東原

還記得前段時間微信上瘋轉的一篇文章《孩子寫作業(yè)太磨嘰，33歲媽媽急性腦梗住院》嗎？這不是搞笑的段子，而是一條真實的新聞。沒過幾天，武漢也有個媽媽輔導15歲兒子做作業(yè)把自己給氣傷了。據(jù)報道，武漢市中心醫(yī)院心血管內(nèi)科近日搶救了一名42歲的女性急性心?；颊摺Ｒ荒陙?，這名母親經(jīng)常因為兒子心不在焉的狀態(tài)生氣，醫(yī)生懷疑其急性心梗發(fā)作與長期情緒應激、焦慮和睡眠少有關。

一段時間以來，“家長作業(yè)”的話題在輿論場很熱，對此基本一致的看法是，學校和老師應該嚴格落實有關規(guī)定，不要把家庭作業(yè)布置成家長作業(yè)，牽扯家長太多精力。可事實上，人們抱怨的許多“家長作業(yè)”，或者說更普遍的“家長作業(yè)”，并不是學校和老師專門給家長布置的。

人們爭論的“家長作業(yè)”主要出現(xiàn)在低年級階段，且是以直接或者變相布置給家長的形式出現(xiàn)的，前面說的兩名家長被氣傷，似乎不是由“家庭作業(yè)”所致?！?3歲媽媽急性腦梗住院”發(fā)生在南京，孩子上三年級，發(fā)病主要是因為在陪作業(yè)時“被孩子氣的”。而武漢這名“虎媽”，孩子已經(jīng)上初二了，也是因為孩子的學習狀態(tài)不好而著急上火。從新聞中看到，作業(yè)主要是布置給孩子的，沒有任何證據(jù)表明布置給了家長，需要家長親自參與。

指出這樣的細節(jié)是想說明，在孩子作業(yè)和學業(yè)有關的問題中，其實輿論此前關注的“家長作業(yè)”問題有著不少故事化演繹，真正普遍和尖銳的不是“做作業(yè)”而是“陪作業(yè)”。而這不只發(fā)生在低年級，也不只發(fā)生在義務教育階段，可以說，只要孩子還沒有上大學的家庭，或者說準備孩子上大學的家庭，這個問題都十分嚴重，越接近高考這個點越嚴重。

一直以來，人們都感慨“十年寒窗苦”，都在同情求學的不容易。其實對現(xiàn)在的家長來說，在孩子求學過程中，所付出的艱辛更是超乎想象。筆者所在的江蘇省，一直就有重視教育的傳統(tǒng)，而這種重視，往往是以全家庭的付出為代價的。很多家庭的孩子只要上了初中，11點前睡覺基本上就成了一個奢望；而上了高中，11點半前睡覺基本上就是一個空想。不要以為這只是孩子不睡覺，現(xiàn)在很少有讓孩子做作業(yè)而父母在休息睡覺的。

每天忙到深夜，等到孩子睡覺了，父母才睡覺。早上，在孩子起床前，父母就要早早起來，需要準備好早餐及其他學習前的工作，為了節(jié)省孩子時間也為了配合學校要求，即便到了高三也要每天接送。父母也有自己的工作，還有其他生活上的事情需要操心?？梢杂嬎阋幌?，父母每天才睡幾個小時。而這里“父母的陪伴”，大多是“母親的陪伴”。如果一個家庭有兩個小孩的話，情況只會比一個孩子更嚴重———現(xiàn)在人們談論生育二胎的意愿，一定不能忽視當前教育現(xiàn)實的影響，甚至是最主要的影響。

最近有個很火的詞叫做“遠交近攻”，意思是“孩子寫作業(yè)的時候，離得遠一點，還能稍微有些交流，離得近了，想不攻擊他都難”。這個解釋當然更多是年輕父母的調(diào)侃，卻反映了很多實情。隨著孩子學習進入關鍵階段，父母“陪讀”的問題就凸現(xiàn)出來，對于不少父母而言，說其“舍命陪孩子”并不為過。而這也不是簡單的性格問題，與是不是“虎媽”有一定關系，但并不是唯一的關系，甚至不是最重要的關系。對于大多數(shù)家長來說，重視教育，關心孩子，最好的表現(xiàn)方式就是陪孩子一起讀書做作業(yè)。

在學習道路上從來都不是一個人在戰(zhàn)斗，不僅是孩子千軍萬馬擠獨木橋，就連家長也是如此。孩子需要減壓，家長也需要減壓?！吧崦愫⒆印笨雌饋硎莻€段子，實際上卻遠不是段子，而是一個尖硬的現(xiàn)實。要讓“舍命陪孩子”成為一個純搞笑的段子，我們還有一段很艱難的路要走。