□ 胡人丹

《歲月神偷》上映于2010年，它向我們描述了在上個(gè)世紀(jì)六十年代的香港，鞋匠羅一家四口面對(duì)生命的挑戰(zhàn)、起伏無(wú)常的故事。這部影片是以導(dǎo)演羅啟銳的親身經(jīng)歷為藍(lán)本拍攝而成的，由于大部分情節(jié)都來(lái)自于羅導(dǎo)自身，所以本片不論是在敘事、鏡頭還是配樂(lè)上，都展現(xiàn)了其試圖將觀眾帶回舊香港的愿望。電影是以敘事為主的藝術(shù)形式，本片在敘事手法上無(wú)疑是成功的，本文將從電影鏡頭的角度分析導(dǎo)演的敘事表達(dá)。

一、主觀鏡頭敘事

主觀鏡頭與客觀鏡頭相對(duì)，它以人物的視線為出發(fā)點(diǎn)，記錄人物眼睛見(jiàn)到的東西，以此與人物內(nèi)心世界發(fā)生關(guān)聯(lián)，同時(shí)在此基礎(chǔ)上使觀眾產(chǎn)生一種代入感，更深切領(lǐng)會(huì)人物情感?！稓q月神偷》沒(méi)有批判，沒(méi)有痛苦的呻吟，而是由一個(gè)孩子（羅進(jìn)二）去體驗(yàn)周邊的生活變遷，體驗(yàn)時(shí)光的流逝，體驗(yàn)人生的苦與樂(lè)。影片多處使用主觀鏡頭，最典型的是四處魚眼鏡頭。利用魚眼鏡頭，將觀眾與影片人物融為一體，利用小弟羅進(jìn)二的視角帶領(lǐng)觀眾走進(jìn)二十世紀(jì)六十年代的香港，走進(jìn)這個(gè)香港底層的四口之家。

在影片開(kāi)場(chǎng)，小弟偷了水族店里的金魚缸并戴在頭上，鏡頭從對(duì)小弟頭戴魚缸的特寫鏡頭轉(zhuǎn)換為魚眼鏡頭，此時(shí)紀(jì)錄影像與電影片段交替出現(xiàn)，給人營(yíng)造出一個(gè)亦幻亦真的六十年代香港。一排排商鋪、聚集著學(xué)生的學(xué)校等，再配合航天器準(zhǔn)備發(fā)射的倒計(jì)時(shí)的畫面、溫和歡快的音樂(lè)、小弟將魚缸倒扣在頭上模仿宇航員的畫面，間接地交代了影片的背景——本片故事就發(fā)生在阿姆斯特朗登月的1969年，香港正處于經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人民生活水平低下的轉(zhuǎn)型時(shí)期。

第二處魚眼鏡頭是得知芳菲一家要移民去美國(guó)后，小弟開(kāi)始對(duì)“走”這一概念產(chǎn)生思考。此時(shí)魚缸中的世界是黑白的，是那個(gè)殘酷的逼仄的香港大時(shí)代。芳菲姐要“走”，奶奶也要“走”。芳菲的離開(kāi)是為了求生，而奶奶的離開(kāi)則是指向死亡。極端的選擇讓只能選擇留下來(lái)的底層勞動(dòng)人民被迫泥足在那個(gè)大時(shí)代里。

第三處魚眼鏡頭是羅家夫婦得知大兒子進(jìn)一患上絕癥后，到處詢問(wèn)的畫面。通過(guò)小弟的視角展現(xiàn)出羅家父母救兒心切的心情，也預(yù)示著進(jìn)一的病無(wú)藥可醫(yī)，終究走向死亡。

第四處魚眼鏡頭是羅母穿著羅父為其親自制作的皮鞋，為鞋取名“難”和“佳”，“一步難，一步佳”，隨后通過(guò)小弟的旁白配合魚眼鏡頭，再一次呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)的香港實(shí)景，聲畫結(jié)合，一方面凸顯了香港人面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀心態(tài)，另一方面也隱喻了當(dāng)時(shí)香港正處于轉(zhuǎn)型的陣痛期。

通過(guò)四處魚眼鏡頭，我們看見(jiàn)了暗色調(diào)的扭曲的真實(shí)的世界——那個(gè)年代的香港應(yīng)該呈現(xiàn)的樣子。這四處魚眼鏡頭也起到了推動(dòng)劇情發(fā)展、分隔劇情的作用。

