林豐平，高立雯

(福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，福建 福州 350001)

黨的十九大對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新使命和新任務(wù)。作為福建省內(nèi)高職院校，面對(duì)著新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，以及民主黨派自身發(fā)展和建設(shè)的新特點(diǎn)，積極支持民主黨派基層組織加強(qiáng)自身建設(shè)，探索其發(fā)展路徑，不斷提高其民主協(xié)商和民主監(jiān)督的能力和水平，才能更好地為學(xué)院的建設(shè)、改革發(fā)展服務(wù)。

為幫助民主黨派探索其發(fā)展路徑，加強(qiáng)民主黨派自身建設(shè)，福建生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委工作部成員以向省屬九所高職院校以派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，召開(kāi)民主黨派座談會(huì)，與民主黨派成員談心談話等方式，對(duì)高職院校民主黨派基層組織和成員的具體情況開(kāi)展調(diào)查。所調(diào)查內(nèi)容包括民主黨派成員的基本信息、入黨動(dòng)機(jī)、參加政治生活、基層組織具體情況以及自身發(fā)展建設(shè)的愿望等內(nèi)容，形成對(duì)省內(nèi)高職院校民主黨派調(diào)查最真實(shí)的第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

一、省內(nèi)高職院校民主黨派的特點(diǎn)與現(xiàn)狀

據(jù)調(diào)查，與本科院校相比，高職院校的民主黨派有共通性也有其特殊性。共通性表現(xiàn)為普遍高學(xué)歷：大學(xué)本科占66.67 %，碩士研究生占21.3%，博士研究生占4.6%；從職稱上看，高級(jí)職稱占52.78%，中級(jí)職稱占35.19%。從年齡上看，41歲以上占75.93%， 40歲以下占24.07%；從崗位上看，教師崗位占61.12%，雙肩挑占12.97%，專職行政管理人員僅占12.03%。

特殊性表現(xiàn)為：一是相比本科院校高職民主黨派成員數(shù)量較少；二是黨派數(shù)量多樣化，大部分高職院校都擁有至少2個(gè)以上民主黨派；三是大部分民主黨派在本校沒(méi)有基層組織，成員受到組織的約束力小，有的雖然成立了基層組織，但領(lǐng)導(dǎo)班子成員配備不齊；四是高職院校大多數(shù)民主黨派人士政黨意識(shí)較為薄弱，總體上對(duì)本黨派參政議政的渠道認(rèn)識(shí)較模糊，難以較好發(fā)揮民主黨派的作用。

二、省內(nèi)高職院校民主黨派基層黨組織建設(shè)中存在的問(wèn)題

從調(diào)查問(wèn)卷所反饋的情況來(lái)看，省內(nèi)各個(gè)高職院?；鶎狱h組織均存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，由于校情不同，所存在的薄弱環(huán)節(jié)也各不相同?？傮w來(lái)看，有以下幾個(gè)共通性的問(wèn)題。

(一)基層黨組織結(jié)構(gòu)松散

一是成員分散。調(diào)查顯示，全省各高職院校大多均有2個(gè)以上的民主黨派，由于黨派成員人數(shù)不足以成立基層組織，大多數(shù)民主黨派只能隸屬于學(xué)院外的基層黨派組織，因此給組織和參加基層黨派組織活動(dòng)造成極大不便，成員之間的互動(dòng)機(jī)會(huì)不多，交流甚少。

二是基層組織在制度建設(shè)上較為薄弱。各民主黨派都有一套比較完整的規(guī)章制度，但基層組織自身成形的制度規(guī)范極少，關(guān)于新成員發(fā)展、主題教育活動(dòng)、參政建言、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)研考察等，大都按照上級(jí)組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門的要求來(lái)做，缺乏想法與創(chuàng)新，且落地的較少。

三是基層組織活動(dòng)情況不容樂(lè)觀。調(diào)查顯示，組織活動(dòng)內(nèi)容比較單一，多以傳達(dá)上級(jí)工作部署和要求、布置落實(shí)組織內(nèi)相關(guān)工作、學(xué)習(xí)文件或材料為主要內(nèi)容，活動(dòng)形式主要有中心發(fā)言、座談、討論、參觀考察和聯(lián)誼，其中程序性和聯(lián)誼性活動(dòng)居多，鮮有真正就思想政治和黨務(wù)工作的互相交流，38.8%的民主黨派成員近一年來(lái)參加統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)組織的活動(dòng)或會(huì)議的次數(shù)僅為1次或2次，還有4.8%成員一次都沒(méi)有參加過(guò)。由此可見(jiàn)，高職院校大多數(shù)民主黨派不像中共黨組織那樣有嚴(yán)格的要求和制度約束，組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)，成員對(duì)所屬黨派黨內(nèi)制度尚難以做到內(nèi)化于心，外化于行。

