□ 計春一

韓流文化的傳播廣受中國大眾的喜愛與歡迎，是本土文化與西方文化互相融合后的產(chǎn)物，其中包括流行音樂、影視作品、化妝服飾等，順應(yīng)著年輕一代的審美和需求，是一種存在著消費、審美理念等多維度的青年文化。韓流文化自1993年開始進(jìn)入中國，熱度不減并持續(xù)至今，近幾年來韓國逐漸生產(chǎn)出更多的新型影視作品，較為突出的是韓綜加入韓流文化的熱潮中。其中《Produce101》系列節(jié)目就成為收視范圍廣、影響力大的綜藝之一。該節(jié)目召集101 位練習(xí)生，通過導(dǎo)師訓(xùn)練、舞臺考核、暫時淘汰、大眾評選等環(huán)節(jié)，最終選出心儀的11 位練習(xí)生出道，是一檔培養(yǎng)藝人成長類的節(jié)目。新穎的選秀模式、抓人眼球的節(jié)目制作以及追星的熱潮，讓《Produce101》系列節(jié)目成為我國青年人觀看綜藝的首選。

一、《Produce101》在我國受歡迎的因素

（一）青年人群對娛樂生活的需求

首先，由于較快的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)任務(wù)過重，青年人在選擇媒介接觸時，更傾向于娛樂性強(qiáng)、可以緩解心理壓力和宣泄情緒的趣味性事物。其次，節(jié)目迎合青年人的需求。節(jié)目中展示給觀眾練習(xí)生的日常，比如導(dǎo)師針對不同類型的練習(xí)生給予不同的指導(dǎo)，教會他們?nèi)绾纬杼?，在舞臺上展示自己的魅力，通過私下練習(xí)過程中和隊友的互動互助，共同完成一場觀賞性極高的表演，符合青年人的娛樂喜好。最后，節(jié)目中從素人到明星的轉(zhuǎn)換制造了較強(qiáng)的娛樂性。該節(jié)目作為一種邊緣文化的傳播，使受眾在了解韓國娛樂產(chǎn)業(yè)運行模式的同時，還可以在娛樂消遣中暫時忘記現(xiàn)實的煩惱，滿足自己對于素人在出道前是通過什么樣的訓(xùn)練和包裝最后成為明星的好奇心。

（二）節(jié)目制作及播出效果良好

韓綜精良的制作吸引了大批觀眾。第一，悠閑愉悅的節(jié)目氛圍為受眾提供良好的觀看體驗，可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實的壓力，進(jìn)入一個虛擬的場景中?！禤roduce》系列向觀眾創(chuàng)造的場景，是101 位練習(xí)生成為明星需要通過受眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，決定他們能否在比賽中取得出道的名額。第二，回憶片段剪輯、字幕特效及戲劇性的音樂豐富了節(jié)目效果。每一輪訓(xùn)練過程中，導(dǎo)師會對練習(xí)結(jié)果進(jìn)行點評，剪輯時把練習(xí)生練習(xí)時遇到的困難以及小組合作時互相磨合溝通的場面展現(xiàn)出來，在適當(dāng)?shù)臅r候加入動畫特效或音樂來增強(qiáng)娛樂性。比如某位練習(xí)生向?qū)熣故境杌蛭璧负蟮却u價時，后期會延長畫面時間加入略顯緊張的音樂特效，觀眾就會看到忐忑不安的練習(xí)生和不知道會給出什么樣評價的導(dǎo)師，增強(qiáng)了這一刻畫面的戲劇性，讓觀眾的心情也隨之起伏。最后，投票環(huán)節(jié)增強(qiáng)受眾沉浸式觀看體驗。比如投票過程中，其中一個環(huán)節(jié)是為練習(xí)生解鎖禮物，投票達(dá)到相應(yīng)的數(shù)字后，練習(xí)生會通過官方賬號錄制視頻，向粉絲認(rèn)證禮物表達(dá)感謝，讓受眾完全沉浸在節(jié)目的樂趣之中。

