室的相關(guān)書籍嗎？”在蓬溪縣大石鎮(zhèn)天宮堂村的圖書室里，村民正向村黨支部書記曾紅梅詢問。2018年，立志服務(wù)農(nóng)村的曾紅梅放棄了高速執(zhí)法崗位，報(bào)考了遂寧市職業(yè)村支書，來(lái)到了天宮堂村。

來(lái)到天宮堂村后，曾紅梅意識(shí)到，只有掌握政策、熟悉技術(shù)，才能保證產(chǎn)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。于是，她找來(lái)了農(nóng)業(yè)相關(guān)書籍，利用閑暇時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)。不斷積累之后，她掌握了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)用技術(shù)。

說(shuō)干就干，結(jié)合黨務(wù)村務(wù)公開工作，曾紅梅創(chuàng)建了《天宮堂村情簡(jiǎn)報(bào)》，將政策法規(guī)、農(nóng)技知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行刊登。同時(shí)，利用農(nóng)民夜校平臺(tái)，曾紅梅對(duì)在家群眾“入戶送+入戶講”、外出群眾“網(wǎng)上講+電話講”，充分激發(fā)了村民的創(chuàng)業(yè)激情?，F(xiàn)在，不少村民閑暇時(shí)間都會(huì)到圖書室看書學(xué)習(xí)，天宮堂村已然成為“文化村”。

把課堂建到鄉(xiāng)下 把知識(shí)送進(jìn)農(nóng)村

“十九大代表”“道德模范”“最美基層干部”……人們對(duì)蔣乙嘉的稱呼有很多，但他卻說(shuō)“我是農(nóng)民的兒子，是讀書改變了我，也改變了我們村子”“物質(zhì)豐富只是第一步，精神豐富才是永恒的財(cái)富，是知識(shí)讓我擁有了力量，我也要讓知識(shí)的光芒照耀鄉(xiāng)村”。

當(dāng)初立志要給家鄉(xiāng)“換新顏”的蔣乙嘉已將夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。作為蓬溪縣常樂鎮(zhèn)拱市聯(lián)村的黨委書記，蔣乙嘉不僅經(jīng)常邀請(qǐng)專家來(lái)村上講解政策法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)，也走到田間地頭去驗(yàn)收村民學(xué)習(xí)的成效。同時(shí)，依托全縣開展的“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”等活動(dòng)，他結(jié)合自身學(xué)到的經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)等知識(shí)，到全縣各村宣講。

蔣乙嘉始終用行動(dòng)踐行著構(gòu)建文明和諧美麗鄉(xiāng)村的夢(mèng)想。如今，在蔣乙嘉的努力下，拱市村的圖書室建成了，看著農(nóng)民有了學(xué)習(xí)的樂園，他久久難以平靜：“我還要辦學(xué)校，要建強(qiáng)我們鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地?！保ㄗ髡邌挝唬豪鑴倌衉蓬溪縣大石鎮(zhèn)黨委;蔣東宏/蓬溪縣委組織部）（責(zé)編/蔣筱青）