(二)基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力不強(qiáng)

高職院校民主黨派基層組織領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力較弱，綜合看來(lái)有以下幾個(gè)原因。

一是重專業(yè)學(xué)習(xí)輕政治理論提升。民主黨派成員人數(shù)不多且較為分散，多數(shù)基層組織不在本單位，組織學(xué)習(xí)有一定困難。調(diào)查顯示，大多數(shù)民主黨派人士入黨是為了更好地進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和業(yè)務(wù)提升，促進(jìn)專業(yè)水平的提高，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，甚至可有可無(wú)，黨派之中缺乏經(jīng)常性的思想引導(dǎo)、思想狀況分析、談心談話等制度。制度部分在行政工作崗位的民主黨派班子成員甚至只是應(yīng)付性地完成中共校黨委所安排的理論學(xué)習(xí)，卻忽略了自己所在黨派的學(xué)習(xí)要求。

二是班子議事制度、組織生活制度、成員考核評(píng)議制度、骨干隊(duì)伍和后備干部的培養(yǎng)與規(guī)劃、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)制度、聯(lián)系成員制度等都有待健全和完善。

三是組織紀(jì)律要求松散，不過(guò)組織生活、不參加組織活動(dòng)、不繳納黨費(fèi)、不關(guān)心組織動(dòng)向的“自由黨員”明顯增多。成員間缺少思想交流，缺少開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自我約束力不強(qiáng)，散漫隨性，政黨意識(shí)薄弱。部分黨員由于入黨動(dòng)機(jī)不純，政治意識(shí)不強(qiáng)。

四是民主黨派基層組織的干部多是兼職擔(dān)任，對(duì)黨務(wù)工作的熟悉度不高，工作職責(zé)難以落實(shí)，另外由于高學(xué)歷高職稱人數(shù)較多，且又身兼數(shù)職，存在精力集中難，活動(dòng)開(kāi)展難，成員組織難等問(wèn)題，因此很難在承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)之外，騰出更多的精力深入思考民主黨派工作，明晰民主黨派工作思路，強(qiáng)化基層黨組織的建設(shè)，提高參政議政能力。這些都在一定程度上影響了民主黨派基層組織的發(fā)展。

三、省內(nèi)高職院校民主黨派成員在黨派中自身發(fā)展的困惑

(一)高職院校民主黨派成員缺乏參政議政意識(shí)

近年來(lái)，高職院校民主黨派多在教師群體中發(fā)展黨員，新發(fā)展的黨員相對(duì)年輕，受過(guò)系統(tǒng)而良好的教育、富有活力、積極進(jìn)取、能迅速適應(yīng)時(shí)代的要求，但缺少政治歷練，一部分黨員雖然了解作為民主黨派成員所應(yīng)履行參政議政、民主監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)，但參政議政的意識(shí)并不強(qiáng)烈，對(duì)民主黨派的優(yōu)良傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)不深，政治敏感性不強(qiáng)。還有一部分黨員對(duì)民主黨派組織缺乏深入的認(rèn)識(shí)和了解，入黨動(dòng)機(jī)不明，規(guī)劃不清，嚴(yán)重缺乏政黨意識(shí)和參政意識(shí)。調(diào)查顯示只有15.3%的民主黨派成員入黨是為了表達(dá)自己的政治訴求，僅有30.6%的成員有強(qiáng)烈的參加政治生活的意愿。參政議政的意識(shí)較為淡薄的現(xiàn)象普遍存在。

(二)高職院校民主黨派成員認(rèn)為鮮有暢通的政治訴求渠道

此次調(diào)查顯示，78.8%的高職院校民主黨派成員對(duì)我國(guó)當(dāng)前民主黨派民主監(jiān)督機(jī)制運(yùn)行情況是滿意的或是比較滿意的，他們普遍希望校黨委能搭建平臺(tái)，為民主黨派成員提供更好的政治發(fā)展渠道，在學(xué)校的發(fā)展改革中多征求他們的意見(jiàn)，從而發(fā)揮自己的才干。換言之，民主黨派基層成員們認(rèn)為高職院校缺少有效的溝通渠道來(lái)表達(dá)自己的政治訴求。而事實(shí)上，民主黨派成員參政議政的平臺(tái)，表達(dá)政治訴求的渠道其實(shí)是十分暢通的，也相對(duì)中共黨員參政議政平臺(tái)更多樣化。可見(jiàn)由于基層組織宣傳力度不夠，導(dǎo)致諸多成員認(rèn)為沒(méi)有暢通渠道能夠表達(dá)政治訴求。

