陳鏝羽

考試其實(shí)是一場(chǎng)心理戰(zhàn)

不管是多年前的高考，還是我所經(jīng)歷過的大大小小的考試，最重要的影響因素都指向同一個(gè)關(guān)鍵詞——心態(tài)。

心態(tài)主要包括兩個(gè)方面。第一個(gè)方面，是怎樣應(yīng)付復(fù)習(xí)中的焦慮。在復(fù)習(xí)過程中，我們難免會(huì)遇見這樣的狀況：別的同學(xué)已經(jīng)把這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)好了，而自己甚至還沒弄懂。于是很多同學(xué)就會(huì)開始著急，想要跟上別人的節(jié)奏。其實(shí)這種“比較”的行為，不但會(huì)在無形中加深你的焦慮，同時(shí)也不利于復(fù)習(xí)的效果，容易導(dǎo)致事倍功半的下場(chǎng)。

每個(gè)人有自己的時(shí)區(qū)，復(fù)習(xí)時(shí)一定要放平心態(tài)，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。如果你覺得自己基礎(chǔ)比較差，那么在跟著老師做第一輪復(fù)習(xí)時(shí)就一定要全面掃盲，切忌急功近利。學(xué)習(xí)是一個(gè)繁復(fù)的過程，需要先認(rèn)識(shí)知識(shí)點(diǎn)，然后再熟悉、理解，最后能夠運(yùn)用。其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)馬虎了，學(xué)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。不必因?yàn)樽约夯ㄈ齻€(gè)小時(shí)才學(xué)會(huì)別人半小時(shí)就會(huì)的知識(shí)點(diǎn)而覺得丟臉，其實(shí)最終的目的都是理解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，反映在試卷上的結(jié)果也是相同的，不會(huì)因?yàn)閯e人學(xué)的時(shí)間比較短就多得幾分。

第二個(gè)方面，是怎樣看待高考。每年都會(huì)有學(xué)生因?yàn)楦呖紩r(shí)緊張過度而發(fā)揮失常，也會(huì)有學(xué)生因?yàn)檩p視高考，沒能獲得好的結(jié)果。我只能說，在經(jīng)歷了高考之后，我深刻地體會(huì)到：高考不是唯一，也不是所謂“考上大學(xué)就輕松了”的痛苦的終點(diǎn)，它只是我們?cè)谶@個(gè)年齡段必須要面對(duì)的挑戰(zhàn)。今后會(huì)有更多的挑戰(zhàn)在等待和你相遇，完成挑戰(zhàn)即是成長(zhǎng)，不要被高考這塊硬石絆住了前行的腳步。

幸運(yùn)是努力的另一個(gè)名字

說完心理戰(zhàn)，再說說實(shí)際的學(xué)習(xí)技巧。我的高考數(shù)學(xué)得了滿分，一方面可以說我是幸運(yùn)的，但是另一方面也應(yīng)該說，是我的努力和正確的學(xué)習(xí)方法獲得了最好的回應(yīng)。在這里，我必須要“按頭安利”大家一種學(xué)習(xí)方法，那就是錯(cuò)題本。

高一的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還曾經(jīng)不及格，后來痛定思痛，請(qǐng)教了不少學(xué)霸，在進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)后就開始認(rèn)真記錄錯(cuò)題。每道題不僅要把解題步驟寫上，還要反復(fù)看自己錯(cuò)在哪一個(gè)步驟上，為什么當(dāng)時(shí)沒有想到這里，所以我的錯(cuò)題本比較個(gè)性化，上面會(huì)做上各種標(biāo)記提醒自己，或者鏈接到知識(shí)點(diǎn)、相似的題目，如果再看一遍的時(shí)候有新的解題方法，也同樣可以寫上去。一道錯(cuò)題是值得不斷深挖的，它不僅僅會(huì)暴露你的薄弱環(huán)節(jié)，同時(shí)也可以以點(diǎn)帶面地幫助你復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。

反復(fù)，反復(fù)，再反復(fù)

另外一種學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單但很重要，那就是反復(fù)。不只是反復(fù)地記憶知識(shí)點(diǎn)，也包括反復(fù)做題。

以前我自己復(fù)習(xí)也喜歡搞題海戰(zhàn)術(shù)，覺得做了很多題就算達(dá)到了目的。直到后來的學(xué)習(xí)中，我越來越發(fā)現(xiàn)題目是需要反復(fù)做的。第一遍做題是為了檢測(cè)學(xué)習(xí)狀況，那么第二遍做相同的題就是糾正自己的錯(cuò)誤。做完兩遍之后，有的人可能會(huì)說，我都記住答案了怎么辦？這時(shí)候我們就可以站在出題者的角度去審視題目。比如考查了什么知識(shí)點(diǎn)，由這個(gè)知識(shí)點(diǎn)可不可以想到其他的知識(shí)點(diǎn)，它在哪里設(shè)置了陷阱，在其他地方可能會(huì)再出現(xiàn)嗎？當(dāng)這樣研究幾遍之后，這道題目相關(guān)的盲區(qū)都已經(jīng)被你掃除干;爭(zhēng)了。所以，無論是知識(shí)點(diǎn)還是題目都要不斷反復(fù)，高中學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷重復(fù)的過程。

學(xué)習(xí)沒有絕對(duì)的幸運(yùn)，但是有絕對(duì)的努力。高考雖不能決定你的一生，但此刻為它奮斗的心情卻將成為你終生難忘的回憶，為了讓這段回憶再美好一點(diǎn)，請(qǐng)一定要踏實(shí)前行。