馮小明

(江蘇省啟東市第一中學(xué) 226200)

2019年的全國高考在不知不覺中又悄然臨近，高考對每位考生來說都意義重大，不可閃失.為了在高考中發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，做到胸有成竹方能百戰(zhàn)百勝！筆者根據(jù)自己多年教學(xué)經(jīng)驗，談?wù)劯呖嘉锢砀黝}型求解方法與應(yīng)試策略的一些想法，希望對即將步入考場考生如何更好的應(yīng)對高考有所幫助.

一、選擇題的求解方法與應(yīng)試策略

選擇題是一種重要的高考題型．在江蘇高考物理試卷中，選擇題分值為31分，總分占比超過25%.同時，按照正?？荚嚵?xí)慣，考生一般都先從選擇題開始答卷．因此，選擇題部分求解是否順暢，對整場考試的發(fā)揮有較大影響．

1. 選擇題熱點分析

分析總結(jié)歷年高考試題不難發(fā)現(xiàn)，選擇題有以下幾個考查熱點：一是必考內(nèi)容中的一些非主干性知識，如天體運動的分析與計算、交變電流的相關(guān)概念、變壓器、傳感器及其應(yīng)用，“含感”“含容”電路的動態(tài)分析、直流電路的動態(tài)分析與計算等．這些知識中大部分較難在其他題型中出現(xiàn)，為顧及席卷考查知識的覆蓋面，每年高考中上述內(nèi)容必有涉及，形成考查熱點；二是一些核心概念規(guī)律和重要方法，如力學(xué)中的力及運動的合成與分解、共點力的平衡、牛頓運動定律、功能關(guān)系，電學(xué)中的電場的概念及相關(guān)圖象、電磁感應(yīng)中的圖象問題等；三是聯(lián)系實際類問題，如以世界科技發(fā)展前沿或我國科技新突破為背景命題，與生產(chǎn)、生活中實際問題相聯(lián)系立意命題．

2.選擇題的求解方法

作為一種重要且穩(wěn)定的題型，除了常見的直接判斷法、定性分析法、邏輯推理法、圖示比較法外，還有一些比較特殊的、行之有效的方法可供使用．如：排錯法，即利用已知條件逐一篩選、排除；極限分析法，即把物理過程或物理現(xiàn)象推至極端，由極端情況推理一般情況；特值簡算法，即把題目中給出的物理量代入特殊值進行計算或判斷；特例判斷法，即通過特例判斷某些說法的對錯；單位比較法，如果題目給出的結(jié)果都是用字母表示的，那么通過推演式子的單位是否符合單位制的要求，也是一個判斷思路．

3.選擇題的應(yīng)試策略

在應(yīng)試過程中，選擇題的耗用時間，一般控制在25至30分鐘為宜．要防止兩種極端，一種是為趕時間而匆促應(yīng)答，導(dǎo)致得分率很低．另一種是在選擇題上大量耗時，導(dǎo)致后面的大題來不及做．在具體求解時要做到讀題仔細(xì)、認(rèn)真，在弄清題意之前，先不要看選擇項，因為有一些選項有誤導(dǎo)作用，應(yīng)讀懂題意后，再去逐項分析．要特別注意題目要求選出的是正確還是錯誤的說法．

另外應(yīng)注意：單選題第5題較難，注意控制此題的耗時．多選題可能有復(fù)雜計算的題目出現(xiàn)，求解時注意選用特殊值法、圖象法、極值法等降低耗時．多選第8題或第9題拿不準(zhǔn)的選項可暫且放棄，先選一個最有把握的選項后果斷往下做，待做完全卷后或出現(xiàn)靈感時再回頭攻克它．多選題正確選項一般是2項，對第3項一定要小心慎選.

