賈姍姍

山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學(xué)院 山東 濰坊 261061

1 前言

高職院校的學(xué)生干部是學(xué)生當(dāng)中優(yōu)秀的代表人物，尤其是一些高級(jí)干部，在學(xué)生管理的過程中有著相當(dāng)重要的作用的同時(shí)也是大量普通學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)生干部制度是中國高等教育體系當(dāng)中，高等職業(yè)教育的學(xué)生干部毫無疑問是領(lǐng)先其他人一步的。在這樣的基礎(chǔ)上，學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)生活過程中需要提高自身學(xué)習(xí)工作質(zhì)量，兼顧學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容。文章結(jié)合了高職院校學(xué)生干部在生活學(xué)習(xí)過程中，素質(zhì)提升的相關(guān)機(jī)制以及影響因素進(jìn)行具體分析，提出學(xué)生干部提高自身干部能力和理論素養(yǎng)的同時(shí)，還需要兼顧幫助同學(xué)培養(yǎng)思想意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做好表率作用。

2.政治素質(zhì)提升

學(xué)生干部的關(guān)于政治方面的素養(yǎng)是社會(huì)政治理想、政治信仰、政治態(tài)度和政治立場的內(nèi)在內(nèi)心里的素質(zhì)。學(xué)生干部的政治素質(zhì)往往通過言行影響和引導(dǎo)普通學(xué)生的政治。因此，素質(zhì)是我們對學(xué)生的全面提高。從思想的角度來看，學(xué)生干部的素質(zhì)核心就在于高等教育的作用，而高等教育是通過教育工作實(shí)現(xiàn)的，能夠促進(jìn)學(xué)生干部在精神建設(shè)和物質(zhì)建設(shè)等方面做出更好的表現(xiàn)。高職教育過程中學(xué)生正處于生活觀價(jià)值觀和世界觀形成的重要思想，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部就需要做好法制道德的建設(shè)過程，這一過程中如何提高學(xué)生政治素質(zhì)是重中之重。學(xué)生干部政治素質(zhì)的提高，主要是通過對兩門課程的理論研究和組織制度的制約，特別是對典型教育電影的欣賞和社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)現(xiàn)來實(shí)現(xiàn)的。

3 服務(wù)素質(zhì)提升

顧名思義，學(xué)生干部就是學(xué)生當(dāng)中擔(dān)任干部的人，正如領(lǐng)導(dǎo)干部要全心全意為廣大人民提供服務(wù)一樣，身居干部位的同學(xué)也要牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，為此做好自己的準(zhǔn)備。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，要提高人的能力，主要通過選拔、培訓(xùn)、考核等方式提高學(xué)生干部的服務(wù)水平。大多數(shù)學(xué)生干部只加入學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，提高他們?yōu)閷W(xué)校和老師服務(wù)的能力的想法是非常令人滿意的。但是，也有一些學(xué)生干部要求學(xué)生干部過于簡單。我們應(yīng)該訓(xùn)練更多的干部并提供指導(dǎo)，以便每個(gè)學(xué)生干部都能在自己的工作部門取得成功并朝著自己的方向努力。選拔學(xué)生干部要有深刻的認(rèn)識(shí)。當(dāng)他們是學(xué)生干部時(shí)，他們的身份主要是在師生之間，根本目的是全心全意為學(xué)生服務(wù)，必須為學(xué)校，為老師和學(xué)生服務(wù)。在培訓(xùn)學(xué)生的過程中，我們必須深化學(xué)習(xí)，積極協(xié)助教師為學(xué)生創(chuàng)建各種平臺(tái)，在提高質(zhì)量的同時(shí)享受活動(dòng)的質(zhì)量。評估學(xué)生干部，提高學(xué)生的能力，并敦促學(xué)生干部建立良好的學(xué)生誠信和持續(xù)的工作意識(shí)。

4 表達(dá)素質(zhì)提升

學(xué)生干部作為學(xué)生中的帶頭人，必須具備號(hào)召、發(fā)動(dòng)、說服、激勵(lì)學(xué)生的能力，才能成功地引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)工作和活動(dòng)。從這個(gè)意義上說，語言表達(dá)關(guān)系到學(xué)生干部的工作效果，體現(xiàn)了學(xué)生干部的能力。因此，提高學(xué)生干部的表達(dá)能力已成為提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)的重要組成部分。另一方面是學(xué)生干部表達(dá)的質(zhì)量，可以分為書面表達(dá)和口頭表達(dá)。公眾的理解力是寫作和演講的能力。寫作和表達(dá)的能力是寫作和表達(dá)能力的基礎(chǔ)，寫作和表達(dá)的能力是寫作和表達(dá)能力的提高。二者相輔相成，提高了學(xué)生干部的表達(dá)質(zhì)量。首先，提高學(xué)生干部的寫作水平、疊加能力和引導(dǎo)能力。學(xué)生掌握典型的寫作技巧，有助于理解應(yīng)用文本的實(shí)用性、特定受眾、規(guī)范性和有效性。，性別、可靠性等，使干部的表達(dá)能力能被普通學(xué)生理解，但不能太口語化或模棱兩可。其次，我們應(yīng)該呼吁，發(fā)動(dòng)，說服和鼓勵(lì)學(xué)生。這就要求我們鼓勵(lì)學(xué)生干部敢于登臺(tái)發(fā)表意見，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部的成長。為了提高他們的寫作和口語能力，我們需要提高他們的表達(dá)質(zhì)量，這是人類魅力的最重要組成部分。

5 創(chuàng)新素質(zhì)提升

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，它培養(yǎng)了具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，并已成為一個(gè)業(yè)務(wù)部門。要成為中國高等職業(yè)教育的共識(shí)，創(chuàng)新能力是自我發(fā)展，自我超越和自我實(shí)現(xiàn)的基本條件。首先，要引導(dǎo)干部在繼承的基礎(chǔ)上具有創(chuàng)新的不安感，拓寬思想意識(shí)，善于挑戰(zhàn)，同時(shí)，為了訓(xùn)練干部掌握創(chuàng)新的理論知識(shí)，要求他們廣泛地探索和學(xué)習(xí)最新知識(shí)，形成敏銳的觀察力，創(chuàng)造性的想象力和獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最后，為了提高學(xué)生干部的創(chuàng)新素質(zhì)，有必要培養(yǎng)學(xué)生干部的科學(xué)精神，質(zhì)疑風(fēng)險(xiǎn)，敢于跳出思維的束縛，鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志。簡而言之，提高高職院校學(xué)生干部的整體素質(zhì)是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這是無法完成的，而且還包括協(xié)調(diào)，整體，團(tuán)隊(duì)，責(zé)任等方面的全面提高以及素質(zhì)的提高。為將來的成功就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并認(rèn)真了解示威和口號(hào)的實(shí)際意義。

6 結(jié)束語

在倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，要樹立優(yōu)秀學(xué)生干部的榜樣，建立和完善學(xué)生干部的獎(jiǎng)勵(lì)制度，將精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，干部和職工的積極性。這種方法的宣傳和推廣是顯而易見的。關(guān)于提高學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，也是黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵，關(guān)鍵和內(nèi)容。這是黨組織的一項(xiàng)重要工作，是一項(xiàng)長期任務(wù)，也是培養(yǎng)大學(xué)生干部的一項(xiàng)重要任務(wù)。要積極探索和創(chuàng)新，不斷促進(jìn)學(xué)生干部培訓(xùn)的新發(fā)展。