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        《重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》2019年總目錄

        2019-02-16 05:40:46
        關(guān)鍵詞:研究

        符號(hào)學(xué)研究專(zhuān)欄

        品牌傳播過(guò)程中文化符號(hào)的傳導(dǎo)機(jī)制研究

        周詩(shī)詩(shī)(2, 74)

        公益廣告的公與私:一個(gè)符號(hào)學(xué)的觀點(diǎn)

        饒廣祥(3, 3)

        不可信的敘述者:名人價(jià)值觀廣告中的敘述跨層問(wèn)題

        郭詩(shī)夢(mèng)(3, 9)

        蘇州園林中的文化符號(hào)解讀

        胡冬晴月(3, 17)

        夢(mèng)敘述的符號(hào)修辭

        方小莉(6, 3)

        《法國(guó)中尉的女人》中的虛構(gòu)性建構(gòu)

        武亞男(6, 11)

        文學(xué)批評(píng)與認(rèn)知隱喻

        張 旭(6, 19)

        抗戰(zhàn)文化研究專(zhuān)欄

        論梁實(shí)秋的杜甫研究

        熊飛宇(5, 3)

        抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)“有獎(jiǎng)?wù)魑摹蔽膶W(xué)活動(dòng)考察

        楊華榮(5, 10)

        士的自卑——論袁俊抗戰(zhàn)時(shí)期劇作《山城故事》

        廖海杰(5, 18)

        遠(yuǎn)程開(kāi)放教育研究

        遠(yuǎn)程教育工科課程平臺(tái)構(gòu)建研究

        李志香 孫志娟(1, 3)

        關(guān)于國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“校辦企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)一體化管理系統(tǒng)”的研究

        孫艷萍 李明陽(yáng) 王錦娜(3, 26)

        新時(shí)代電大系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的推進(jìn)策略

        汪 洋(5, 26)

        高校工作·教育研究

        融媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育研究

        岳 陽(yáng)(1, 9)

        批判性思維測(cè)量的博弈

        ——基于邏輯取向和心理過(guò)程取向的分析

        孫世軒(1, 15)

        留學(xué)生與近代教學(xué)論學(xué)科的構(gòu)建與發(fā)展

        賀 文(1, 23)

        基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究

        高天婧(2, 3)

        混合式教學(xué)在高校卓越班思政課中的“三效”功能芻議

        付清松(3, 32)

        翻轉(zhuǎn)課堂在“計(jì)算機(jī)輔助翻譯”實(shí)踐課程中的應(yīng)用

        王春渝 游振聲 肖 巍 楊小虎(4, 3)

        社會(huì)學(xué)研究方法在成人教育研究中的應(yīng)用

        ——以成人學(xué)習(xí)影響的現(xiàn)象學(xué)分析為例

        昝 芋 夏海鷹 吳美珍 吳南中(4, 9)

        高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)混合學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)狀和改進(jìn)策略——以重慶市三所高校為例

        李 丹 熊彩燕(4, 15)

        以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的詞塊教學(xué)模式下學(xué)生詞塊使用的錯(cuò)誤分析

        李 振 王雷宏(4, 22)

        基于解釋結(jié)構(gòu)模型的高職課堂教學(xué)影響因素分析及策略研究

        王 珞(4, 29)

        高校思想政治理論課專(zhuān)題教學(xué)的困境與解決策略

        魯全信(5, 31)

        高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情演進(jìn)規(guī)律及應(yīng)對(duì)策略

        劉世斌(5, 36)

        大眾大學(xué):歐洲終身學(xué)習(xí)的新模式

        程建山(6, 27)

        語(yǔ)言世界圖景視域下高校輔導(dǎo)員話語(yǔ)體系建設(shè)研究

        趙佳慧 高立偉(6, 34)

        “職教20條”背景下高職有效課堂評(píng)價(jià)體系之構(gòu)建

        ——基于東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實(shí)證研究

        劉軒溢(6, 40)

        高校思政課教師親和力提升的路徑

        馬 嬌 何 靜(6, 46)

        哲學(xué)·社會(huì)學(xué)·政治學(xué)

        《莊子》《論語(yǔ)》會(huì)通的一種新路徑

        ——兼與朱子詮釋之比較

        陳 進(jìn)(1, 32)

        服務(wù)需求導(dǎo)向下的社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展路徑研究

        施 健(2, 48)

        法學(xué)