二、實驗題的求解方法與應(yīng)試策略

物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科．江蘇高考物理試題中將實驗題與模塊題一起安排作為試卷的第三大題，以簡答題中必做題形式出現(xiàn)．分值為18分，占全卷總分的15%.就必考部分而言，考查效率遠(yuǎn)高于其他部分．

1. 實驗題熱點分析

縱觀近幾年的江蘇高考物理試題，對實驗的考查穩(wěn)定為一道電學(xué)實驗題和一道力學(xué)實驗題．從近些年的高考實驗試題來看，源于教材又高于教材的設(shè)計、創(chuàng)新型實驗題已成為主要考試題型．通過創(chuàng)設(shè)新的實驗環(huán)境來對考生的基本實驗素養(yǎng)和物理思想方法進行綜合性的考查，能力要求明顯提升．

2. 實驗題的求解方法

對源自課本的測定性和驗證性實驗試題，應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容著重分析試題與課本實驗的聯(lián)系與區(qū)別，在切實理解題意的基礎(chǔ)上規(guī)范作答．對設(shè)計、創(chuàng)新型實驗題，由于試題創(chuàng)設(shè)的情景一般都比較新穎，因此正確理解題意，參透命題者的意圖尤為重要．所謂參透命題者的意圖，就是要透過實驗?zāi)康娜ヮI(lǐng)會隱含在試題中的實驗原理．理解了實驗原理，就能理解實驗的具體步驟，明白他要做什么，為什么這樣做，進而能正確地選擇實驗儀器、處理實驗數(shù)據(jù)以及進行誤差分析．另外，在求解有設(shè)計要求的電學(xué)實驗題時，一定要注意通過估算檢查所設(shè)計的電路是否合理．

3. 實驗題的應(yīng)試策略

高考實驗題一般以填空或作圖形式出現(xiàn)．作為填空題，解答的思維過程無法呈現(xiàn)，無法進行分步計分．因此，對所填內(nèi)容一定要注意切題、準(zhǔn)確．如數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號都應(yīng)填全面，應(yīng)特別關(guān)注有效數(shù)字是否符合要求、單位是否要寫上、小數(shù)點位置是否正確等方面．作為作圖題，應(yīng)關(guān)注以下幾點：①函數(shù)圖象橫、縱軸表示的物理量、單位、標(biāo)度及坐標(biāo)原點是否標(biāo)注準(zhǔn)確；②電學(xué)實物圖中電表量程、接線柱正負(fù)極性、電流表內(nèi)外接法、變阻器分壓限流接法等選擇是否正確，變阻器滑動觸頭位置試題是否有要求；③各種實驗儀器、儀表讀數(shù)的有效數(shù)字要求，是否要填上單位；④畫電學(xué)實物連線時要先畫出電路圖(儀器位置要對應(yīng))，各種作圖及連線要用鉛筆(有利于修改)．實驗題的總體難度都屬中等且保持平穩(wěn)，求解時應(yīng)充滿信心，總體耗時建議控制在18分鐘左右.

三、模塊題的求解方法與應(yīng)試策略

在江蘇高考物理試題中，對兩個選考模塊的考查放在簡答題中以三選二的模式進行．兩道模塊題總分為24分，在全卷中占比為20%.

1. 模塊題熱點分析

模塊題考查范圍廣，每道模塊題都要涉及一本選修教材．高考對選修模塊的考查難度有控制，一般為了解和基本應(yīng)用水平，不超過中等難度．故對選修模塊的復(fù)習(xí)首要的是堅持知識點的全覆蓋，做到不留一個盲點．當(dāng)然在此基礎(chǔ)上還應(yīng)重點關(guān)注歷年高考中的考查熱點．

2. 模塊題的應(yīng)試策略

高考模塊題具有量多(兩組共6小題)、題型多(包括選擇題、填空題和計算題三種題型)和難度低的特點．一般不會出現(xiàn)難題，在應(yīng)試過程中思想上應(yīng)高度重視.對模塊題中的填空題和計算題，由于題目相對比較簡單，故應(yīng)特別重視解題的規(guī)范性和完整性.時間上應(yīng)從緊掌握，兩組題總體用時建議控制在16分鐘以內(nèi)．

