(中共長豐縣委黨校 教研室，安徽 合肥 231100)

中國共產(chǎn)黨黨性是中國共產(chǎn)黨的固有屬性，是中國共產(chǎn)黨人安身立命之根本，是新時代加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在推進(jìn)中國特色社會主義新的偉大實踐中，抓住黨性教育這個核心，對什么是黨性給予了新的科學(xué)闡釋，對如何加強(qiáng)廣大黨員黨性教育作出了一系列重要指示和重大部署，形成了具有鮮明時代特征的黨性教育思想，豐富和發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論體系。研究和探析習(xí)近平新時代黨性教育思想，準(zhǔn)確把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，探索新時代黨性教育的規(guī)律及其實現(xiàn)路徑，對加強(qiáng)廣大黨員的黨性錘煉，提升黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識，奮力推進(jìn)民族偉大復(fù)興事業(yè)，具有重大的理論和實踐雙重指導(dǎo)意義。

一、習(xí)近平新時代黨性教育思想的科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì)

習(xí)近平新時代黨性教育思想，是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨性教育思想和理論的基礎(chǔ)上，對新時代歷史條件下黨性教育的科學(xué)內(nèi)涵以及如何加強(qiáng)黨性教育的新要求、新期盼的科學(xué)回應(yīng)，其中黨性教育的政治靈魂、價值內(nèi)核、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本遵循是其黨性教育思想體系的精華所在。

(一)黨性教育的政治靈魂：堅定的理想信念

堅定的理想信念是中國共產(chǎn)黨人砥礪奮進(jìn)九十多年的精神動力，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人“以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)”[1]與時俱進(jìn)、開拓未來的精神支柱和政治靈魂，更是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人“立身、立業(yè)、立言、立德的基石”[2]。習(xí)近平總書記指出，作為黨員干部，無論是時代的進(jìn)步與變遷，還是社會的發(fā)展與變化，堅定的理想信念決不能放松和動搖。一個共產(chǎn)黨員如果失去了理想信念，或者理想信念放松了、動搖了，那么，就會在精神上“缺鈣”，就會得“軟骨病”，脊椎立不直，腳跟扎不穩(wěn)，最終會導(dǎo)致他信仰迷茫，精神迷失，失去前進(jìn)的方向，失去奮斗的動力。

新時代，堅定什么樣的理想信念，堅守什么樣的精神追求？對此，習(xí)近平總書記給予了明確的科學(xué)回應(yīng)：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念”[3]15。這種信仰和信念就是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人始終保持蓬勃發(fā)展、昂揚奮進(jìn)的政治靈魂，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝任何艱難險阻的精神支柱，更是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人銳意進(jìn)取、埋頭苦干、成就民族偉大復(fù)興事業(yè)的內(nèi)在動力。特別是當(dāng)前處在全面深化改革的關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部都有著堅定的理想信念，有著強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，但有一小部分黨員在信仰和信念上認(rèn)識有些偏誤，有些動搖，有些滑坡，這些都是最危險的信號。如何解決這些重大的政治危險，習(xí)近平總書記提出要抓好黨性教育這個關(guān)鍵，加強(qiáng)對各級黨員干部的黨性教育培訓(xùn)。他說，對廣大黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，“黨性教育是關(guān)鍵”，“首要任務(wù)是抓好理想信念教育”，使廣大黨員干部“始終保持政治上的清醒和堅定”[4]。所以，廣大黨員干部只有補(bǔ)好精神之“鈣”，堅定理想信念，站穩(wěn)政治立場，煉就不壞金剛之身，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾奮力前進(jìn)，成就偉業(yè)。

