教育的本質(zhì)是以心靈感應(yīng)心靈，教育的秘密在于三分教、七分等。三分教是指教誨要適量。說(shuō)教過(guò)多只會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理，適得其反。具體說(shuō)起來(lái)，父母應(yīng)注意以下三點(diǎn)——

第一，正確認(rèn)識(shí)孩子的認(rèn)知能力。根據(jù)發(fā)展心理學(xué)理論，孩子在不同年齡段會(huì)表現(xiàn)出不同的能力，超前教育往往適得其反。比如3-6歲的孩子才能養(yǎng)成自我控制能力，可以坐在教室里聽講，如果讓一個(gè)兩歲孩子認(rèn)真聽講，無(wú)疑是不切實(shí)際的。

第二，用簡(jiǎn)潔、易懂的方式表達(dá)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母要用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言指出他錯(cuò)在哪里以及如何改正，而不是抓住孩子的錯(cuò)誤反復(fù)批評(píng)。

第三，不當(dāng)“馴獸師”，學(xué)做“鏡子”。孩子只有認(rèn)識(shí)自己才能戰(zhàn)勝自己。他們只能依據(jù)他人的反饋來(lái)認(rèn)識(shí)自己，而父母的反饋?zhàn)饔眉础扮R子作用”就很重要了。育兒的過(guò)程其實(shí)是育己的過(guò)程，建議父母端正自己的行為，在潛移默化中影響孩子。

七分等是指父母要尊重孩子的天賦秉性、成長(zhǎng)步調(diào)、敏感期等，等待孩子自我學(xué)習(xí)，讓他自己去嘗試、去體驗(yàn)、去失敗、去成功。“等一等”是很有用的。父母不要過(guò)于頻繁地去糾正孩子的行為，給孩子自我學(xué)習(xí)和消化的時(shí)間。孩子的成長(zhǎng)，需要時(shí)日和世事的打磨，絕不可能一蹴而就。