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        論文藝高峰的生態(tài)學(xué)和動(dòng)力學(xué)

        2019-01-30 09:00:56
        藝術(shù)評(píng)論 2019年6期
        關(guān)鍵詞:高峰文藝藝術(shù)家

        [內(nèi)容提要]文藝高峰是近年理論界關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。文藝的內(nèi)涵和外延不斷變化。創(chuàng)作真正滿足人民生活需要和審美需要的藝術(shù)作品,成為擺在文藝工作者面前的時(shí)代命題。文藝高峰是一個(gè)歷史生成和多元建構(gòu)的過程,其評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不單一,在思想性、藝術(shù)性、觀賞性等方面都有要求。文藝高峰是多種因素綜合作用的結(jié)果,總是處于一定的生態(tài)之中,總結(jié)中外歷史上文藝高峰得以產(chǎn)生的生態(tài)學(xué),對(duì)我們當(dāng)下不無參考價(jià)值。文藝高峰的產(chǎn)生還需要相當(dāng)?shù)膭?dòng)力機(jī)制,使藝術(shù)家的高遠(yuǎn)理想和個(gè)人才情得以盡情施展。由此,我們既要在物質(zhì)條件、國家制度、思想資源等方面提供良好的生態(tài)保障,又要在價(jià)值觀念、精神追求、社會(huì)氛圍等方面提供足夠的動(dòng)力機(jī)制,為文藝高峰創(chuàng)作良好的條件。

        自從習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出我國目前的文藝創(chuàng)作存在“有高原而缺高峰”的現(xiàn)象以來,文藝高峰問題成為理論界關(guān)注的一個(gè)話題,或做文件解讀,或呼應(yīng)總書記的提議、闡釋總書記的觀點(diǎn),或提出文藝高峰出現(xiàn)的前提和條件,或總結(jié)中外文藝高峰的經(jīng)驗(yàn)。不過,還有一些理論問題有待澄清,尚需挖掘,本文試做探討。

        一、什么樣的文藝,怎樣算高峰?

        在學(xué)界,“文藝”二字即使不是最為復(fù)雜也是較為復(fù)雜的一個(gè)概念,因?yàn)樗膬?nèi)涵與外延隨時(shí)而變,有很大的動(dòng)態(tài)性和流變性。學(xué)術(shù)意義上的文藝學(xué)、藝術(shù)學(xué)和美學(xué),三者之間往往纏繞不清。簡單說,可以將文藝視為文學(xué)和藝術(shù)之和。在中國歷史上,舉凡詩、詞、賦、古文、小說,乃至戲曲,都被歸為文學(xué)。至于書法、繪畫、建筑、雕塑、音樂、舞蹈、戲劇,以及19世紀(jì)以后出現(xiàn)的攝影、電影、電視,都在藝術(shù)之列。在今天,隨著電子技術(shù)的發(fā)展,又出現(xiàn)了新媒體藝術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)、智能藝術(shù)等新的藝術(shù)形式。

        我們說一時(shí)代有一時(shí)代之文藝,《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說,這是我們所熟知的最為經(jīng)典的表述。有意思的是,這些文體,全都是文學(xué)。直至19世紀(jì)西學(xué)東漸,由梁啟超等人發(fā)起“小說界革命”,提出“今日欲改良群治,必自小說界革命始,欲新民,必自新小說始”的口號(hào),借助以報(bào)紙、雜志為核心的媒介,小說發(fā)揮了巨大的社會(huì)批判和社會(huì)動(dòng)員功能,成為文學(xué)的核心力量。在左翼文藝、延安文藝、“十七年”文藝以及20世紀(jì)80年代文藝中,小說一直占據(jù)中心位置,出現(xiàn)了一大批產(chǎn)生了重要影響、發(fā)揮過巨大作用的作家和作品,小說在今天仍有重要作用。80年代以來,電影、電視、美術(shù)的作用日益突顯,審美變得更為多元。今天的文藝格局,是多元并峙的。影視、流行音樂、相聲等大眾藝術(shù)和部分民間藝術(shù),以及各種光怪陸離的民間表演,借助在線視頻、直播平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)媒體,成為廣大人民群眾關(guān)注的中心。

        如果借助“審美中心”(aesthetic locus)這樣一個(gè)概念,顯然,在中國古代,文人階層的審美中心基本是詩、書、畫、琴、棋,活動(dòng)空間集中于私家園林、庭院和書齋,宋代以后文化下移,瓦子勾欄等娛樂場所成為市民階層關(guān)注的審美空間。就民間而言,節(jié)慶儀式、廟會(huì)等民俗活動(dòng)是審美中心所在。

        有的學(xué)者根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,將社會(huì)分成三個(gè)階段,并對(duì)每個(gè)階段的審美中心做了說明。第一階段是貧苦期,文學(xué)最受重視,因其是一種廉價(jià)的傳播形式,靠人生經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。由文學(xué)衍生出來的戲劇和話劇也受歡迎。第二階段是小康期,視覺藝術(shù)特別是繪畫成為主要表現(xiàn)形式。繪畫傳達(dá)美感的經(jīng)驗(yàn),可以直接提高精神生活的質(zhì)量。第三階段是富庶期,人們的精神生活著重于尋求娛樂性的滿足,并且因擁有一定的財(cái)產(chǎn)為自己筑夢(mèng),因此最主要的藝術(shù)形式為生活藝術(shù),也就是應(yīng)用藝術(shù)。