        司法大數(shù)據(jù)背景下的案例指導(dǎo)制度研究

        金彥宇(1, 37)

        雙重轉(zhuǎn)讓的區(qū)塊鏈解決路徑

        羅 娜(1, 47)

        行政審批制度改革的SWOT分析

        左 婭(1, 57)

        人工智能侵權(quán)的責(zé)任承擔(dān)困境與出路探究

        賴玉強(qiáng) 袁秀洋(1, 64)

        合同詐騙罪存廢問(wèn)題研究

        趙 征(2,9)

        機(jī)動(dòng)車(chē)交通事故損害賠償之完善

        ——以“平民撞豪車(chē)天價(jià)賠償”為視角

        陳 揚(yáng)(2, 19)

        比特幣交易的法律規(guī)制

        周 潤(rùn)(2, 31)

        關(guān)于我國(guó)行政程序說(shuō)明理由制度研究的反思與展望

        何 敏(2, 39)

        論實(shí)證研究方法對(duì)刑法學(xué)科的功能輸出

        簡(jiǎn)筱昊(3, 37)

        論民事訴訟中“排除合理懷疑”證明標(biāo)準(zhǔn)

        張 兵(3, 45)

        互聯(lián)網(wǎng)自治規(guī)則發(fā)展進(jìn)路探析

        繆 霞(3, 53)

        網(wǎng)絡(luò)詐騙刑事案件適用法律問(wèn)題研究

        ——以中國(guó)裁判文書(shū)網(wǎng)468份涉及網(wǎng)絡(luò)詐騙裁判文書(shū)為視角

        梅象華 李 紅(4, 38)

        鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的地理標(biāo)志保護(hù):現(xiàn)狀與問(wèn)題

        何 瑩(4, 46)

        法與經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下城市道路通行權(quán)沖突分析

        蔣芳偉(4, 52)

        三階層的犯罪論體系的司法實(shí)效性

        ——以“套路貸”定罪思維為視角

        林 娟(4, 59)

        論資本認(rèn)繳制下股東出資責(zé)任制度

        郭曉晴(4, 64)

        網(wǎng)絡(luò)直播抽獎(jiǎng)行為的刑法規(guī)制及治理邏輯

        張 毅(5, 41)

        論我國(guó)專(zhuān)利間接侵權(quán)制度立法模式的選擇

        杜瑋倩(5, 48)

        認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度“從寬處理”的實(shí)體考察

        張 陽(yáng)(5, 53)

        食品藥品監(jiān)管的法學(xué)倫理挑戰(zhàn)

        王 毓(5, 61)

        個(gè)人數(shù)據(jù)公共財(cái)產(chǎn)保護(hù)模式的證成

        姜曉婧(5, 70)

        對(duì)被遺忘權(quán)的理性批判與反思

        ——以《一般數(shù)據(jù)保護(hù)條例》為中心的考察

        趙利肖(6, 51)

        在區(qū)塊鏈技術(shù)基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)金融犯罪的思考

        尹一卓(6, 60)

        文學(xué)·語(yǔ)言學(xué)·文字學(xué)·翻譯學(xué)

        從“讀曰”看顏師古《漢書(shū)注》的通假

        王曉清 胡繼明(1, 71)

        徐小斌小說(shuō)的空間形態(tài)、心靈鏡像與美學(xué)特質(zhì)

        郭茂全 王 婷(2, 54)

        論曹植對(duì)于形式美的追求

        代京瑞(2, 62)

        話語(yǔ)標(biāo)記“你看看”的演變軌跡及語(yǔ)用特點(diǎn)

        葛小梅(2, 66)

        武勝方言的助詞“噠”

        張小春 胡繼明(3, 60)

        理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾

        ——以《文心雕龍》中的“以文仕進(jìn)”思想為例

        李亞飛(4, 71)

        懷疑——現(xiàn)代文學(xué)理論的品格

        唐 純(5, 76)

        從傳播受眾理論看格里菲斯版《孫子兵法》在英語(yǔ)世界的成功

        廖雪汝 謝 柯(6, 69)

        傳播學(xué)

        學(xué)術(shù)傳播模式的變遷及學(xué)術(shù)媒體概念的界定、分類(lèi)及舉例

        許志敏 王立坦(3, 67)

        我國(guó)網(wǎng)絡(luò)自制劇的發(fā)展特征及其發(fā)展策略研究

        謝 瑤(3, 76)

        試論作為審美活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播

        謝 俊(4, 76)

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