二、畫面構(gòu)圖敘事

影片多處使用鏡面構(gòu)圖，其作用多為介紹人物出場(chǎng)、反映人物內(nèi)心以及通過(guò)鏡面制造出隔離感和陌生感。

哥哥羅進(jìn)一的出場(chǎng)便是通過(guò)小弟的鏡面。小弟受到同伴的嘲笑后，對(duì)著魚缸整理被大伯剪過(guò)的頭發(fā)，小弟的旁白提到了哥哥，魚缸上的影子也從弟弟變成了哥哥。通過(guò)鏡像構(gòu)圖的方式，引出并介紹人物，自然又別具新意。在這個(gè)情節(jié)中，弟弟的鏡像變成哥哥，暗示著弟弟以哥哥為榜樣，希望長(zhǎng)大后能夠成為哥哥那樣的人物。同樣的構(gòu)圖方式也出現(xiàn)在芳菲的母親出場(chǎng)時(shí)，鏡頭從芳菲母親側(cè)面拍攝，通過(guò)鏡頭中呈現(xiàn)的左側(cè)臉與透過(guò)鋼琴鏡面折射出的右側(cè)臉，構(gòu)成了芳菲母親完整的肖像。通過(guò)這樣的構(gòu)圖方式也營(yíng)造出了距離感和陌生感。

為了表現(xiàn)人物之間的隔離感，羅導(dǎo)在片中還大量使用了柵欄式構(gòu)圖，以展現(xiàn)人物被困住的心理，并且營(yíng)造距離感、失落感。如在進(jìn)一病情惡化后，已經(jīng)無(wú)法再去學(xué)校，此時(shí)羅導(dǎo)利用柵欄式構(gòu)圖讓進(jìn)一手抓在窗戶的柵欄上，眼望著小弟去上學(xué)的背影。通過(guò)柵欄將進(jìn)一與外面的世界隔離，突出了進(jìn)一對(duì)學(xué)校的渴望，也展現(xiàn)了其身體愈來(lái)愈衰弱的境況。

除了鏡像構(gòu)圖和柵欄式構(gòu)圖，片中還有幾處經(jīng)典的對(duì)角線切割構(gòu)圖，如小弟從醫(yī)院回家后，蹲坐街邊，與街邊的金魚店形成對(duì)角線切割構(gòu)圖，小弟被放在畫面右下角，處于弱勢(shì)地位，以此表現(xiàn)人物的失落。

三、景別敘事

景別源于電影攝影中當(dāng)攝影機(jī)擺脫了劇場(chǎng)式的定點(diǎn)攝影之后；拍電影從以場(chǎng)為單位變成了以鏡頭畫面為單位，徹底打破了戲劇的束縛，創(chuàng)立了多鏡頭、多景別構(gòu)成場(chǎng)景、形成段落的分鏡頭敘述手法。隨著電影藝術(shù)的發(fā)展，蒙太奇通過(guò)將主客觀鏡頭、不同時(shí)空的鏡頭剪輯在一起，景別（分鏡頭）敘事成為電影敘事的主要方式之一。

平行蒙太奇的運(yùn)用在本片中尤為突出，分別出現(xiàn)在影片前半部分和影片高潮。通過(guò)不同景別的組合使用，利于把事件或人物介紹清楚。影片開(kāi)頭，一邊是哥哥在比賽跨欄，一邊是小弟被罰數(shù)秒，他5 秒、10 秒、15 秒地?cái)?shù)著，這暗含了哥哥跑步之快，以十多秒的速度奪冠。而哥哥快去世時(shí)，小弟也在教室數(shù)秒，可卻是15 秒、10 秒、5 秒地?cái)?shù)，說(shuō)明哥哥的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，預(yù)示了死亡的最終到來(lái)。這兩處小弟報(bào)時(shí)的鏡頭也突出了電影的主題——時(shí)間才是歲月中真正的小偷。