(二)黨性教育的價值內(nèi)核：以人民為中心

黨性和人民性的統(tǒng)一，是習(xí)近平新時代黨性教育思想的價值內(nèi)核和行為準(zhǔn)則。2013年8月全國宣傳思想工作會議上，習(xí)近平總書記指出：“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的”[3]154。這是馬克思主義執(zhí)政黨的基本觀點和一貫的主張與做法，是對新時代一些黨員干部宗旨意識錯誤認(rèn)識的澄清和指導(dǎo)。習(xí)近平總書記告訴我們，黨性和人民性從本質(zhì)上說是無法分開的，離開了黨性，人民性就失去了黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民美好生活的向往就難以實現(xiàn)。反之，黨性也離不開人民性，沒有了人民性，黨性就沒有了根基，沒有了血脈，沒有了前進(jìn)的力量。因此，中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就始終堅持全心全意為人民服務(wù)，始終堅持以人民為中心，始終走在為實現(xiàn)人民對美好生活向往的奮斗道路上。那種把黨性和人民性分割起來對立起來的錯誤做法，就是黨性嚴(yán)重缺失的直接表現(xiàn)。對此，習(xí)近平總書記指出，任何時候任何情況下，都不能忘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要始終堅持以人民為中心，始終堅持扎根于人民，始終從人民中汲取智慧和力量，這是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根基。新時代，要始終把宗旨意識貫穿于廣大黨員、干部的黨性教育之中，始終堅持黨性和人民性的統(tǒng)一，始終堅持以人民為中心，把黨的主張和人民的利益統(tǒng)一起來，把黨的意志轉(zhuǎn)化為人民的自覺行動，才能凝心聚力，攻堅克難。

(三)黨性教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：作風(fēng)建設(shè)

黨的作風(fēng)涉及到黨的形象，涉及到人民群眾的支持和擁護(hù)，涉及到黨的生死存亡。作風(fēng)也是一個黨員的形象，是衡量一個黨員黨性覺悟高低的重要標(biāo)志。沒有好的作風(fēng)就不可能有高的黨性修養(yǎng)，“作風(fēng)問題本質(zhì)是黨性問題”。抓黨性教育，就要搞好作風(fēng)建設(shè)這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。黨風(fēng)建設(shè)好了，黨的作風(fēng)正了，能贏得人民的支持和擁護(hù)，人民就能和黨一起同甘共苦、風(fēng)雨兼程。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就作風(fēng)建設(shè)問題發(fā)表了一系列重要講話，出臺了一系列重要規(guī)定，推行了一系列的實踐舉措。從《八項規(guī)定》到反對“四風(fēng)”，從群眾路線主題教育到“三嚴(yán)三實”專題教育等，習(xí)近平總書記始終把作風(fēng)建設(shè)與黨性教育有機(jī)結(jié)合在起來，始終把作風(fēng)建設(shè)作為解決好黨性教育的著力點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷加強(qiáng)和提升廣大黨員干部的作風(fēng)修養(yǎng)。把作風(fēng)建設(shè)與黨性教育有機(jī)結(jié)合在起來，并作為加強(qiáng)和提升廣大黨員干部黨性修養(yǎng)的著力點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是習(xí)近平新時代黨性教育思想的重要特點。

(四)黨性教育的根本遵循：黨章黨規(guī)

黨章黨規(guī)教育是中國共產(chǎn)黨黨性教育的重要內(nèi)容和獨特形式，是中國共產(chǎn)黨始終保持嚴(yán)明紀(jì)律和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是廣大黨員終身學(xué)習(xí)的必修課。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次從黨和國家長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，提出了一系列加強(qiáng)黨章黨規(guī)教育、提升黨性修養(yǎng)的重要思想。他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把學(xué)習(xí)黨章作為終身學(xué)習(xí)的必須課，凡是黨章規(guī)定必須做到的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要首先做到；凡是黨章規(guī)定不能做的，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定不能做。在習(xí)近平總書記看來，黨章就是加強(qiáng)廣大黨員黨性教育提升黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。他進(jìn)一步指出，各級組織一定要把黨章黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨性教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自覺學(xué)習(xí)、遵守、貫徹和維護(hù)黨章，對違反規(guī)定的黨員要嚴(yán)懲不貸。為了落實這項重要任務(wù)，從2016年2月起，中央決定全面開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，使黨章成為每個黨員立規(guī)守矩的準(zhǔn)繩，成為每個黨員不可逾越的紅線。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)教育，廣大黨員的思想素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的提升都取得了顯著成效。2017年3月，習(xí)總書記進(jìn)一步指出，要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化制度化，要堅持不懈抓下去，推動廣大黨員對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)教育由集中性到常態(tài)化轉(zhuǎn)變，再到向縱深挺進(jìn)。一系列黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)和實踐活動，不僅使廣大黨員在思想上遵循了黨章黨規(guī)，樹立了黨章意識，堅定了政治定力，而且在行動上始終把黨章黨規(guī)作為加強(qiáng)黨性教育提升黨性修養(yǎng)的基本遵循。

二、習(xí)近平新時代黨性教育思想的時代意蘊(yùn)

