唐淑貞,童孟良,王羅強
(湖南化工職業(yè)技術學院 化學工程學院,湖南 株洲 412004)
2015年5月由國務院頒布的《中國制造2025》為中國制造業(yè)未來十年乃至更長時間的發(fā)展描繪出“三步走”的宏偉藍圖。在新常態(tài)下,化工技術類專業(yè)群如何抓住機遇,為產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展作出貢獻。本文主要從化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新趨勢入手,分析化工技術類專業(yè)群面臨的新機遇,以湖南化工職業(yè)技術學院化工生產(chǎn)技術專業(yè)群建設為例,探討了化工技術類專業(yè)群發(fā)展應對策略。
化工產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè),我國是世界第二石油和化學品生產(chǎn)與消費大國,2018年全國規(guī)模以上石化企業(yè)2.78萬家,主營收入12.4萬億元,近幾年其總產(chǎn)值占全國GDP的比重常年保持在10%左右。湖南石化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)總值和銷售收入在2011年就雙過千億,2018年產(chǎn)值達到3.1千億,在湖南經(jīng)濟社會建設中占有舉足輕重的地位。近年來,化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展遭遇前所未有挑戰(zhàn),迫切需要加快調結構、轉方式,加強產(chǎn)業(yè)綠色技術創(chuàng)新,向資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的發(fā)展模式轉變,從產(chǎn)品鏈中低端向中高端躍升,促進我國由石油和化工大國向強國轉變?!吨袊圃?025》提出全面推行綠色制造,給化工產(chǎn)業(yè)提出了新要求,主要有以下幾個方面:
1.1 轉變發(fā)展方式,狠抓節(jié)能減排,全面推行綠色發(fā)展
傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)以化石原料為主,資源消耗大,污染物排放多。化工行業(yè)的綠色制造就是推行綠色化工,它突出從源頭上控制污染,研究環(huán)境友好、資源節(jié)約的新反應、新過程、新產(chǎn)品,目的是實現(xiàn)化工與生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展,這是化工行業(yè)未來的發(fā)展方向,綠色化工做到極致可以實現(xiàn)零排放、零污染。
1.2 加大產(chǎn)業(yè)智能化應用程度,助推化工產(chǎn)業(yè)轉型升級
化工產(chǎn)業(yè)是典型的流程工業(yè),產(chǎn)業(yè)鏈長,控制點多,工藝流程復雜,是技術密集型產(chǎn)業(yè)。裝備的先進性,對行業(yè)的進步程度起著決定性的作用?!吨袊圃?025》提出推進智能制造工程,化工裝備一旦獲得質的智能化飛躍,將推動化工企業(yè)從生產(chǎn)方式到管控模式的變革,提高化工園區(qū)安全發(fā)展水平、保障?;穫}儲,助力化工行業(yè)全面轉型升級。
1.3 通過技術創(chuàng)新,推動化工產(chǎn)業(yè)向高端化發(fā)展,提升產(chǎn)業(yè)競爭力
目前,化工行業(yè)存在低端產(chǎn)品產(chǎn)能過剩,高端產(chǎn)品卻大量依賴進口。所謂高端化工業(yè)務指的是新材料、新能源、新醫(yī)藥等附加值高的產(chǎn)品領域,當前我國化工新材料產(chǎn)品,部分高端產(chǎn)品品對外依存度甚至超過90%。因此,依靠技術創(chuàng)新,突破關鍵工程技術,提升生產(chǎn)技術水平和規(guī)模,推動化工產(chǎn)業(yè)向高端化發(fā)展是傳統(tǒng)化工產(chǎn)業(yè)轉型升級和發(fā)展的重要方向。
2015年,中國石油和化學工業(yè)聯(lián)合會和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于加快發(fā)展石油和化工行業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育的指導意見》指出:加快發(fā)展石油和化工行業(yè)現(xiàn)代職業(yè)教育,是適應我國行業(yè)轉型升級需求,推進石油和化工行業(yè)由大變強的戰(zhàn)略選擇,化工技術類專業(yè)群迎來了新的發(fā)展機遇。
2.1 行業(yè)的發(fā)展給化工技術類專業(yè)群提供了更廣闊的發(fā)展空間
