孫俐紅，帕提曼·祖農(nóng)

（新疆喀什地區(qū)第二人民醫(yī)院，新疆 喀什 844000）

在產(chǎn)婦的臨床護理工作中，母乳喂養(yǎng)技術(shù)的培訓是較為重要的內(nèi)容。從某種意義上來講，母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓的質(zhì)量，與新生嬰兒的喂養(yǎng)之間有著較為密切的聯(lián)系。而現(xiàn)階段的實踐效果表明，受到地域文化以及臨床醫(yī)護人員對母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓的觀念不強等因素的影響，整個培訓活動的完成度以及質(zhì)量均存在較為明顯的不足。本文擬就規(guī)范化母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓模式的應用價值展開分析?，F(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2017年6月～2018年8月期間接收的100例產(chǎn)婦，隨機均分為干預組與對照組。納入標準：（1）產(chǎn)后0～42 d；（2）無意識障礙；（3）此前未接受母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓（4）自愿參與并簽署同意書。干預組中，產(chǎn)婦年齡21～29歲，平均年齡（23.5±0.9）歲；對照組中，產(chǎn)婦年齡20～28歲，平均年齡（23.1±0.7）歲。兩組產(chǎn)婦的一般資料無顯著差異，具有可比性。

1.2 研究方法

對照組產(chǎn)婦采取常規(guī)的培訓模式，即科室護理人員按照母乳喂養(yǎng)相關內(nèi)容與操作方法的培訓流程，以口述與現(xiàn)場演示的方式，為產(chǎn)婦進行相關培訓內(nèi)容的講解。干預組產(chǎn)婦實施規(guī)范化的母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓模式，具體內(nèi)容如下：（1）建立產(chǎn)婦培訓檔案，根據(jù)檔案內(nèi)容與母乳喂養(yǎng)技術(shù)培訓的相關要求，制定個體化的培訓方案，具體包括本次培訓的理論課程（母乳喂養(yǎng)宣傳、相關理論指導等）與操作技能（母乳喂養(yǎng)技巧、人工喂養(yǎng)技術(shù)、人工擠奶方法、乳房護理方法）、培訓方法等；（2）結(jié)合本次培訓的進度與計劃，制定培訓學時，以12學時為以期，并根據(jù)已制定的培訓內(nèi)容，安排每一學時的培訓內(nèi)容以及培訓方法；（3）根據(jù)培訓計劃，收集與內(nèi)容相符合的視頻資料以及課件，盡可能豐富培訓方法與培訓素材；（4）以培訓計劃為指導，舉辦短期培訓班，并根據(jù)醫(yī)院制定的評審標準，對每一次專題培訓的效果進行評估；（5）定期組織專家的現(xiàn)場技術(shù)指導等活動，為產(chǎn)婦提供技術(shù)支撐。

1.3 觀察指標

培訓前后，采用科室自擬的針對母乳喂養(yǎng)理論知識與技術(shù)應用能力的問卷對產(chǎn)婦展開問卷調(diào)查，并進行對比分析。

1.4 統(tǒng)計學方法

數(shù)據(jù)采用SPSS 18.0做處理與分析，以P＜0.05為差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié) 果

培訓前，干預組得分（55.3±8.5）分，對照組得分（54.8±9.5）分；培訓后，干預組為（63.2±9.7）分，對照組為（57.8±9.7）分，P＜0.05。

3 討 論

在嬰幼兒的喂養(yǎng)活動中，母乳喂養(yǎng)是其身心健康發(fā)展以及機體正常發(fā)育的重要基礎，同時對母親的健康也有重要意義。1991年，WHO與UNICEF聯(lián)合發(fā)起“創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院”活動，以期通過推行相應的措施，支持母乳喂養(yǎng)，并改善產(chǎn)科服務質(zhì)量。愛嬰醫(yī)院創(chuàng)建的目的，在于提高產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)的認知與掌握程度，促使母親以母乳喂養(yǎng)的方式進行嬰幼兒的喂養(yǎng)，進而提高嬰兒的健康水平。圍繞母乳喂養(yǎng)的開展，相關的研究者積極進行了母乳喂養(yǎng)咨詢、母乳喂養(yǎng)指導等方面的研究，如袁瑞芳等[1]分析了同伴指導干預的培訓效果，陳曉燕[2]就護理咨詢對母乳喂養(yǎng)的影響做了論述。針對母乳喂養(yǎng)相關知識與技能的培訓，如何保證培訓工作的針對性與質(zhì)量，促使產(chǎn)婦掌握相應的喂養(yǎng)技術(shù)，提高母乳喂養(yǎng)率，是一線工作者較關注的問題。

為提高母乳喂養(yǎng)培訓活動的質(zhì)量，我院積極開展了培訓模式的改革與創(chuàng)新工作，探討了規(guī)范化培訓模式的應用效果。研究結(jié)果提示，此種模式能夠顯著提高產(chǎn)婦對相關理論內(nèi)容與喂養(yǎng)技術(shù)的掌握程度。而相關文獻[3-4]指出，加強母乳喂養(yǎng)的健康宣教，可提高初產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)率。鑒于此，加強產(chǎn)婦的培訓力度，重視母乳喂養(yǎng)技術(shù)的培訓，以現(xiàn)有的經(jīng)驗為基礎，制定完善的、規(guī)范的培訓方案，對產(chǎn)婦的喂養(yǎng)技術(shù)指導以及母乳喂養(yǎng)率的提升等皆有一定的積極作用。但在實踐階段，應當采取何種培訓形式，以及如何選擇培訓的內(nèi)容，仍然需要于規(guī)范化、系統(tǒng)化原則之下，做進一步的研究與討論，并根據(jù)產(chǎn)婦的反饋信息以及培訓結(jié)束后的考核情況等，調(diào)整培訓方案。