二、從使用與滿足角度淺談青年人群觀看韓流綜藝的心理

使用與滿足理論是把受眾成員看作有特定需求的個人，把他們的媒介接觸活動看作基于特定的需求動機(jī)來使用媒介，從而使這些需求得到滿足的過程。

（一）青年人群觀看韓流綜藝的社會因素和心理因素

社會因素：在環(huán)境監(jiān)測下把握娛樂信息。近年來由于韓流掀起的追星熱潮越來越猛，《Produce101》系列節(jié)目綜藝的出現(xiàn)更是讓大批的青年人群加入了追星一族。在這樣的現(xiàn)況下韓流文化創(chuàng)造出的產(chǎn)物也新奇多變，比如追星用語、網(wǎng)絡(luò)流行詞匯等，讓追星群體直接獲得了與自己生活日常相關(guān)的信息。并且除追星群體外的普通大眾接觸了這類文化后，也能夠間接地了解近期出現(xiàn)的新鮮事物，使節(jié)目擴(kuò)大了超越節(jié)目內(nèi)容本身的影響力，“不看韓綜的人都有可能知道韓綜”已成為常態(tài)。盡管如此，韓綜的忠實粉絲依然是關(guān)注韓綜內(nèi)容并處在韓綜傳播環(huán)境中的那些相對“固定”的粉絲，邊緣文化的影響力也只對這些“固定”粉絲起作用。對于其他知道而不關(guān)注韓綜的普通大眾來說，得到確切的新聞、信息和娛樂的渠道，依舊是尋找主流節(jié)目或收獲大眾青睞的主流綜藝，這就形成了一個較為包容的韓綜娛樂媒介的傳播環(huán)境。

心理因素：養(yǎng)成類節(jié)目滿足獵奇的心理。受眾在接受信息時，對于有趣或少有接觸的事件，會表現(xiàn)出濃厚的興趣。這種心理要被滿足，需要傳播方在信息中充分表現(xiàn)出趣味性或獵奇性，而該節(jié)目能夠表現(xiàn)出以上兩點的就在于：第一，它是一檔“養(yǎng)成類”綜藝，所謂“養(yǎng)成類”模式就是：練習(xí)生用粉絲投票選拔的方式比賽出道，在訓(xùn)練過程中提升自己的實力，粉絲則為其應(yīng)援陪伴成長，雙方都在一定的條件下滿足了自己的需求。這種明星與粉絲彼此需要陪伴的情感得到長時間的維持就變成了“養(yǎng)成”的過程。這樣新奇的綜藝類型在此之前從未出現(xiàn)過，充分滿足了受眾對于該綜藝的好奇心或獵奇心理。第二，大眾以往對于明星的認(rèn)知里，都是經(jīng)過經(jīng)紀(jì)公司包裝好后直接出現(xiàn)在大眾面前。但這檔綜藝改變了這一模式，除舞臺表演外，大量的畫面都是在向受眾展示每位練習(xí)生在表演之前的準(zhǔn)備過程，如接受導(dǎo)師專業(yè)的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)熟練面對鏡頭等，讓受眾全方位地了解素人如何被培養(yǎng)成明星，同時練習(xí)生與受眾新型的交互行為也在不斷提升綜藝的趣味性。

（二）青年人群對韓流綜藝的使用動機(jī)