習(xí)近平新時代黨性教育思想是把馬克思主義黨性教育理論與當(dāng)前中國實際情況相結(jié)合，科學(xué)回應(yīng)了新時代黨性教育主要抓什么以及怎么抓等重大理論和實踐問題，不僅豐富發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論，而且為新時代全面從嚴(yán)治黨、探索黨建新征程夯實了牢固根基，為新時代永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性提供了根本指南，為新時代加速推進(jìn)民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)提供了根本保證。

(一)豐富發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記立足當(dāng)前中國發(fā)展的實際，科學(xué)把握新時代廣大黨員、干部迫切需要解決的問題，以黨性教育為關(guān)鍵抓手，創(chuàng)新性地提出了系統(tǒng)的新時代黨性教育重要思想，對馬克思主義黨性教育思想作出了新補(bǔ)充、新發(fā)展，開拓了馬克思主義黨性教育理論的新境界，為新時代加強(qiáng)和提升廣大黨員、干部的黨性修養(yǎng)提供了強(qiáng)大的思想武器。在思想上，習(xí)近平總書記十分重視廣大黨員、干部的理想信念教育，并把它視為共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂；在行為準(zhǔn)則和價值取向上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會的一切發(fā)展都要以人民為中心，廣大黨員、干部要時刻牢記初心和宗旨，把黨性和人民性統(tǒng)一起來，把黨的意志轉(zhuǎn)化為人民的自覺行動，共同開創(chuàng)民族偉大復(fù)興事業(yè)新局面；在作風(fēng)建設(shè)上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)把作風(fēng)建設(shè)作為黨性教育的著力點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要常抓不懈，凈化政治生態(tài)，營造良好環(huán)境；在組織建設(shè)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要以黨章作為黨性教育的根本大法和根本遵循，作為廣大黨員、干部終身學(xué)習(xí)的必須課，實施和推行了一系列黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)和實踐活動，樹立了黨章意識，堅定了政治定力?？梢?，習(xí)近平總書記關(guān)于黨性教育提出的一系列新思路、新觀點、新思想，創(chuàng)造性地豐富和發(fā)展了馬克思主義黨性教育理論。

(二)實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)與“中國夢”的根本保證

2012年11月，習(xí)近平總書記以卓越的政治智慧和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造性地提出了實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國夢”。黨的十九大又提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。無論是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)還是民族偉大復(fù)興的“中國夢”，其目標(biāo)的最終實現(xiàn)關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)，在于如何發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。習(xí)近平新時代黨性教育思想為鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，奮力實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和“中國夢”發(fā)揮著強(qiáng)大的思想武器作用，提供了堅強(qiáng)的黨性保證。新時代，黨性問題不僅直接關(guān)系到黨的“四個偉大”能否順利推進(jìn)，更關(guān)系到黨的歷史使命能否順利完成及其完成質(zhì)量。習(xí)近平黨性教育思想不僅是對馬克思主義黨性教育理論的豐富和發(fā)展，更是針對當(dāng)下廣大黨員、干部黨性教育的特點提出的新思路、新舉措。因此，只有以習(xí)近平新時代黨性教育思想為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)廣大黨員、干部的黨性教育，始終使廣大黨員、干部保持“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”，才能成為新時代黨的好黨員、好干部，才能為“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和“中國夢”的實現(xiàn)提供強(qiáng)大的根本保證。

(三)構(gòu)建全面從嚴(yán)治黨的牢固根基

在探索新時代黨的建設(shè)新征程中，習(xí)近平總書記把黨性教育納入到了全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略格局之中，作為全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分，把新時代黨性教育提升到了新水平、新階段和新境界，為全面從嚴(yán)治黨構(gòu)建了牢固根基。首先，習(xí)近平總書記指出，要把思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合起來，同向發(fā)力，把全面從嚴(yán)治黨推向縱深。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出，既要抓思想建黨又要抓制度治黨，把二者緊密結(jié)合起來，在思想建黨的過程中加強(qiáng)制度治黨，在加強(qiáng)制度治黨過程中加強(qiáng)思想建黨，使思想建黨和制度治黨同向發(fā)力。這一全新論斷揭示了思想建黨和制度治黨辯證統(tǒng)一關(guān)系，深化了對馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識，為新時代繼續(xù)保持和發(fā)展黨的建設(shè)理論與時俱進(jìn)，繼續(xù)探索黨的建設(shè)新征程，注入了新活力。其次，習(xí)近平總書記指出，在全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略中黨性教育具有長期性和艱巨性。他指出，馬克思主義執(zhí)政黨的力量和作用主要取決于黨員質(zhì)量，但對長期執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨來說，提升黨員質(zhì)量是很難的，需要一個長期的過程。廣大黨員的質(zhì)量并不能抽象產(chǎn)生的，只能通過長期的艱苦的黨性教育來提升，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的能力和水平的加強(qiáng)和提升，更需要一個長期的艱巨的過程。對此，習(xí)近平總書記指出，干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟和道德水平等并不是隨著黨齡的增加和職務(wù)的提升而提高的，需要終身努力。這一思想認(rèn)識，充分說明了新時代廣大黨員、干部的黨性教育在全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略中的長期性、艱苦性和緊迫性。總之，習(xí)近平新時代黨性教育思想為廣大黨員、干部立足本職內(nèi)修外律，不斷加強(qiáng)和提升黨性修養(yǎng)，以及全面加強(qiáng)從嚴(yán)治黨構(gòu)建了牢固的思想根基。

