辛湘平

“小智治事，大智治制?！比魏我豁?xiàng)偉大而久遠(yuǎn)的事業(yè)都需要制度維護(hù)，任何一種精神傳承也離不開制度支撐。

在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展、第一批主題教育單位鞏固和深化教育成效之際，黨的十九屆四中全會(huì)勝利閉幕，全會(huì)明確提出建立不忘初心、牢記使命的制度。

把“不忘初心、牢記使命”納入黨的制度建設(shè)，這是一個(gè)成熟大黨保持自身先進(jìn)性純潔性、永葆旺盛生命力的戰(zhàn)略之舉和長遠(yuǎn)之計(jì)，是不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障，必將為推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供價(jià)值立場和力量源泉。

不忘初心，方得始終。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。自今年6月主題教育開展以來，各地區(qū)各部門各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)調(diào)研、深入檢視問題、狠抓整改落實(shí)，推動(dòng)主題教育扎實(shí)開展、步步深入，取得了階段性的成效。黨的十九屆四中全會(huì)指出，黨的十九屆三中全會(huì)以來中央政治局的工作取得了一系列成就，特別是“不忘初心、牢記使命”主題教育成效明顯。

牢記初心使命，是鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政基礎(chǔ)的根本保證，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題，必須形成常態(tài)、確保長效。要抓好這個(gè)永恒課題和終身課題，就要靠有效的制度來保證，充分發(fā)揮制度的規(guī)范和引領(lǐng)作用。

制度管根本、管長遠(yuǎn)。堅(jiān)持用制度治黨、依規(guī)治黨，是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要方法。建立不忘初心、牢記使命的制度，有利于把全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中形成的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法堅(jiān)持下來，用長效機(jī)制和約束機(jī)制激發(fā)管黨治黨效能，持續(xù)推動(dòng)自我革命，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全黨堅(jiān)定理想信念，踐行宗旨使命，不斷從勝利走向新的勝利。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，理論是制度的基石。建立不忘初心、牢記使命的制度，必須確保全黨遵守黨章，恪守黨的性質(zhì)和宗旨，堅(jiān)持用共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚全黨、團(tuán)結(jié)人民，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨、教育人民、指導(dǎo)工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)，確保黨始終走在時(shí)代前列、得到人民衷心擁護(hù)。

初心使命貴在踐行，制度規(guī)范重在執(zhí)行。當(dāng)前，全省各地各部門要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神與搞好主題教育收官結(jié)合起來，把“當(dāng)下改”與“長久立”結(jié)合起來，把建章立制和解決問題統(tǒng)一起來，把制定制度和執(zhí)行制度統(tǒng)一起來，不斷鞏固和深化主題教育成果，更加自覺地踐行黨的初心和使命，積極投身三大攻堅(jiān)戰(zhàn)主戰(zhàn)場、創(chuàng)新開放最前沿、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)第一線，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，加快建設(shè)富饒美麗幸福新湖南，奮力走在中部地區(qū)崛起前列。