梅桑榆

中國(guó)字據(jù)說(shuō)有十萬(wàn)左右，故身為中國(guó)人，誰(shuí)也不敢夸下海口，說(shuō)他把漢字都認(rèn)全了。一般人大約認(rèn)得兩三千字，便可以應(yīng)付書面與口語(yǔ)的交流。但中國(guó)字中不少是一字多音，一字多意，且有的字形狀相近如雙胞胎，故就是這常用的兩三千字，能全都不讀錯(cuò)或不寫錯(cuò)的人，也屬罕見(jiàn)。因此上至高官顯貴、學(xué)者名流，下至尋常百姓、小知文人，都難免會(huì)鬧出讀、寫錯(cuò)別字的笑話。

我初中未畢業(yè)趕上文革輟學(xué)，后靠一本《新華字典》消滅攔路虎識(shí)字讀書，有的字雖然識(shí)其形而知其意，且能運(yùn)用之，但對(duì)其發(fā)音和筆畫，卻讀不準(zhǔn)，記不清，有的錯(cuò)別字竟一錯(cuò)幾十年。好在我是個(gè)沒(méi)有讓人畏懼之頭銜的草民，寫文章有編輯予以修改自不說(shuō)，有時(shí)讀錯(cuò)了字，會(huì)有人毫不客氣地指出，予以糾正。雖然遇一時(shí)之尷尬，卻會(huì)因此牢記在心，以免重蹈覆轍，再次丟丑。并且不會(huì)被人披露于網(wǎng)絡(luò)，刊載于紙媒，譏笑炮轟。至于某些高官顯貴，就沒(méi)有我等草民的福分了。比如某位省部大員把云南省的簡(jiǎn)稱“滇”，讀成了“鎮(zhèn)”；某位中國(guó)第一高校的校長(zhǎng)把“鴻鵠”，讀成“鴻浩”，就在網(wǎng)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，大丟顏面，不得不撰文公開(kāi)道歉。我想，上述二位大人，雖然丟了一次臉，卻會(huì)長(zhǎng)了記性，從此不會(huì)再把這兩個(gè)字讀錯(cuò)，也算是不幸中之幸事。

如果說(shuō)讀或?qū)懗鲥e(cuò)別字，是無(wú)意中致錯(cuò)，情有可原。那么有些人則是明明只有半瓶子醋卻有意賣弄，結(jié)果弄巧成拙而貽眾人笑。

本人近日參加某市的文學(xué)創(chuàng)作會(huì)議，最后照例由某長(zhǎng)做指示。這位分管文聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)視在座的都是作家、詩(shī)人、學(xué)者，居高臨下指導(dǎo)大家如何搞好創(chuàng)作，當(dāng)然少不了教導(dǎo)大家，如何寫出好作品來(lái)。后來(lái)又引用王國(guó)維治學(xué)三境界，通篇背誦，令我老人家眼睛一亮，覺(jué)得此人大概好讀書，肚里有點(diǎn)墨水。然而，緊接著，他就“瞎子掄斧頭”——砍下了線矣。他居然說(shuō)那句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”是柳永的詞，又說(shuō)柳永曾帶兵打過(guò)仗。柳永屢試不第，直到50來(lái)歲，才考上進(jìn)士，鬧了個(gè)小官做。曾有人向宋仁宗薦舉他，仁宗不喜柳詞，回復(fù)曰“且去填詞”，于是柳永自號(hào)“奉旨填詞柳三變”，柳永哪里帶兵打過(guò)仗？接著，該領(lǐng)導(dǎo)又扯到辛棄疾，教導(dǎo)大家從事文學(xué)創(chuàng)作要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”之精神，并說(shuō)辛棄疾當(dāng)過(guò)縣令，云云。這不但把王國(guó)維引用之詞的作者顛倒了，而且把陶淵明的經(jīng)歷加在了辛棄疾頭上。該領(lǐng)導(dǎo)講話后，照例是掌聲雷動(dòng)，有人贊其高屋建瓴，為作家、詩(shī)人指明了創(chuàng)作方向。據(jù)說(shuō)此人在文聯(lián)所轄之作家、美術(shù)家、書法家、攝影家、音樂(lè)家、舞蹈家、戲劇家、曲藝家等八個(gè)協(xié)會(huì)上都要發(fā)表重要講話，指導(dǎo)大家如何搞好創(chuàng)作。用電影《地道戰(zhàn)》中偽軍湯司令的話來(lái)形容：“高，實(shí)在是高！”

蓋某些人，一朝烏紗加頂，便福至心靈，或曰無(wú)知膽大，什么會(huì)議上都敢做報(bào)告，什么樣的報(bào)告都敢做，結(jié)果鬧出笑話、徒留笑柄。勸君莫太“自信”，講話之前做做功課吧，不然真不知是喜事還是悲哀。

小黑孩/圖