(四)永葆黨的先進(jìn)性的根本指南

先進(jìn)性是中國共產(chǎn)黨人的本質(zhì)屬性，這種本質(zhì)屬性不是抽象的，而是具體的、實踐的。它已經(jīng)深深融入到了黨的性質(zhì)、黨的宗旨和黨的不同歷史時期不同歷史階段的奮斗目標(biāo)中，融入到了黨的各項事業(yè)的方方面面，融入到了黨的各級組織以及全體黨員干部的具體實踐行動中，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅定了政治定力，為民族偉大復(fù)興事業(yè)的實現(xiàn)提供了內(nèi)在動力。因此，加強(qiáng)黨性教育是始終保持中國共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和政治本色的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

中國共產(chǎn)黨始終把保持黨的先進(jìn)性作為革命、建設(shè)和改革發(fā)展不同時期不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)的根本問題和重要目標(biāo)。習(xí)近平新時代黨性教育思想從多維度對如何加強(qiáng)廣大黨員、干部的黨性教育問題作出了重大部署，是當(dāng)前加強(qiáng)廣大黨員、干部的黨性教育以進(jìn)一步提升執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力的根本指南。從黨的自身建設(shè)來說，新時代中國共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)更加艱巨，完成歷史使命所面臨的困難前所未有，需要永葆先進(jìn)性，永葆政治本色，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民砥礪奮進(jìn)，再續(xù)輝煌。從黨組織隊伍建設(shè)來說，有一小部分黨員干部理想信念不堅定，政治意識不夠強(qiáng)，道德品質(zhì)滑坡嚴(yán)重，腐敗現(xiàn)象達(dá)到令人發(fā)指，損害了黨群關(guān)系，影響了黨的形象。從國際環(huán)境來說，世界形勢紛繁復(fù)雜，變化多樣，特別是意識形態(tài)對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展影響巨大，一些黨員受之影響，做了一些損害黨和人民利益的違法行為。從黨員自身來說，理論學(xué)習(xí)不夠，領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)群眾不夠，自我提升、自我完善能力不強(qiáng)，違法亂紀(jì)行為時有發(fā)生。因此，需要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以習(xí)近平新時代黨性教育思想為指南，不斷加強(qiáng)廣大黨員、干部的黨性教育，堅定理想信念，增強(qiáng)政治定力，提升發(fā)展能力，匯聚磅礴力量，不斷奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)新勝利。

三、習(xí)近平新時代黨性教育思想的實現(xiàn)路徑

加強(qiáng)廣大黨員黨性教育是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的內(nèi)在要求。進(jìn)入新時代，隨著改革開放的全面深化，經(jīng)濟(jì)社會的加速發(fā)展，黨性教育顯得尤其重要。習(xí)近平新時代黨性教育思想為緊跟新時代發(fā)展步伐，深入探索黨性教育的新規(guī)律，不斷拓展和優(yōu)化黨性教育的途徑和渠道，提供了行動綱領(lǐng)和實踐指南。

