□ 李靖靖

新媒體時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)、電腦、手機(jī)的普及，使大學(xué)生觀看電影的方式更方便、更快捷，這意味著大學(xué)生受電影文化的影響更廣泛、更深刻。在很大程度上，電影文化潛移默化地改變著大學(xué)生的思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、審美取向和價(jià)值選擇，影響著他們價(jià)值觀的形成及其人生目標(biāo)和生活態(tài)度。但是，目前電影品質(zhì)良莠不齊，對(duì)大學(xué)生的影響既有積極的一面，也有消極的一面：優(yōu)秀的電影文化能夠促使大學(xué)生對(duì)人生、社會(huì)的思考，提升品位、凈化心靈、涵養(yǎng)道德，而消極的電影文化容易動(dòng)搖大學(xué)生的理想信念，弱化中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，動(dòng)搖他們的共產(chǎn)主義信念，催生非理性的行為和意識(shí)等，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才極為不利。所以，利用優(yōu)秀電影文化影響大學(xué)生價(jià)值觀的塑造就顯得尤為重要。

一、利用優(yōu)秀中國(guó)紅色電影影響大學(xué)生政治價(jià)值觀

政治價(jià)值觀一般指的是“社會(huì)成員對(duì)政治世界的看法”，它直接影響著社會(huì)成員的政治信念、信仰和態(tài)度。大學(xué)生作為社會(huì)未來(lái)的公民主體，他們政治價(jià)值觀的樹(shù)立決定著未來(lái)的社會(huì)面貌，因此樹(shù)立正確的政治價(jià)值觀極為重要。

優(yōu)秀的中國(guó)紅色電影以大量史實(shí)為依據(jù)，表現(xiàn)中國(guó)革命和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中真實(shí)的歷史事件和先進(jìn)英模人物，展現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民追求國(guó)家的和平民主、繁榮富強(qiáng)的歷史，著力宣揚(yáng)積極樂(lè)觀、英勇無(wú)畏的革命精神和英雄主義風(fēng)貌。大學(xué)生通過(guò)觀賞這些優(yōu)秀影片，了解了中國(guó)革命歷史，加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了民族自尊心和自豪感，更能堅(jiān)定其報(bào)效祖國(guó)和人民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

比如《建黨偉業(yè)》，講述了1911年到1921年動(dòng)蕩不安的中國(guó)發(fā)生的諸多重大事件，以及在這波瀾起伏的時(shí)代變革中個(gè)人、團(tuán)體、黨派的選擇。影片除了形象地闡釋了歷史和人民為什么會(huì)選擇共產(chǎn)黨，還能引發(fā)大學(xué)生們思考：國(guó)家將滅亡，民族將消失，人民將當(dāng)亡國(guó)奴，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，列強(qiáng)欺凌，思想混亂，身為中國(guó)人，你應(yīng)該怎么辦？毛澤東、周恩來(lái)、陳獨(dú)秀、李大釗等站出來(lái)了，他們一腔熱血，四方奔走，上下求索，尋求真理，探找救國(guó)良方，揮灑熱血，青春張揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，率領(lǐng)中國(guó)人民奮起抗?fàn)帲⒘斯鈽s而又偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。一個(gè)創(chuàng)建初期僅有幾十人的年輕政黨，僅僅用了28年的時(shí)間，就推翻了一個(gè)舊世界，建造了一個(gè)新中國(guó)，并在以后幾十年里創(chuàng)下了世紀(jì)偉業(yè)，贏得了老百姓的擁戴，這種絕無(wú)僅有的氣勢(shì)深深震撼了大學(xué)生的心靈，更容易激發(fā)他們的共產(chǎn)主義理想和信仰。