打造深受受眾喜愛的綜藝，一般從受眾的需求動機(jī)來考慮。比如解除疲勞，獲得休息的休憩動機(jī)；通過綜藝輕松有趣的氛圍，轉(zhuǎn)移日常生活煩惱的逃避動機(jī)；觀看綜藝和其他受眾產(chǎn)生話題，活躍社會生活的社交動機(jī)。其中最為典型的是休憩動機(jī)。高強(qiáng)度、快節(jié)奏的生活給現(xiàn)代人帶來各種壓力，娛樂節(jié)目的目的就是為了娛樂受眾、消除疲勞，使受眾從中獲得休憩的心理滿足感。對于選擇觀看該節(jié)目的受眾來說，個人生活不如意或承受壓力時，通過綜藝制作組剪輯的節(jié)目，展現(xiàn)他人為工作努力以及溫馨生活的片段來激勵自己并釋放壓力。

（三）青年人群接觸韓流綜藝的行為

1.觀看綜藝時典型的交互行為。以往制作組完成一期節(jié)目制作以及最后發(fā)布的過程中，受眾僅僅作為觀眾而存在，觀看節(jié)目后也只是用微博、微信來進(jìn)行信息反饋。而該節(jié)目在環(huán)節(jié)中加入了與受眾交流互動的板塊。每一場的舞臺評價會在舞臺場地抽取粉絲進(jìn)入現(xiàn)場觀看，通過和練習(xí)生的近距離接觸進(jìn)行互動，制作組也會在剪輯節(jié)目時放入觀眾的觀看反應(yīng)。這種形式讓偶像和粉絲們的關(guān)系打破了以往單向的“追逐”，大大提升了雙方的交互性。

2.觀看節(jié)目后的投票評論行為。官方賬號上偶爾會向受眾分享練習(xí)生的自拍、文字日記等來表達(dá)自己接受投票支持的感謝，受眾則在官方賬號下評論轉(zhuǎn)發(fā)，用不是一對一而是一對多的互動方式，不僅給受眾帶來了被認(rèn)可和被需要的滿足感，并且能讓共同觀看該節(jié)目的受眾再次進(jìn)行交流互動，在使用中滿足了交友的需求。

三、青年人群關(guān)注韓綜和邊緣文化的影響

（一）價值觀的世俗化和功利化

韓流的時尚文化、消費文化和娛樂文化讓青年人群更容易接受和追捧，支持明星的活動進(jìn)行消費，明星的時尚穿著和物質(zhì)生活的場景，都會導(dǎo)致青年人群的學(xué)習(xí)模仿，選擇接收韓流相關(guān)的信息時，社會價值觀就會偏向于世俗化和功利化，更多關(guān)注自身的需要，物質(zhì)至上的消費主義心理和享樂心理同時產(chǎn)生，從而忽視了個體內(nèi)在的培養(yǎng)。

（二）青年人群過度關(guān)注邊緣文化

任何一種文化的出現(xiàn)都在順應(yīng)時代的發(fā)展，韓流文化對于我國的青少年來說，是一種多元化的文化形式，具有主流文化沒有的活力性和新概念，內(nèi)容的豐富讓接受該文化的人充滿新鮮感和好奇心，同時也對傳統(tǒng)文化和主流文化造成了一定的沖擊。但長時間關(guān)注此類邊緣文化，青年人群的三觀將逐漸呈現(xiàn)非主流化的趨勢，生活上虛度時間，學(xué)業(yè)上不受重視，最重要的會影響青少年對主流文化的認(rèn)可，對社會和國家?guī)頋撛诘呢?fù)面影響，從而導(dǎo)致培養(yǎng)的主流人才減少，主流文化傳承較為困難。

四、結(jié)語

基于使用與滿足理論對青年人群觀看韓綜進(jìn)行分析，能夠得出熱播韓國綜藝滿足受眾對節(jié)目的媒介期待，綜藝優(yōu)良的制作和有趣的環(huán)節(jié)設(shè)計吸引受眾參與其中，但這也讓受眾過度沉浸，尤其是青年人群越來越關(guān)注韓綜帶來的邊緣文化。在中國，這種綜藝傳播過程中依然存在諸多問題。建議韓綜在未來的傳播中能夠帶給受眾積極的影響，引導(dǎo)青年人群形成正確的價值觀。