學(xué)生對語文發(fā)生興趣才能有自主學(xué)習(xí)的態(tài)度，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。人們對韻律、節(jié)奏、語言的美有天生的本能的喜歡，所以語文的詞匯表述形式更容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。破折號的用法十分廣泛，學(xué)習(xí)破折號的多種描摹特點(diǎn)，可以為學(xué)生寫作水平的提高創(chuàng)造條件。下面筆者以魯迅先生名篇之作《藥》一文為例談?wù)勑≌f中破折號的各種不同的描寫手法。文中共用了23個(gè)破折號，是教材中用破折號最多的一篇，這些破折號不僅深化了文章的主旨，渲染了文章的悲劇氣氛，而且成功地塑造了人物的形象。其表現(xiàn)手法值得學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

破折號寫法上是以兩個(gè)字符的長度表示，有時(shí)也是省略號的一個(gè)替代，破折號廣泛應(yīng)用在各類文章中，通常表示文中思想意思的突然轉(zhuǎn)折點(diǎn)或聲音的延續(xù)等，破折號有時(shí)也在某些文章中做為副標(biāo)題的前綴形式出現(xiàn)，對主標(biāo)題的意思做一解釋補(bǔ)充說明。學(xué)習(xí)者應(yīng)理解掌握課本中破折號前面的標(biāo)點(diǎn)。如果破折號前面是句號或逗號，可以不用標(biāo)點(diǎn)(用標(biāo)點(diǎn)也不算錯)。如果是問號或嘆號，那么則需要保留，避免影響語句的語氣。如：熱愛書吧！——這是知識的源泉。這里的“！”很顯然應(yīng)保留，使句意帶有情感色彩，更增添語句的完美效果。

一、刻畫人物的性格特征

陳望道先生在《修辭學(xué)發(fā)凡》中指出，標(biāo)點(diǎn)符號往往在用來調(diào)和音節(jié)的同時(shí)，還用來刻畫有關(guān)人物的語調(diào)神情，有時(shí)甚至主要不是用以調(diào)整音節(jié)，而是用來表示和顯示人物的腔調(diào)情態(tài)?！端帯返娜宋镄蜗篚r明突出，栩栩如生，這除了語言文字高超的表達(dá)之外，還得益于破折號的精巧運(yùn)用。

華大媽是小說中一個(gè)愚昧落后的舊式婦女的典型形象，她懦弱善良，安分老實(shí)。小說的第二部分通過其自身的語言和行動全面地刻畫了她的性格特征。華大媽對小栓講的四句話，有三句用了破折號，微妙地把華大媽給小栓吃藥過程中復(fù)雜的心理和緊張的神態(tài)反映出來。如老栓買得人血饅頭后，大媽害怕這人血做的“藥”，但她愚昧迷信，相信這“藥”包治百病，能治好小栓的病?！靶∷ā阕灰竭@里來。”這句中破折號是善良的華大媽對兒子疼愛而產(chǎn)生的緊張而又恐懼的心理表現(xiàn)，華大媽復(fù)雜的思維演化過程是通過這種表現(xiàn)來完成的。

破折號除了描繪華大媽聲音的延長和說話時(shí)的神態(tài)外，還恰當(dāng)?shù)赝怀隽怂橙?、守本分的性格，使讀者在這里同樣可以體會到一種沉重的悲哀。“吃下去罷，——病便好的?！逼普厶栐诖顺硎臼÷酝?，還兼表語意上的停頓。華大媽對兒子的病極為牽掛，但由于她的愚昧、麻木，使得她又非常忌諱，故而“吃什么”“什么病”都不敢講出來。作者用破折號巧妙地省去了忌諱的內(nèi)容——人血饅頭做成的“藥”和“癆病”的“癆”字。這種省略和停頓恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了華大媽當(dāng)時(shí)的恐懼心理?！八粫T，——便好的?！比A大媽相信“藥”能治好小栓的病，當(dāng)小栓吃完“藥”后，她已放心好多。這病是她話里強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，但又是她忌諱和害怕的。破折號已經(jīng)把這兩種意思表達(dá)出來了。以上華大媽的四句話，連續(xù)用了三個(gè)破折號，微妙地完成了華大媽從緊張到鎮(zhèn)定這個(gè)過程的心理轉(zhuǎn)化，它是華大媽性格發(fā)展的脈絡(luò)，這種發(fā)展使人物性格在情節(jié)中得到了更充分的體現(xiàn)。

二、揭示人物復(fù)雜的內(nèi)心世界

通過細(xì)膩的心理描寫展示人物生活的暗淡和內(nèi)心的痛苦是《藥》在人物刻畫中又一個(gè)顯著特點(diǎn)。而破折號作為刻畫人物內(nèi)心世界的有力輔助手段在文中的表現(xiàn)也是極為明顯的，如課文中夏四奶奶精神面貌的集中體現(xiàn)。作者用破折號觸及到了夏四奶奶的內(nèi)心世界，使人物的性格特征得到更充分的體現(xiàn)，以此也把夏四奶奶的典型形象塑造得更加完美。

