其他適用話題 讀書與寫作；善于思考；質(zhì)疑精神

人物時事速遞

2018年12月，一篇小學(xué)生作文又引起網(wǎng)友熱議，作者是浙江杭州九蓮小學(xué)五（3）班的馬思齊。她熟讀《西游記》，發(fā)現(xiàn)了其中一個漏洞——從東土大唐到西域，里面的菜名似乎都是江淮美食。作文里，馬思齊列舉了《西游記》不同故事里宴會上的菜名，就算到了西域，菜也是中餐。浙江大學(xué)人文學(xué)院院長樓含松教授看了馬思齊的作文后說：“小朋友的思考非常值得肯定，她讀書細心，作文的觀點大致是合理的，作家筆下的細節(jié)往往和生活經(jīng)驗關(guān)系密切。”網(wǎng)友對小學(xué)生認真讀書的態(tài)度紛紛點贊。

人物素描 讀書點亮寫作

馬思齊讀《西游記》讀了好幾遍，有些故事看了十多遍。她疑惑“米飯、蘑菇、香蕈、木耳、豆腐、面筋、芋頭、蘿卜，幾乎每頓飯都有，相同的食物穿越了十萬八千里，遍布各個地域，難道傳播速度比孫悟空的筋斗云還要快還要遠？”經(jīng)過思考，她得出結(jié)論“《西游記》作者吳承恩是淮安人，這些食物大多是江淮美食”。馬思齊媽媽葛嫣說，平時會找契機讓思齊寫作文，看她喜歡《西游記》，就想讓她寫點文章，沒想到她找了這么個角度，讓人驚喜。

【考場速用】馬思齊讀《西游記》，能夠發(fā)現(xiàn)書中的“漏洞”，給閱讀添趣。而你我亦“熟視”此書，卻“無睹”，這便提到一個怎樣讀書的問題。讀書首先要讀熟，是謂“書讀百遍，其‘趣自見”。其次是要獨立地思考，是謂“讀”而不思則罔，讀而且思則慧。