(三)高職院校民主黨派成員認(rèn)為缺乏基層黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

調(diào)查顯示，59.25%的民主黨派成員反應(yīng)高職院?；鶎用裰鼽h派組織存在缺失活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題。據(jù)了解，每所院校每年都有統(tǒng)戰(zhàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，但許多民主黨派成員對(duì)上述情況卻不了解，往往遇到需要報(bào)銷的情況后，才會(huì)前往黨委工作部咨詢，這一現(xiàn)象說(shuō)明大部分高職院校民主黨派成員對(duì)所屬院校所做的統(tǒng)戰(zhàn)工作并不熟悉。

四、高職院校民主黨派基層黨組織自身建設(shè)的探索

(一)以思想建設(shè)為核心強(qiáng)化自身建設(shè)

中央5號(hào)文件和中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部162號(hào)文明確指出，高校黨委應(yīng)把加強(qiáng)以思想建設(shè)為核心的民主黨派的自身建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。民主黨派也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，建立有效長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，把理論學(xué)習(xí)與教育貫穿到日常的工作中，并通過(guò)廣泛的思想教育和理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解民主黨派建黨初心，提高成員擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)性，堅(jiān)定成員走中國(guó)特色社會(huì)主義的決心，繼承老一輩民主黨派的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)守統(tǒng)一戰(zhàn)線和多黨合作的重要政治準(zhǔn)則，充分發(fā)揮民主黨派參政議政的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

(二)以組織建設(shè)為基礎(chǔ)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子

基層組織是民主黨派履行職責(zé)、發(fā)揮作用、開(kāi)展活動(dòng)的主要載體，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮頭雁效應(yīng)，提高班子成員素質(zhì)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是民主黨派成員能否沿著正確的政治方向前進(jìn)，最大限度發(fā)揮參政議政作用的重要因素。選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，把與黨同心同德，責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的同志作為帶頭人，增強(qiáng)影響力和凝聚力，是抓好組織建設(shè)的關(guān)鍵。在建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子和制度的同時(shí)，不僅要加強(qiáng)班子政治學(xué)習(xí)，重視組織管理能力的鍛煉，提高參政議政能力，努力提升班子整體素質(zhì)，還要注重隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃地培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞某蓡T作為班子的儲(chǔ)備干部，做好第二梯隊(duì)干部的培養(yǎng)工作，為工作的正常開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三)以制度建設(shè)為保障強(qiáng)化黨員教育

求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。成員是民主黨派基層組織的根本，要提升基層組織的戰(zhàn)斗力組織力，必須從成員入手。民主黨派基層組織應(yīng)加強(qiáng)制度建設(shè)，以制度建設(shè)為保障強(qiáng)化黨員教育，注重提高自己所屬黨員的政治素質(zhì)和思想高度。首先是要增強(qiáng)黨員們的參政意識(shí)，深化廣對(duì)自己所在黨派的政治地位、性質(zhì)和歷史使命的認(rèn)識(shí), 明確自己肩負(fù)的政治責(zé)任, 增強(qiáng)大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。其次是要幫助黨員們樹(shù)立全局觀念，民主黨派是一個(gè)政治組織, 參政實(shí)體, 廣大成員要有宏觀意識(shí), 一切從實(shí)際出發(fā), 從全局出發(fā), 將維護(hù)國(guó)家利益、社會(huì)利益、集體利益置于個(gè)人利益之上。其三開(kāi)展體現(xiàn)民主黨派自身特色的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)不同院校成員之間的溝通與聯(lián)系，使黨派成員有歸屬感和存在感。最后是要加強(qiáng)成員們的理論學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨的十九大精神,進(jìn)一步提高對(duì)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的優(yōu)越性和必然性的認(rèn)識(shí), 自覺(jué)接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo), 共同樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。努力實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)、自我教育、自我管理，自我提升，從而提高更好履行參政議政職責(zé)的意識(shí)和能力。