二、利用優(yōu)秀勵(lì)志電影影響大學(xué)生人生價(jià)值觀

面對(duì)生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，勵(lì)志電影中的主人公總是能夠克服自己的害怕、退縮、恐懼心理，在與苦難或惡勢(shì)力抗?fàn)幍倪^(guò)程中，不屈服，不自暴自棄，不逆來(lái)順受，而是保持一種樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取的信念，慢慢錘煉自己，韜光養(yǎng)晦，讓自己逐漸變得強(qiáng)大，從而解除自己或他人面臨的難題。他們的韌勁、信心和勇氣溫暖著觀眾的內(nèi)心，引發(fā)觀眾對(duì)生活目標(biāo)和生活態(tài)度的思考，激勵(lì)著觀眾頑強(qiáng)地生活。

《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》以美國(guó)黑人投資專(zhuān)家克里斯·加德納的故事為原型，電影告訴觀眾：一個(gè)人通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，幸福終究會(huì)來(lái)敲門(mén)。失業(yè)、破產(chǎn)、離婚、居無(wú)定所，當(dāng)生活中的種種窘迫、壓力、困境、災(zāi)難接踵而至?xí)r，克里斯是措手不及的，他有過(guò)迷茫、沮喪與痛苦，當(dāng)他和兒子無(wú)處可去，蜷縮在公共衛(wèi)生間里時(shí)，更是流下悲傷的淚水?？死锼棺畛趺鎸?duì)的境地和當(dāng)今許多人是一樣的，但和那些遇到一點(diǎn)挫折就不停抱怨生活不易的人不同，克里斯沒(méi)有任何的抱怨和屈服，而是韌性十足地負(fù)重前行。生活實(shí)屬艱難，但是在兒子面前，克里斯從來(lái)沒(méi)有流露半點(diǎn)退縮與消極，雖然不像《美麗人生》中的奎多那樣笑對(duì)人生，但是為了兒子和生活，他每天精神飽滿(mǎn)、信心十足地奔波、忙碌著?？死锼乖鴮?duì)兒子說(shuō)：“如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話(huà)，就要去努力實(shí)現(xiàn)?！碑?dāng)一個(gè)人擁有了信念、目標(biāo)和實(shí)力的時(shí)候，還有什么困難能夠阻擋他呢？

三、利用優(yōu)秀職場(chǎng)電影影響大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀

在當(dāng)今職場(chǎng)，每個(gè)職業(yè)人都面臨各種各樣的壓力、難題：初次擇業(yè)的困惑，如何適應(yīng)工作崗位，如何與同事相處，如何處理工作和家庭的關(guān)系，如何分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，如何克服職業(yè)倦怠，等等。而初入職場(chǎng)的大學(xué)生由單純的校園進(jìn)入紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面臨的問(wèn)題更多、更突出，每一個(gè)問(wèn)題如果得不到及時(shí)、有效的解決，都將會(huì)深刻影響大學(xué)生的從業(yè)態(tài)度以及為人處世的原則和方法。優(yōu)秀的職場(chǎng)電影正視職場(chǎng)中存在的困境與難題，講述主人公是如何積極應(yīng)對(duì)與解決問(wèn)題的，展現(xiàn)了正確的職業(yè)價(jià)值觀。

