劉磊磊 馬微

一、軟式撐桿跳遠(yuǎn)器材介紹

軟式撐桿跳遠(yuǎn)器材包括彩色數(shù)字圓形墊（圖1-1）和軟式撐桿（圖1-2）2個(gè)部分，均由環(huán)保材料制成。一套軟式撐桿跳遠(yuǎn)器材由10張圓形墊（數(shù)字包含0～9號(hào)）和1根軟式撐桿構(gòu)成。彩色圓形墊質(zhì)地柔軟、防滑，色彩艷麗，既能增添和調(diào)動(dòng)使用的趣味性，又能確保學(xué)生落在圓形墊上時(shí)不會(huì)滑倒，具有安全性;軟式撐桿是1根長(zhǎng)為2m、直徑為0.03m左右的圓柱形長(zhǎng)桿，重量為900g，桿體是玻璃纖維的，外面用軟塑膠包裹而成。由于彈性系數(shù)高、拉伸強(qiáng)度高、質(zhì)輕等特點(diǎn)，被稱(chēng)為軟式撐桿。軟式撐桿通常包含藍(lán)色和紅色2種顏色，軟塑膠的包裹使撐桿具有防滑的特點(diǎn)，且不傷手，學(xué)生多次使用后手不會(huì)起老繭，撐桿的承受重量在300g左右，充分滿足了學(xué)生日常使用的需求。

二、軟式撐桿跳遠(yuǎn)的練習(xí)方法

軟式撐桿跳遠(yuǎn)的基本練習(xí)方法：練習(xí)前，在距離起點(diǎn)線5m處畫(huà)一條橫線，每個(gè)圓形墊約相隔0.5m，從0號(hào)圓形墊至9號(hào)圓形墊一字排開(kāi)。雙手虎口向上握桿，以右手為優(yōu)勢(shì)手為例，右手在上，與肩同高，左手在下，從距離起點(diǎn)5m的起點(diǎn)線進(jìn)行助跑，助跑后將撐桿撐至起點(diǎn)（0號(hào)墊）上，左腿用力蹬地起跳，起跳后，右腿擺動(dòng)，雙腿向前，到達(dá)前方的圓形墊上。落在幾號(hào)圓形墊上獲得幾分，即落在1號(hào)圓形墊上獲得1分，以此類(lèi)推，最高獲得9分（圖2-1）。

1.“撐過(guò)山河”練習(xí)

練習(xí)目的：提高學(xué)生上肢力量、上下肢協(xié)調(diào)配合的能力，對(duì)撐桿動(dòng)作有清晰的認(rèn)知，提高空間認(rèn)知能力。

適合水平段：水平三。

練習(xí)方法：學(xué)生站于0號(hào)圓形墊后，將撐桿的底端斜方向撐于0號(hào)圓形墊上，借助手臂和單腳蹬地的力量，從0號(hào)圓形墊后以軟式撐桿跳的方式跳至1號(hào)圓形墊上，如不能落于1號(hào)圓形墊上的學(xué)生，可先嘗試落于中間的小墊子上，要求雙腳同時(shí)落地，屈膝緩沖（圖2-2）。

拓展練習(xí)：每次練習(xí)須按照以上練習(xí)方法完成，能夠順利完成以上動(dòng)作的學(xué)生，可挑戰(zhàn)將小墊子立起的難度（圖2-3）。

練習(xí)規(guī)則：每次練習(xí)均不得碰到中間的小墊子，碰到算犯規(guī)。

注意事項(xiàng)：在練習(xí)的過(guò)程中，找到撐桿騰空的感覺(jué)，盡量讓自己在空中停留的時(shí)間多一些，更利于撐桿動(dòng)作的充分完成。

2.“一飛沖天”練習(xí)

練習(xí)目的：提高學(xué)生充分蹬地的能力。

適合水平段：水平三。

練習(xí)方法：用小墊子和圓形墊布置好場(chǎng)地，在0號(hào)圓形墊和1號(hào)圓形墊之間擺上小墊子，小墊子折疊擺放（圖2-4）。學(xué)生站于0號(hào)圓形墊后，將撐桿的底端斜方向撐于0號(hào)圓形墊上，借助手臂和單腳蹬地的力量，從0號(hào)圓形墊后以軟式撐桿跳的動(dòng)作撐桿落于小墊子上（圖2-5）。