夏四奶奶不理解兒子犧牲的意義，對兒子墳頭上出現(xiàn)的花環(huán)，她不明白這是怎么一回事，疑惑不解的心理使她感到困惑，從而產(chǎn)生了一連串的疑問。小說在夏四奶奶講的幾句疑問話里連用了六個(gè)破折號，把人物復(fù)雜而又矛盾的心理展示出來。受著傳統(tǒng)的輿論的束縛，夏四奶奶認(rèn)為兒子的死，被埋在這里是一種“羞愧”。因此她感到世態(tài)炎涼，認(rèn)定“親戚本家早不來了”，以為叢?；牡亍昂⒆硬粫硗妗保@里連用三個(gè)破折號，形成了一種排比形式，抒發(fā)了夏四奶奶悲傷的情懷，加強(qiáng)了語勢，深化了人物深刻的思想內(nèi)涵，豐富了人物語言的表現(xiàn)力，有力地揭示了夏四奶奶從無知到不解，從疑惑到吃驚這種復(fù)雜的心理過程。

從結(jié)構(gòu)上看，后面三個(gè)破折號是前三個(gè)破折號意思的照應(yīng)。它回答了上文的疑問，也是夏四奶奶認(rèn)識歸宿的一個(gè)符號標(biāo)志，正當(dāng)夏四奶奶困惑不懈時(shí)，她看到了烏鴉，看到了天意，產(chǎn)生了幻想，以為這是天的報(bào)應(yīng)，是兒子的顯靈。于是她找到了一種自我安慰，其實(shí)是精神上的一種自我解脫。破折號恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在語氣中，使得人物在語氣的舒緩中恰如其分地抒寫了一種痛苦而深沉的感情，增強(qiáng)了悲劇濃重的抒情色彩和感人的藝術(shù)力量。

三、豐富人物的語言表現(xiàn)能力

認(rèn)真探討《藥》的人物獨(dú)白或?qū)υ捴械钠普厶柕挠梅?，還可以從無聲處去發(fā)現(xiàn)人物有聲語言的深刻含義?！澳氵@位老奶奶不要傷心了，——我們還是回去罷?！边@是清明上墳時(shí)華大媽對夏四奶奶講的一句話，話中破折號是華大媽特定環(huán)境中復(fù)雜心理的集中體現(xiàn)，內(nèi)涵深刻而又豐富。聯(lián)系全文，這破折號至少有如下幾層意思：從語法角度看，它表明說話聲音的突然間歇和停頓。同是受苦人，華大媽同情夏四奶奶，所以她的心情異常沉重，她也希望夏四奶奶不要傷心難過，認(rèn)為天意是不能違背的。大媽這種感情上的哀愁、遲疑的心理和難以克制的巨大悲痛情緒，在口語中是靠語氣的沉緩和間歇來實(shí)現(xiàn)的，而在這里作者只用了一個(gè)破折號就已經(jīng)把上文意思表達(dá)出來，達(dá)到以一當(dāng)十的作用，超過了多少有形文字的表達(dá)。

從修辭上看，這破折號又相當(dāng)于“唉”“哎”感嘆詞語，但這種無聲的表達(dá)效果卻遠(yuǎn)勝過了有形的文字，也擴(kuò)大了詞的意境和范圍，充實(shí)了表達(dá)內(nèi)容，增強(qiáng)了語氣的感嘆意味，表現(xiàn)出了一種憂愁痛苦的感情，既含蓄形象，又令人回味無窮。從結(jié)構(gòu)上看，破折號在語氣中表示一種轉(zhuǎn)折，起到了過渡的作用，把話的原意轉(zhuǎn)為另一個(gè)意思，很好地完成了人物語意的自然轉(zhuǎn)化。另外，從形式上看，由于破折號恰當(dāng)而有機(jī)的運(yùn)用，使得小說的表現(xiàn)形式和人物語言的表達(dá)更為生動活潑，靈活多變，加強(qiáng)了小說的藝術(shù)色彩。

“標(biāo)點(diǎn)之于文言有同等的重要，甚至有時(shí)還在其上?！薄端帯分写罅窟\(yùn)用了破折號的效果正是如此。因?yàn)樾≌f在一些關(guān)鍵之處用上破折號，有著文字不可替代的作用，在故事情節(jié)發(fā)展的過程中，也起到了推波助瀾的作用。它不僅使文章言簡意賅，而且還從不同的側(cè)面塑造了人物的典型形象，使其躍然紙上，其精湛的藝術(shù)手法給人畫出了“得意言中，會意言外”的妙筆。