有“辦公室生存寶典”之稱(chēng)的《穿普拉達(dá)的女王》講述了剛剛大學(xué)畢業(yè)的安迪由一個(gè)毫無(wú)時(shí)尚意識(shí)的職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)自己的努力、奮斗，在很短時(shí)間內(nèi)迅速成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)工作有思路、有創(chuàng)新的職場(chǎng)達(dá)人的故事。在安迪成長(zhǎng)過(guò)程中，編輯奈杰爾起到了重要的作用。他用自己的經(jīng)歷點(diǎn)撥安迪：“你根本沒(méi)有努力，你在抱怨，你希望我對(duì)你說(shuō)什么？你以為這只是本雜志，對(duì)嗎？這不僅僅是雜志。這是希望的燈塔，指路給比方說(shuō)一個(gè)生活在羅德島上有六個(gè)兄弟的男孩，假裝去上足球課，卻偷偷跑去學(xué)縫紉，晚上在被窩里用手電筒看《天橋》。你不知道這里員工的艱辛，更糟糕的是，你根本不在乎，在這里，更多人是熱愛(ài)這份工作，而你是被迫的，你還抱怨她為什么不親吻你的額頭，每天給你的作用批個(gè)金色五角星。”他指出了安迪在職業(yè)理想、對(duì)工作的忠誠(chéng)和熱愛(ài)、對(duì)別人評(píng)價(jià)的態(tài)度等方面的問(wèn)題，這點(diǎn)醒了安迪，于是有了安迪華麗、驚艷的變裝，其實(shí)外在服裝的變化，更是安迪職業(yè)心態(tài)的改變：她變得自信、從容、得體。當(dāng)然讓安迪有了質(zhì)的飛躍的，主要還是米蘭達(dá)在她職業(yè)發(fā)展中起到的精神導(dǎo)師的作用。作為時(shí)尚雜志的總編，米蘭達(dá)從內(nèi)到外所散發(fā)出來(lái)的對(duì)時(shí)尚的執(zhí)著，對(duì)工作的認(rèn)真與嚴(yán)苛，深深震撼了安迪。米蘭達(dá)的首席助手艾米麗曾說(shuō)過(guò)，只要為米蘭達(dá)賣(mài)命一年，之后想去什么雜志社就可以去。安迪通過(guò)自己的努力做到了這一切。對(duì)于初入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，安迪這一人物形象具有標(biāo)桿、模范的意義，我們完全可以復(fù)制安迪在工作中的狀態(tài)和行為，進(jìn)而像她一樣在工作中能夠獨(dú)當(dāng)一面。

四、利用優(yōu)秀青春電影影響大學(xué)生審美價(jià)值觀

青春電影以年輕人為主要表現(xiàn)對(duì)象，反映年輕人的生活、學(xué)習(xí)、工作及思想狀態(tài)，關(guān)注年輕人關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，揭示他們?cè)谏睢⑷穗H交往中遇到的困惑與思考。所以青春電影深受大學(xué)生們的喜愛(ài)，電影所透射出來(lái)的審美價(jià)值觀也在潛移默化地影響著大學(xué)生的選擇和判斷。

美國(guó)電影《歌舞青春》講述了學(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)特洛伊，跟性格害羞但成績(jī)優(yōu)異的轉(zhuǎn)學(xué)生加布里埃爾共同成就歌唱夢(mèng)想的故事。特洛伊、加布里埃爾分屬不同的團(tuán)體，兩人本來(lái)素不相識(shí)，但是共同的愛(ài)好與特長(zhǎng)把兩個(gè)年輕人緊緊地吸引在一起，他們?cè)诘玫郊议L(zhǎng)、老師的理解與支持，解決了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的陰謀算計(jì)后，在追求歌唱夢(mèng)想的路上執(zhí)著地努力著。

這部影片之所以能風(fēng)靡全球，除了里面動(dòng)感精彩、正能量爆棚的歌舞表演以外，更深層的原因在于男女主人公所告訴我們的：什么才是真正的真善美。男女主人公算不上容貌出眾，但是他們樸實(shí)外表之下健康、陽(yáng)光的心態(tài)，面對(duì)兩難選擇時(shí)的真誠(chéng)，面對(duì)破壞、阻擾時(shí)的善良、寬容，面對(duì)困難、挫折時(shí)的堅(jiān)持、積極進(jìn)取，無(wú)不讓我們感受到他們自身人格散發(fā)出來(lái)的光芒：追尋夢(mèng)想與自我實(shí)現(xiàn)的理想主義和勇敢純情。這樣優(yōu)秀的青春電影對(duì)于糾正現(xiàn)在年輕人普遍存在的無(wú)病呻吟、矯揉造作、以丑為美的審美價(jià)值觀具有重要作用。

優(yōu)秀電影文化凝聚了世界各國(guó)的歷史文化積淀，對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀的塑造必然起到積極促進(jìn)作用。