近年來,石油和化工產(chǎn)業(yè)的快速增長對人才的需求表現(xiàn)出多層次和多樣性的特點,帶動了化工職業(yè)教育的大發(fā)展。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:截止2017年底,全國開設石油和化工類及相關專業(yè)的本科院校、高職院校和中職院校分別為500、600和700余所,在校生大約百萬人。中職、高職和本科的石化類及相關專業(yè)規(guī)模基本維持19%、29%、52%的格局。2015-2020年,全行業(yè)技能勞動者需求增長108萬人,高技能勞動者需求增長38萬人,平均每年需求21.6萬人和7.6萬人。從院校當前規(guī)模存量所決定的畢業(yè)生供給趨勢來看,今后幾年全國石油和化工類職校畢業(yè)生每年只有約10萬人,即便全部加入技能勞動者隊伍,技能勞動者每年有近12萬人缺口,高技能勞動者每年有近5萬人缺口。大量的技術和工藝工程師及高級操作工的市場需求為化工技術類專業(yè)群建設提供了更廣闊的發(fā)展空間。
化工產(chǎn)業(yè)在不斷轉型升級,隨著先進生產(chǎn)工藝、高科技產(chǎn)品和新型裝備在生產(chǎn)中的不斷應用,以及信息化、智能化程度的不斷提高,生產(chǎn)一線將會涌現(xiàn)出ERP主管、品質保證與ISO專員、配方設計師等眾多集心智勞動與高新技術于一體的新崗位,對從業(yè)人員的技術技能水平和崗位遷移與創(chuàng)新發(fā)展能力要求不斷提高,提出了培養(yǎng)復合型技術技能型人才的新要求。如何對接產(chǎn)業(yè)需求及時調整人才培養(yǎng)目標,創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,向行業(yè)培養(yǎng)輸送更多的高素質復合型技術技能人才,是化工技術類專業(yè)群面臨的緊迫課題。
2.3 期待化工技術類專業(yè)群在未來的企業(yè)員工培訓和技術服務方面發(fā)揮更大作用
目前化工行業(yè)最為突出的矛盾是,隨著企業(yè)不斷發(fā)展、工藝設備更新?lián)Q代,現(xiàn)有技術工人的知識結構和能力水平離企業(yè)需求還存在差距,期待化工高職院校充分利用資源,主動送教入企、送技入企,發(fā)揮培訓和技術服務功能,成為企業(yè)發(fā)展的加油站。
《中國制造2025》提出,要集中優(yōu)勢力量,實現(xiàn)新材料、生物醫(yī)藥等十大領域的重點突破。目前我國化工類職業(yè)院校對應該領域的專業(yè)培養(yǎng)規(guī)模明顯不足,據(jù)統(tǒng)計,像高分子材料、制藥等專業(yè)的全國在校生規(guī)模不足二千,人才準備明顯不足,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了對化工技術類專業(yè)群培育新專業(yè)的要求。
緊密對接《中國制造2025》綠色制造工程、長江開放經(jīng)濟帶和“一帶一路”等國家、省區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略,適應石化產(chǎn)業(yè)向高端專用化學品生產(chǎn)轉型發(fā)展需求,按照“兩對準兩調整”專業(yè)動態(tài)調整機制,通過教師企業(yè)實踐、崗位監(jiān)測站、智慧校園平臺數(shù)據(jù)反饋分析等方式,監(jiān)測現(xiàn)代化工領域技術發(fā)展和崗位工作任務變化,定期分析人才需求信息,對準企業(yè)技術發(fā)展變化,修訂人才培養(yǎng)方案,調整課程體系,更新課程內容,確保專業(yè)群發(fā)展與時俱進。
3.2 形成“開放創(chuàng)新 融合共享 共生發(fā)展”一流特色專業(yè)群的建設模式
以服務產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟、學生成長成才、學院自身發(fā)展為戰(zhàn)略目標,對接“中國制造2025”和石化產(chǎn)業(yè)“十三五發(fā)展規(guī)劃”中提出的化工產(chǎn)業(yè)體系高效化、產(chǎn)業(yè)布局集約化、節(jié)能環(huán)保生態(tài)化、科技創(chuàng)新集成化需求,以開放創(chuàng)新的建設理念,形成以一流特色專業(yè)群建設為龍頭,以重點專業(yè)建設為主體,,通過產(chǎn)教融合、資源共享,實現(xiàn)群內專業(yè)共生發(fā)展,引領相關專業(yè)群的發(fā)展。帶動相關專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局,形成全國一流的特色專業(yè)群的品牌影響力。
對接本省石化產(chǎn)業(yè)轉型升級規(guī)劃,整合應用化工技術、精細化工技術、高分子材料工程技術、石油化工技術等專業(yè)建設資源,建成具有“底層共享 中層分立 高層互選”特色的課程體系,建成一流的專業(yè)群共享實習實訓基地,實現(xiàn)一流特色專業(yè)群建設與石化產(chǎn)業(yè)發(fā)展高度契合,群內專業(yè)結構更具有石化產(chǎn)業(yè)特色,提升和引領產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展。
綠色制造賦予了轉型發(fā)展的新使命,作為湖南省化工技術類專業(yè)群,要抓住機遇,及時跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展動向,不斷優(yōu)化專業(yè)結構、增強特色、整合優(yōu)質資源,才能在提升引領化工產(chǎn)業(yè)轉型升級發(fā)展方面做出新的更大的貢獻。