微雨

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——向幼兒介紹反映中國人聰明才智的發(fā)明和創(chuàng)造，激發(fā)幼兒的民族自豪感。

核心素養(yǎng)：人文底蘊(yùn)。

給 ?把 ?力

中國的長期封建社會(huì)中，創(chuàng)造了燦爛的古代文化。 ? ? ? ? ? ? ? ? ——毛澤東

加 ?點(diǎn) ?料

1.爺爺啟發(fā)寶寶想一想：除了鏡子，還有什么物品可以照出人影？

2.掃描二維碼，欣賞白居易的五言絕句《照鏡》。

3.掃描二維碼，了解銅鏡的歷史。

4.時(shí)空建議：晚飯后，寶寶和爺爺在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

5.延伸問題：寶寶，爸爸的車上有哪些鏡子？這些鏡子分別有什么作用？

《木蘭詩》里有這樣一句：“當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃?！被咎m照的鏡子和現(xiàn)代人照的鏡子是一樣的嗎？其實(shí)，花木蘭照的是銅鏡。古時(shí)候沒有玻璃，用來做鏡子的材質(zhì)是青銅，所以又有“青銅鏡”的叫法。