(一)堅定理想信念，構(gòu)筑安身立命之根本

堅定的理想信念是中國共產(chǎn)黨人的根本政治立場和政治靈魂，是中國共產(chǎn)黨人矢至永遠(yuǎn)奮斗的精神動力，更是中國共產(chǎn)黨人安身立命之根本。新時代，加強(qiáng)廣大黨員的黨性教育，就必須使每個黨員牢固樹立堅定的理想信念。2014年，習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平誕辰110周年座談會上指出：“我們共產(chǎn)黨人錘煉黨性，首要的就是堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想”[5]。2015年，在中央政治局第26次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)：“對馬克思主義的信仰，對共產(chǎn)主義和社會主義的信念”[6]，就是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱。從“錘煉黨性”到“馬克思主義的信仰”，再到“共產(chǎn)主義和社會主義的信念”，習(xí)近平總書記在這里告訴我們，要抓好黨性教育，就必須首先抓好理想信念教育，抓好了黨性教育，必須會使理想信念更加堅定。因此，首先要堅定對馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的信念，并把這種信仰和信念落實到全面深化改革之中，落實到拼搏奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w行動中。其次，要增強(qiáng)政治定力，增強(qiáng)“四個自信”。遵循習(xí)近平新時代黨性教育思想，秉承“革命理想高于天”的精神，筑牢思想防線，始終保持昂揚奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神狀態(tài)，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。再次，自覺實踐理想信念，做堅定信仰者和忠實實踐者。把理想信念落實到黨的路線方針政策的理解和貫徹上，落實到自己的本質(zhì)工作上，在平凡的崗位創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績，做一個真正的共產(chǎn)黨員。

(二)加強(qiáng)理論修養(yǎng)，培植精神家園

加強(qiáng)理論修養(yǎng)是提升廣大黨員黨性修養(yǎng)和培植精神家園的最重要和最根本的途徑。它不僅關(guān)系到廣大黨員是否具備在工作崗位所需的能力素質(zhì)，更關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部能否完成領(lǐng)導(dǎo)一方的工作以及完成工作的質(zhì)量。特別是進(jìn)入新時代，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)，就是掌握做好一切工作的看家本領(lǐng)。所以，習(xí)近平總書記指出，當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人“必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園”[7]。當(dāng)前，廣大黨員要認(rèn)真學(xué)好中國特色社會主義理論，特別是當(dāng)代馬克思主義最新理論創(chuàng)新成果習(xí)近平新時代中國特色社會主義，以及黨章黨規(guī)黨紀(jì)等，不斷改造主觀世界，加強(qiáng)黨性教育，提升思想覺悟和工作水平。通過對馬克思主義科學(xué)理論的學(xué)習(xí)和教育，不斷提升自身的理論修養(yǎng)。同時要把學(xué)習(xí)到的科學(xué)理論、科學(xué)方法應(yīng)用到實踐，在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，自覺增強(qiáng)黨性覺悟，確保兩個百年目標(biāo)和民族偉大復(fù)興的實現(xiàn)。

(三)踐行黨的宗旨，增強(qiáng)黨性鍛煉

黨的宗旨是黨的性質(zhì)決定的，是黨的全部事業(yè)的根本出發(fā)點和歸宿點，是保持黨的先進(jìn)性的內(nèi)在要求，是中國共產(chǎn)黨人黨性的集中體現(xiàn)。當(dāng)前，以習(xí)近平同志為核心的當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人正在全面推進(jìn)改革開放、加速推進(jìn)民族偉大復(fù)興。在這種形勢下，加強(qiáng)廣大黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，增強(qiáng)全體黨員為民服務(wù)的黨性覺悟，堅持和發(fā)展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，對堅定不移貫徹落實黨的基本路線，貫徹落實黨的十九大精神，加速推進(jìn)新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族偉大復(fù)興，都具有重大的實踐指導(dǎo)意義。

代表最廣大人民的根本利益、實現(xiàn)人民對美好生活的向往，是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)和奮斗目標(biāo)。習(xí)近平新時代黨性教育思想為踐行黨的宗旨、加強(qiáng)黨性鍛煉提供了行動指南。首先，牢固樹立宗旨意識。遵循習(xí)近平新時代黨性教育思想，廣大黨員要始終以人民為中心，把人民放在心中最高位置，無論何時何地何種情況下，都要始終與人民同呼吸共命運，始終不忘黨的初心，牢記黨的宗旨，服務(wù)一方，造福一方。其次，切實維護(hù)人民根本利益。牢記黨性和人民性統(tǒng)一原則，銘記和踐行黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，切實維護(hù)好、實現(xiàn)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。再次，改善群眾生產(chǎn)生活環(huán)境。廣大人民群眾熱愛生活，都期盼有好的生產(chǎn)生活環(huán)境，實現(xiàn)人民對美好生活的向往又是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的奮斗目標(biāo)。為此，廣大黨員、干部要深入群眾，了解群眾的意愿和訴求，想群眾之所想，急群眾之所急，多謀富民之策，多辦利民之事，把群眾的意愿作為工作的第一信號，把改善人民生活水平作為工作的第一職責(zé)，把群眾的滿意作為評判工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。