四、計算題的求解方法與應(yīng)試策略

計算題作為試卷的第四大題，共3小題，總分值47分，占全卷總分的近40%.由于計算題在試卷中分值比重大、區(qū)分度高，因此，歷來受到考生的重視．

1.計算題熱點分析

計算題第13題試題都比較基本．另外需要指出的是，綜合性較強的第14、15題，其第(1)小問也都比較基礎(chǔ)．由于高考試題是面向大量考生的選拔性考試，因此這樣的命題特點會繼續(xù)保持．

2. 基礎(chǔ)型計算題的應(yīng)試策略

在物理試卷中，計算題屬于典型的主觀題．要求應(yīng)試者充分展示解題的思維過程．因此，針對主觀題的這一特征，求解時應(yīng)特別注意規(guī)范步驟，主要應(yīng)注意以下幾個方面：

(1) 注意畫圖分析 主要是畫受力分析圖、運動過程示意圖、等效電路圖等．目的是有助于解題過程表達的簡潔，有助于分析題意，找出解題方法．

(2) 必要的文字說明 文字說明的語言要簡潔、明確、規(guī)范，主要有下列四個方面：

① 說明研究對象．可采用“對物體A”、“對A、B組成的系統(tǒng)”等簡潔的形式．

② 指出物理過程和狀態(tài)．如“從A→B”、“在t時刻”等簡單明了的說法．

(3) 列得分方程式.所謂得分方程式，主要是指與試題條件相關(guān)的物理公式(定義、定理和定律的表達式)① 脫離試題條件寫出的基本公式不一定得分，直接寫變形式或結(jié)果計算式更不能得分;② 所列方程要與解題密切相關(guān)，不要堆砌方程．方程過多，容易造成解題過程的混亂;③ 列方程時，盡量不要寫綜合式，以免出現(xiàn)因運算錯誤而一分不得的情況．

(4) 數(shù)值運算正確.從原始方程求解最后結(jié)果時，要先推導(dǎo)出最簡形式的計算式，再把單位統(tǒng)一后的數(shù)據(jù)代入，寫出計算結(jié)果和單位，中間運算過程無需寫上．需多步運算的，要盡量正確計算出中間結(jié)果，以利于分步積分．

(5) 結(jié)果表達準(zhǔn)確.最后結(jié)果與題目所問要對應(yīng)，如求作用力還是反作用力，是臨界問題還是范圍問題，是求做的功還是克服某個力做的功．如果是矢量，要用正負(fù)號表示并說明其方向．如果需要說明或討論的，一定要有準(zhǔn)確的說明或必要的討論．答案中所有的字母都必須是題目中交待的已知量.

3. 綜合型計算題熱點分析

江蘇高考物理試題中第14、15題都為綜合題．力學(xué)綜合題以牛頓定律與動能定理的綜合應(yīng)用最為常見．力、電綜合題一般為帶電粒子在電、磁場中的運動類試題．兩道綜合型試題的難度要明顯高于基礎(chǔ)型計算題的

4. 綜合型計算題的應(yīng)試策略

對待此類綜合計算題有兩種傾向性問題，一種是消極對待，表現(xiàn)為不看不碰開天窗．另一種是不從個人實際出發(fā)，花了大量時間去硬碰，結(jié)果事倍功半，得不償失．我們認(rèn)為，對大多數(shù)考生而言，應(yīng)統(tǒng)籌安排時間，給綜合型計算題以一定的時間保障．從問題難度設(shè)置來看，也是有明顯的梯度的．第(1)小問應(yīng)該說大部分考生都是有能力拿下的，碰都不碰實在可惜．從另一個角度來看，即使遇到題意不能完全理解的情況，只要善于尋找得分點，做到理解到哪一步，方程就列到哪一步，就能為自己贏得更多的得分空間．