拓展練習(xí)：能夠完成落于1個(gè)折疊小墊子上后，嘗試撐桿躍至2個(gè)折疊小墊子上（圖2-6）。

練習(xí)規(guī)則：練習(xí)者必須聽(tīng)從教師哨音統(tǒng)一練習(xí)，跳上小墊子時(shí)需屈膝緩沖。

注意事項(xiàng)：對(duì)于男生而言，可使用2個(gè)折疊小墊子的高度作為落腳器材;對(duì)于女生而言，可使用1個(gè)折疊小墊子平放，將1個(gè)折疊的高度作為落腳器材;在練習(xí)過(guò)程中，提醒學(xué)生安全第一，同伴需站在折疊小墊子兩側(cè)用手扶住折疊小墊子進(jìn)行保護(hù)與幫助，練習(xí)者離開(kāi)折疊小墊子時(shí)需要同伴手扶幫助，避免受傷。

3.“空中飛人”練習(xí)

練習(xí)目的：讓學(xué)生克服內(nèi)心的恐懼，敢于向高、向遠(yuǎn)處跳。

適合水平段：水平三。

練習(xí)方法：學(xué)生站于折疊小墊子上，撐桿后從上向前跳下。跳下時(shí)先落于1號(hào)圓形墊上，能夠完成落于1號(hào)圓形墊的學(xué)生可以挑戰(zhàn)落于2號(hào)圓形墊，以此類(lèi)推（圖2-7～圖2-8）。

練習(xí)規(guī)則：每次練習(xí)時(shí)需要先在折疊小墊子上站穩(wěn)，同伴負(fù)責(zé)在旁邊扶好折疊小墊子，練習(xí)者完成完整動(dòng)作后，同伴才可松開(kāi)折疊小墊子。

注意事項(xiàng)：教師及時(shí)鼓勵(lì)和調(diào)整折疊小墊子的高度，讓學(xué)生敢于克服困難，體驗(yàn)成功的喜悅;在高處向下跳的過(guò)程中，有一些學(xué)生膽小，不敢向下跳，此時(shí)可讓學(xué)生略下蹲，教師及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，慢慢地引導(dǎo)學(xué)生勇敢地向下跳，當(dāng)學(xué)生克服心理恐懼后，再慢慢站高即可。

三、軟式撐桿跳遠(yuǎn)的拓展小游戲

1.翻江倒海

游戲目的：此游戲可發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)和奔跑能力，由于支撐跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不高，此游戲可增加練習(xí)密度。

游戲方法：根據(jù)數(shù)字圓形墊的顏色，將學(xué)生分為3個(gè)小組，分別為紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，將圓形墊散落在場(chǎng)地周?chē)?，學(xué)生站在場(chǎng)地中間。教師哨音響起后，每組學(xué)生開(kāi)始翻圓形墊，要確保自己隊(duì)伍對(duì)應(yīng)的圓形墊的數(shù)字向上，同時(shí)將其他顏色的墊子翻過(guò)來(lái)數(shù)字朝下，相同時(shí)間內(nèi)，數(shù)字朝上多的小組獲勝。

游戲規(guī)則：不能連續(xù)2次翻轉(zhuǎn)同一張墊子。

2.打地鼠

游戲目的：幫助學(xué)生體會(huì)手臂快速揮臂的感覺(jué)。

游戲方法：將5名學(xué)生分為1組，4名學(xué)生圍成圓圈作為“獵人”，1名學(xué)生扮演“地鼠”站于圓圈中間，其中1名“獵人”手中拿1個(gè)圓形墊作為武器，將圓形墊向地鼠扔去，地鼠在圓圈內(nèi)躲避，如果地鼠被圓形墊打中，則變成“獵人”，打中“地鼠”的“獵人”轉(zhuǎn)換為“地鼠”，游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則：圓形地墊揮出后的高度不得超過(guò)“地鼠”的腰。

[供稿單位：田聯(lián)陽(yáng)光（北京）體育發(fā)展有限公司]