(四)改進(jìn)工作作風(fēng)，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識

工作作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就必須扭住改進(jìn)工作作風(fēng)不放松。習(xí)近平總書記對新時代如何改進(jìn)工作作風(fēng)提出了新要求，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部在工作實踐中一定要做到“三嚴(yán)三實”，樹立和發(fā)揚好的作風(fēng)，這不僅為廣大黨員、干部指明了修身之本、為政之道、成事之要，而且為新時代廣大黨員、干部加強(qiáng)黨性教育提供了重要遵循。

新時代，廣大黨員干部要大力弘揚“嚴(yán)”的干事精神和“實”的工作作風(fēng)，把改進(jìn)工作作風(fēng)和加強(qiáng)黨性教育結(jié)合起來。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)過硬本領(lǐng)。當(dāng)前主要是深入學(xué)習(xí)貫徹落實十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”，堅定“四個自信”，把習(xí)近平新時代黨性教育思想內(nèi)化于心外化于行，使之成為提升黨性修養(yǎng)的強(qiáng)大武器，使之貫穿于為黨和人民事業(yè)擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)的全過程。其次要轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，樹立服務(wù)意識。堅持以人民為中心，摒棄官僚和本位主義以及形式主義，深入群眾，聯(lián)系群眾，知民情、說實話、辦實事，積極踐行黨的宗旨。再次，改進(jìn)工作作風(fēng)，培植擔(dān)當(dāng)意識。敢于擔(dān)當(dāng)是黨性教育的內(nèi)在要求，是黨性修養(yǎng)的突出體現(xiàn)。在政治上要用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識；在工作中要有擔(dān)當(dāng)精神，大事要事難事要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)；在基層實踐中，要砥礪擔(dān)當(dāng)品質(zhì)，鍛煉擔(dān)當(dāng)能力，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)品質(zhì)。這些都是每個共產(chǎn)黨人所應(yīng)具有的黨性操守。

(五)嚴(yán)格黨內(nèi)生活，提升黨性修養(yǎng)

嚴(yán)肅、規(guī)范、制度化的黨內(nèi)政治生活是廣大黨員、干部黨性鍛煉的“大熔爐”，是保持黨的先進(jìn)性的“凈化器”。通過這個“大熔爐”和“凈化器”，廣大黨員、干部才能“堅強(qiáng)黨性、百煉成鋼”。新時代如何通過黨內(nèi)嚴(yán)格的政治生活來加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢？首先，在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中加強(qiáng)廣大黨員的信仰和信念建設(shè)。通過黨內(nèi)生活，可以喚醒廣大黨員的理想信念和革命擔(dān)當(dāng)，為提升黨性修養(yǎng)奠定堅實的思想根基。這種政治生活也可以促進(jìn)廣大黨員更加堅定理想信念，使廣大黨員以全新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)迎接新時代偉大斗爭的考驗。其次，在批評和自我批評中提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)。在黨內(nèi)政治生活中，一要常用、多用、用夠批評和自我批評，使之成為每個黨員和干部的常態(tài)、習(xí)慣、自覺和責(zé)任；二要積極主動向組織匯報自己的思想、工作和學(xué)習(xí)以及生活情況，講真話講實話，接受組織的批評、指導(dǎo)和幫助；三要敢于、勇于揭露和科學(xué)解決黨內(nèi)存在的不良傾向以及存在問題。通過嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活，使廣大黨員在自我教育、自我完善之中鍛煉和提升了黨性修養(yǎng)。再次，在加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活中鍛煉廣大黨員的堅強(qiáng)黨性。廣大黨員要自覺接受評議，自覺經(jīng)受黨性洗禮和錘煉；用黨章對照自己、檢視自己、修正自己，清除政治上的塵埃，摒棄思想上的雜念，不斷強(qiáng)化黨的意識；強(qiáng)化組織意識，時刻牢記自己的身份，時刻牢記應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，相信、依靠和服從組織，自覺接受組織安排，自覺接受黨規(guī)黨紀(jì)約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一?？傊卫巫ズ命h內(nèi)政治生活這一關(guān)鍵，圍繞黨內(nèi)政治生活開展黨性教育，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活鍛造成為新時代黨性教育的主要平臺。