(四)以團(tuán)結(jié)協(xié)作為主線強(qiáng)化共同發(fā)展

由于民主黨派基層組織對(duì)廣大成員的積極性和主動(dòng)性調(diào)動(dòng)不夠，導(dǎo)致黨派中的代表人物表現(xiàn)不夠突出，大多數(shù)成員活動(dòng)力偏弱，游離于政黨之外，整體的戰(zhàn)斗力和凝聚力不強(qiáng)。各黨派溝通交流的平臺(tái)搭建不夠到位，導(dǎo)致多黨協(xié)作的局面無(wú)法真正落地。高職院校可以由統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭，搭建高職民主黨派聯(lián)盟，距離較近，且又無(wú)法獨(dú)立成立基層組織的可以成立聯(lián)合支部，促進(jìn)高職院校民主黨派溝通交流，激發(fā)多黨合作的積極性和主動(dòng)性，拓寬建言獻(xiàn)策渠道，形成與共產(chǎn)黨肝膽相照，共同合作，相互推動(dòng)、協(xié)同發(fā)展，共同進(jìn)步的良好局面。

五、高職院校民主黨派成員個(gè)人發(fā)展路徑的探索和思考

(一)校黨委應(yīng)將民主黨派成員參政議政納入重要議事日程

在調(diào)查學(xué)院應(yīng)采取哪些措施加強(qiáng)與統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的聯(lián)系和交往時(shí)，有67.6%的民主黨派成員選擇了希望校黨委將統(tǒng)戰(zhàn)工作列入重要議事日程，定期或不定期研究統(tǒng)戰(zhàn)工作，并及時(shí)解決問(wèn)題?？梢?jiàn)高職統(tǒng)戰(zhàn)工作明顯存在“嘴上重視，面上輕視，做上忽視”的現(xiàn)象。校黨委要重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，尤其加強(qiáng)對(duì)民主黨派成員參政議政的重視，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，切實(shí)搭建其參與學(xué)院發(fā)展改革的階梯。在開(kāi)展民主生活會(huì)座談會(huì)、干部大會(huì)的時(shí)候，將學(xué)院所有的民主黨派納入征求意見(jiàn)范圍，不因成員數(shù)量稀少等原因而忽略任何一個(gè)民主黨派。要求二級(jí)院系領(lǐng)導(dǎo)提高對(duì)民主黨派的認(rèn)同度，在廣泛征求意見(jiàn)時(shí)，要注重向民主黨派成員征求意見(jiàn)，并做好相關(guān)記錄。高職院校黨委要在注重反饋中增強(qiáng)主動(dòng)性和互動(dòng)性，采納合理的批評(píng)意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)督辦落實(shí)，對(duì)暫時(shí)難以落實(shí)的，做好解釋說(shuō)明; 對(duì)不完全正確的善意批評(píng)，給予包容，做到充分保護(hù)好民主監(jiān)督的積極性，維護(hù)良好的校園氛圍。

(二)以解決實(shí)際困難為重點(diǎn)，為民主黨派加強(qiáng)自身建設(shè)提供有力保障

1.真心為民主黨派開(kāi)展工作創(chuàng)造有利條件

以為民主黨派辦實(shí)事為原則，切實(shí)鼓勵(lì)和支持民主黨派開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)根據(jù)黨派的活動(dòng)計(jì)劃和上報(bào)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算合規(guī)報(bào)銷活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并承擔(dān)新老成員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、調(diào)研等相關(guān)費(fèi)用，盡量在校內(nèi)為民主黨派基層組織提供獨(dú)立的辦公和活動(dòng)場(chǎng)所，校外活動(dòng)安排車輛，為民主黨派基層組織活動(dòng)提供有力保障。

2.誠(chéng)心加強(qiáng)與民主黨派成員的聯(lián)系

調(diào)查顯示，67.6%的民主黨派成員希望學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)部門工作人員能夠積極主動(dòng)地與其聯(lián)系?？梢?jiàn)，高職院校統(tǒng)戰(zhàn)部門要善于團(tuán)結(jié)民主黨派成員，實(shí)時(shí)提供最新最先進(jìn)的統(tǒng)戰(zhàn)理論。因此，相關(guān)部門要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作人員的培訓(xùn)，保持與民主黨派的密切聯(lián)系，經(jīng)常與民主黨派人士談心談話，交換意見(jiàn)，了解黨派動(dòng)向，努力幫助他們加強(qiáng)思想建設(shè)和組織建設(shè)，使之健康發(fā)展，在學(xué)校中心工作中發(fā)揮積極作用。

