□ 岳金澤

一、敘事的隱喻

《村戲》這部電影的主線故事發(fā)生于20世紀(jì)80年代初。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制即將啟動的背景下，村民們都想分奎瘋子霸占的“九畝半”土地。為了占有這“九畝半”的土地，村民們千方百計想要把奎瘋子送走，而這個瘋子曾經(jīng)因為保護集體糧食而無意中害死了自己的女兒。導(dǎo)演采用閃回的敘事手法，通過村子排練老戲這件事將奎瘋子戲劇性的悲慘一生牽扯出來。

將《村戲》這部電影的故事核提煉出來，其實是一則關(guān)于個體和團體的隱喻。團體當(dāng)中的一個個體，一直在犧牲自己為團體謀取福利，最終個體失去了被利用的價值，成為了團體追求更高利益的阻礙，個體被團體拋棄。這部電影的敘事是兩條線索交叉前進，除了奎瘋子的一生這條主線之外，排練老戲這條故事線也充滿了隱喻性。導(dǎo)演并沒有想要給觀眾展現(xiàn)這場老戲最終的形態(tài)，而是通過電影告訴觀眾，《村戲》的含義并不簡單指代故事中村民們排練的這場老戲，而是隱喻著奎瘋子和村里人一生的糾纏才是一出精彩的老戲。從電影故事本身出發(fā)，最終導(dǎo)演也沒有告訴觀眾這場一直準(zhǔn)備的老戲到底演成什么樣，這不是電影的缺陷，而是導(dǎo)演的取舍，而這樣做的目的是把觀眾的注意力引到“奎瘋子的一生”這條敘事線上，從而促使觀眾思考“排練老戲”這條故事線的隱喻性。

在電影的敘事過程中，奎生有兩次變瘋的經(jīng)歷，其原因都是“女兒的死”。第一次“女兒的死”發(fā)生在20世紀(jì)70年代的夏天，奎生年幼的女兒和小伙伴們偷吃大隊的花生，奎生發(fā)現(xiàn)后責(zé)打了女兒，在責(zé)打的過程中，女兒意外嗆噎而亡。第二次“女兒的死”發(fā)生在奎生自我指認(rèn)時，為了村民的利益，奎生走上領(lǐng)獎臺自我指認(rèn)為殺死女兒的兇手，反而被冠以各種榮譽。這些故事段落像一個巨大的寓言被隱藏在電影之下，只有通過隱喻的分析才能知道背后的主旨，群體為了自己的利益，欺騙奎生走上領(lǐng)獎臺，擊垮了奎生最后的精神防線，村民們你一言我一語看似輕描淡寫的勸說，在群體的力量之下成為了壓死駱駝的最后一根稻草。

敘事的隱喻賦予了電影表層故事以外的內(nèi)容，這些內(nèi)容更強調(diào)觀眾的自覺思考能力，需要觀眾參與到電影的敘事當(dāng)中，通過自己的思考來察覺到電影敘事中的隱喻性，從而能夠關(guān)注到電影之外的社會空間。

二、人物形象的隱喻

敘事隱喻離不開人物形象的塑造，電影的敘事本身也需要典型的人物形象，優(yōu)秀的電影敘事在于呈現(xiàn)人物的生命體驗，所以《村戲》在敘事上具有隱喻性的同時，電影中的人物形象同樣具有隱喻性。整部電影中的人物可以分為兩個群體，一個是看花生的“奎瘋子”，一個是搶花生的村民。這樣的兩個群體可以理解為代表著社會層面的兩個對立群體，一個是守護著什么的弱勢群體，一個是想要剝奪的強勢群體。電影的主旨通過人物形象隱喻加密，是藝術(shù)電影的絕佳途徑。作為一個個體，奎瘋子的社會屬性一直在發(fā)生變化：在土地歸集體所有的年代，他是一個保護集體財產(chǎn)的民兵；當(dāng)為保護集體財產(chǎn)無意害死女兒之后，他被村里人推到臺前；接受榮譽的時候，他又成了一位“英雄”；最終，他成了霸占“九畝半”的奎瘋子后，又成為了全村人想要驅(qū)逐的對象。導(dǎo)演通過塑造“奎瘋子”這樣一個人物形象，探討了一個犧牲自我為團體奉獻的人物之所以會有悲劇性結(jié)局的原因。村子里的每一個人物，看似無辜，其實都是造就“奎瘋子”悲劇的幫兇，導(dǎo)演通過村民的人物形象塑造，隱喻了社會中的利己主義者。電影的結(jié)尾，奎瘋子的精神病終于要好了，可是卻被送去了精神病院。曾經(jīng)，全村為了救濟糧將他推到了臺前，而現(xiàn)在全村為了分地又把他送去了精神病院。并不是哪一個時代讓瘋子有了這樣的人生悲劇，而是無論在哪個時代，人的悲劇都來自于人性的黑暗，一個人的惡可以用法律來束縛，一群人的惡卻成了理所應(yīng)當(dāng)，每個人都是殺人兇手，沒有誰是無辜的。