在影片后半部分，進(jìn)一的病情仿佛得到了好轉(zhuǎn)，芳菲來(lái)醫(yī)院看望進(jìn)一，兩人的愛(ài)情也正在朝著好的方向發(fā)展，羅家父母也因?yàn)檫M(jìn)一病情好轉(zhuǎn)而露出了久違的笑容。但是進(jìn)一終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追擊，在芳菲離開(kāi)醫(yī)院后，進(jìn)一突然開(kāi)始咳嗽吐血，羅導(dǎo)在這里使用平行蒙太奇的手法將不同空間的畫面剪輯在一起，一邊是進(jìn)一咳嗽吐血，一邊是羅家夫婦提著為進(jìn)一買的粥正趕往病房，一邊是女友芳菲拿著為進(jìn)一買的金魚歡快地走著，一邊是小弟面對(duì)著黑板在倒計(jì)時(shí)。與先前和諧美好的畫面形成對(duì)比，將不安感和悲傷情緒推向了極點(diǎn)，使影片達(dá)到了高潮。

四、鏡頭色調(diào)敘事

色調(diào)是電影語(yǔ)言中不可小覷的符號(hào)元素，它或者可以為電影情緒進(jìn)行調(diào)味似的畫龍點(diǎn)睛，或者干脆成為電影主題的風(fēng)格標(biāo)志。它的絢麗與暗淡、冷暖與明暗，都向眾人表述著電影的意義。暖色調(diào)讓人感到熱情洋溢、充滿活力、溫馨；冷色調(diào)使觀眾有孤獨(dú)感、無(wú)力感。《歲月神偷》作為一部老香港懷舊題材電影，為了加強(qiáng)懷舊感，進(jìn)行了做舊處理，整體色調(diào)偏黃，以暖色調(diào)為主，但是局部又有明顯差別，將色調(diào)作為氣氛渲染以及劇情走向元素加以妙用。

前半段的《歲月神偷》充滿了浪漫的生活氣息，大家圍坐在樹(shù)下吃著飯，進(jìn)一與芳菲淺淺的感情線，大伯與羅父巷頭巷尾的市井生活，一切都如此美好，直到進(jìn)一去到芳菲家里后意識(shí)到兩人的貧富差距以及一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)的到來(lái)將影片里的平靜與美好全部打破。這些轉(zhuǎn)折爆發(fā)點(diǎn)到來(lái)前，羅導(dǎo)均使用冷色調(diào)的鏡頭畫面來(lái)進(jìn)行預(yù)示，與溫馨畫面的暖色調(diào)形成鮮明對(duì)比。

色調(diào)的運(yùn)用是將心理狀態(tài)或情節(jié)氛圍通過(guò)具象手法加以表達(dá)的一種方式，是和觀眾心理相契合的重要藝術(shù)表現(xiàn)手段。羅導(dǎo)的幾處冷色調(diào)處理無(wú)疑是成功的，不僅起到了預(yù)示壞結(jié)果的作用，還讓情節(jié)氛圍與觀眾情感達(dá)到了共振的效果。

五、結(jié)語(yǔ)

懷舊的場(chǎng)景，特色的語(yǔ)言，悠長(zhǎng)的鏡頭刻畫，這是一部擁有濃重港式風(fēng)味的影片。吸引眼球的不僅是溫情的場(chǎng)景，也不局限于影片中的愛(ài)情與親情的展現(xiàn)，最打動(dòng)人的還是生活在底層的香港小市民身上那種不服輸?shù)木瘛?/p>

本片導(dǎo)演羅啟銳是那個(gè)動(dòng)蕩年代的親身經(jīng)歷者，他用細(xì)膩的鏡頭語(yǔ)言表現(xiàn)了鞋匠羅一家人的生活從溫馨到絕望再到重拾希望的曲折過(guò)程。沒(méi)有復(fù)雜的電影鏡頭，但每個(gè)鏡頭都有其特殊意義，一些主觀鏡頭、景別的轉(zhuǎn)換、鏡頭畫面構(gòu)圖、鏡頭色調(diào)更是承擔(dān)了敘事的作用。由于本片是從孩童羅進(jìn)一視角講述，所以整部影片更像是在當(dāng)下喧鬧嘈雜的城市中，由童音為我們深情朗誦的一首懷舊散文詩(shī)，敘述著流去歲月的甜蜜回憶，也輕嘆著白駒過(guò)隙、物是人非的時(shí)代變遷。

羅導(dǎo)成功地通過(guò)娓娓道來(lái)的敘事方式及其個(gè)人所傾注的發(fā)自內(nèi)心深處的真摯情感打動(dòng)了每一位觀眾，讓觀眾切實(shí)感受到“在歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)間才是最大的小偷”。