3.熱心關(guān)注民主黨派成員生活

高職院校統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)切實(shí)發(fā)揮作用，真正為民主黨派辦好事、辦實(shí)事、辦難事，要善于化解矛盾、撫平情緒解決實(shí)際問(wèn)題，要真正關(guān)心民主黨派人士的生活，解決民主黨派人士實(shí)際困難，做好送溫暖工作，要充分體現(xiàn)黨組織對(duì)民主黨派成員的關(guān)心和照顧。

4．精心組織促團(tuán)結(jié)交流活動(dòng)

高職統(tǒng)戰(zhàn)部門應(yīng)積極組織黨外人士參加各種有意義的活動(dòng)，讓民主黨派人士在工作之余有更多思想交流、情感溝通的機(jī)會(huì)，從而進(jìn)一步加強(qiáng)民主黨派成員之間的團(tuán)結(jié)，促進(jìn)自身思想建設(shè)。

(三)化被動(dòng)為主動(dòng)，民主黨派成員自身應(yīng)積極參政議政

如上文所述，大多數(shù)民主黨派基層成員由于不了解訴求通道和黨內(nèi)政策，導(dǎo)致參政議政的被動(dòng)性。此外，教師或?qū)＜紞徫坏拿裰鼽h派成員往往與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)階層接觸較少，他們能夠響應(yīng)校黨委的號(hào)召卻不愿或不敢主動(dòng)表達(dá)自己的意見(jiàn)與建議。民主黨派基層成員要主動(dòng)用自己的才能影響周圍的人們，主動(dòng)與學(xué)院聯(lián)系并利用民主黨派的渠道表達(dá)自己的意愿和建議，主動(dòng)發(fā)出屬于民主黨派成員的聲音。

(四)眾人拾柴火焰高，民主黨派成員應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作提高自身所屬黨派的影響力

調(diào)查顯示，49.07%的民主黨派成員希望通過(guò)加入民主黨派結(jié)交志同道合者，在履職共事的同時(shí)提升自己；66.67%的成員在加入民主黨派之后認(rèn)為由于群體優(yōu)秀從中得到了學(xué)習(xí)和提高，10.19%的成員認(rèn)為加入民主黨派后提高了社會(huì)地位也。數(shù)據(jù)顯示，民主黨派的發(fā)展與成員的成長(zhǎng)是相輔相成的，民主黨派基層黨組織在為其成員提供良好資源的同時(shí)，也需要成員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為建設(shè)和發(fā)展民主黨派基層組織而不懈奮斗，用實(shí)際行動(dòng)做好黨派理想信念的宣傳工作，從而進(jìn)一步提高自己所屬黨派影響力和感召力。

(五)打鐵還需自身硬，要注重民主黨派成員整體素質(zhì)的持續(xù)提升

一是加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。從近年民主黨派黨員發(fā)展數(shù)據(jù)來(lái)看，前景不容樂(lè)觀。打鐵還需自身硬，要提升民主黨派的吸引力和影響力，還需借鑒執(zhí)政黨的黨建經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)加強(qiáng)組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升黨派成員的整體素質(zhì)，真正打造一支政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)并重，專業(yè)工作能力與社會(huì)工作能力、政治工作能力并重的隊(duì)伍。

二是切實(shí)改變基層組織存在的寬、松、軟現(xiàn)象，增強(qiáng)基層組織的生機(jī)與活力，積極探索適應(yīng)新形勢(shì)下民主黨派基層組織活動(dòng)新思路，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地開(kāi)展組織周密、特點(diǎn)鮮明、效果明顯、宣傳到位，對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)組織的凝聚力和向心力，同時(shí)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和宣傳力度，不斷擴(kuò)大民主黨派的社會(huì)影響。

三是黨派成員對(duì)自己要有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有目標(biāo)、有追求，做好個(gè)人黨內(nèi)生涯規(guī)劃，在努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，不斷提升政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極倡導(dǎo)正能量，自覺(jué)維護(hù)黨派形象，提高黨派的社會(huì)公信度。

四是高職院校的民主黨派人士要主動(dòng)作為，正視目前存在的問(wèn)題和困難，努力尋求解決辦法，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，處理好本職與兼職的關(guān)系、班子成員之間的關(guān)系、與學(xué)校黨委的關(guān)系、與上級(jí)組織的關(guān)系、與統(tǒng)戰(zhàn)部門的關(guān)系，切實(shí)提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和合作共事能力，和中國(guó)共產(chǎn)黨在思想上同心同德、目標(biāo)上同心同向、行動(dòng)上同心同行，為積極推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)努力做出新貢獻(xiàn)！