路老鶴這個人物形象看似站在了村民利益的角度，實則是借群體的力量殺人。在奎生神智慢慢恢復(fù)的時候，他用殘酷的話語再次擊潰了奎生剛剛開始恢復(fù)的心防?！扮娯复蚬?，打的不是鬼，打的是自己的親閨女，死了以后，臉上抹上黑?！甭防销Q用這樣的話語刺激著奎生想起女兒之死，在自己的利益面前，歷史的真相可以被他掩埋，健康的生命可以被他摧垮。路老鶴人物形象的塑造，隱喻著那些利用群體的力量為自己謀取利益的利己主義者。

人物形象的隱喻能夠更清楚地將電影的主旨體現(xiàn)出來，優(yōu)秀的藝術(shù)電影能夠給觀眾帶來獨特的生命體驗，典型人物形象的塑造能夠讓觀眾更快地進入銀幕世界，人物形象的隱喻能夠讓觀眾由銀幕世界聯(lián)想到現(xiàn)實世界。

三、鏡頭內(nèi)容的隱喻

導(dǎo)演在電影工作中所做的是二次創(chuàng)作，在二次創(chuàng)作的過程中，導(dǎo)演更注重的是鏡頭內(nèi)容的設(shè)計?！洞鍛颉愤@部電影充分發(fā)揮了鏡頭內(nèi)容中色彩的隱喻性，首先通過色彩的對比構(gòu)建了兩個時空，黑白影像隱喻著奎瘋子悲劇的人生階段，明亮的彩色隱喻著奎瘋子“輝煌”的人生階段。黑白和彩色同樣隱喻著兩個時代人們的精神面貌，色彩的隱喻性賦予了《村戲》這部電影諷刺的意味。比如在這個村子里，村長和村民產(chǎn)生矛盾的時候?qū)⒋謇锏睦先税崃顺鰜?，老人們坐成一排，而他們的頭頂上是一排偉人的頭像。這樣的電影場面在隱喻的同時反而帶來了一種諷刺的喜劇效果。

道具在電影中有著不可或缺的作用，“花生”在《村戲》這部電影中承擔(dān)了很多功能，在敘事上串聯(lián)前后，幫助豐富人物形象，同樣隱喻著利益和財富。導(dǎo)演通過鏡頭將電影開場的兩場戲連接在一起，輕松地將“花生”這一重要道具的隱喻性提了出來?？傋釉诨璋档溺R頭下剝花生，他想要留下花生仁進行播種；而第二場戲中村民們也在剝花生，不同的是他們想要榨花生油。同樣是“花生”，在奎瘋子的手中播種，在村民的手中榨油，奎瘋子處在被眾人隔離的“九畝半”中，而“九畝半”卻是村民們的談?wù)摻裹c。簡單的鏡頭內(nèi)容對比，隱喻著奎瘋子和村民們的關(guān)系和狀態(tài)。

鏡頭內(nèi)場景的選擇影響著整部電影的格調(diào)?！洞鍛颉愤@部電影在場景選擇中，不僅符合了敘事的邏輯，更體現(xiàn)了場景的隱喻性。導(dǎo)演在電影的場景設(shè)置中多次使用了“舞臺”的概念，首先是路老鶴帶領(lǐng)村民排練老戲《打金枝》時所處的古戲臺和路老鶴的油坊，都是一種形式下的“舞臺”。其次是空曠的花生地，在這片花生地上演了多場好戲，包括奎生打女兒、奎生和樹滿對峙等。此外還有奎生自我指認(rèn)發(fā)言時的舞臺。這些場景都暗含了“舞臺”的概念，應(yīng)和了片名《村戲》中的“戲”字，更隱喻了整個故事的戲劇性。

鏡頭內(nèi)容的隱喻賦予了藝術(shù)電影更多的想象空間，同樣帶給了電影導(dǎo)演更多的發(fā)揮余地。當(dāng)一部電影純粹從藝術(shù)的角度創(chuàng)作時，鏡頭內(nèi)容的隱喻性高低決定了藝術(shù)電影帶給觀眾思考的空間大小。

四、結(jié)語

無論從敘事的隱喻、人物形象的隱喻還是鏡頭內(nèi)容的隱喻出發(fā)，都可以理解這部電影背后的含義，明白導(dǎo)演在電影中試圖表達的內(nèi)容，甚至在思考的同時形成自己新的理解。從這一點可以看出《村戲》這部電影所具備的內(nèi)容豐富性是巨大的，就好像一塊充滿了泡沫的海綿，一層一層的可以擠出更多的內(nèi)容，而這一切的基礎(chǔ)都來源于電影本身的隱喻性，這種隱喻性帶給觀眾的是思考的能力，促使觀眾和創(chuàng)作者一起完成這部電影。