        這種觀點(diǎn)從傳播學(xué)的角度,談到文學(xué)在貧苦階段的重要性,實(shí)際情況確是如此。不過,在第二階段和第三階段,只提美術(shù)和生活藝術(shù),沒有考慮影視和網(wǎng)絡(luò)文藝的地位,卻與現(xiàn)實(shí)不符,難免偏頗。目前,我們已經(jīng)解決溫飽問題,處于向全面建成小康社會(huì)富庶期的邁進(jìn)階段,時(shí)代的確在呼喚著更能契合當(dāng)下生活的藝術(shù)形式。上面所提出的富庶期的生活藝術(shù)和應(yīng)用藝術(shù),很有啟發(fā)意義。至于這種藝術(shù)形式到底怎樣,因?yàn)榧夹g(shù)飛速發(fā)展,社會(huì)急劇變遷,一時(shí)難以定論,但人民群眾多元化的需求以及文藝多元并存的狀態(tài),無疑將成為常態(tài)。真正創(chuàng)作出滿足人民生活需要和審美需要的藝術(shù)作品,成為擺在文藝工作者面前的崇高使命。

        接下來的問題是怎樣算高峰?

        如何評(píng)判高峰?地形學(xué)上的高峰一望即知,有明確的科學(xué)數(shù)據(jù)可以表征。文藝高峰的判斷遠(yuǎn)非如此容易。這是由于文藝高峰的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)并不明晰,具有一定的主觀性,并且隨著時(shí)空之不同而出現(xiàn)變化。魏晉時(shí)期的顧愷之以人物畫出名,同時(shí)代的謝安評(píng)他的畫“有蒼生來所無”,可謂頂點(diǎn)。南齊謝赫卻對(duì)他很有些不屑,說他“跡不逮意,聲過其實(shí)”,只將他列入第三品。陳朝姚最,又為顧愷之鳴不平,指責(zé)謝赫有失公允,重將愷之捧上神壇:“至如長康之美,擅高往策,矯然獨(dú)步,終始無雙。有若神明,非庸識(shí)之所能效;如負(fù)日月,豈末學(xué)之所能窺?!奔爸翉垙┻h(yuǎn)諸人,基本認(rèn)同姚最的觀點(diǎn),顧愷之的高峰地位方得確立。再如唐宋畫壇,有“神逸之爭”,朱景玄著《唐朝名畫錄》,獨(dú)標(biāo)神品,黃休復(fù)的《益州名畫錄》,則以逸品為上,不同的標(biāo)準(zhǔn)背后,體現(xiàn)的是兩種審美趣味的差異。

        再如現(xiàn)代文學(xué)史上,有“魯郭茅巴老曹”六家之說,六人的經(jīng)典地位,經(jīng)過多年文學(xué)史的書寫而確立。不過,有的學(xué)者依據(jù)不同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),得出的結(jié)論與這一排名有所差異,他們大多標(biāo)舉作品的審美價(jià)值,如推崇沈從文、老舍、張愛玲等人的創(chuàng)作。這顯示了藝術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元性,這在藝術(shù)批評(píng)史上,亦屬正?,F(xiàn)象。

        既然文藝高峰的標(biāo)準(zhǔn)并不固定,是否意味著沒有標(biāo)準(zhǔn)?當(dāng)然不是。實(shí)際上,習(xí)近平總書記多次談到文藝高峰的標(biāo)準(zhǔn)問題??倳浽谖乃嚬ぷ髯剷?huì)上指出,“我國作家藝術(shù)家應(yīng)該成為時(shí)代風(fēng)氣的先覺者、先行者、先倡者,通過更多有筋骨、有道德、有溫度的文藝作品,書寫和記錄人民的偉大實(shí)踐、時(shí)代的進(jìn)步要求,彰顯信仰之美、崇高之美”,“要努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國人審美追求,思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品”,“精品之所以‘精’,就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”?!耙烟岣咦髌返木窀叨?、文化內(nèi)涵、藝術(shù)價(jià)值作為追求,讓目光再廣闊一些、再深遠(yuǎn)一些,向著人類最先進(jìn)的方面注目,向著人類精神世界的最深處探尋,同時(shí)直面當(dāng)下中國人民的生存現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出豐富多樣的中國故事、中國形象、中國旋律,為世界貢獻(xiàn)特殊的聲響和色彩、展現(xiàn)特殊的詩情和意境。”上面的幾段論述,從藝術(shù)作品的形式、內(nèi)容、思想等諸多方面提出了要求,可以視為文藝高峰的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)照之下,當(dāng)前任何可以視為高峰的藝術(shù)作品,都應(yīng)該符合上述標(biāo)準(zhǔn)。

        當(dāng)然,“三有”“三性”和“三精”,是對(duì)所有藝術(shù)作品提出的原則和要求,具有高度的概括性,具體到每一種特定的藝術(shù)門類,又會(huì)有自身的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),需要作出具體的分析。

        二、文藝高峰的接受性和建構(gòu)性

        從接受美學(xué)的角度來看,文藝高峰不是一蹴而就的,它有一個(gè)歷史的生成、接受和建構(gòu)的過程。在中外文藝史上,不乏這樣的案例,有的作家或作品,在其生前默默無聞,離世若干年后,忽然受到關(guān)注,接受者越來越多,隨著層累效應(yīng)價(jià)值越來越大,變成了經(jīng)典。

        比如《莊子》一書,不僅是一部思想經(jīng)典,亦是一部文學(xué)大著。然而在戰(zhàn)國時(shí)期,《莊子》不過是諸子之一,地位并不顯明。秦漢時(shí)期,初以法家與黃老之術(shù)治國,繼而儒家取得壟斷地位,《莊子》顯得寂寂無聞,絕少有人關(guān)注,莊學(xué)研究者將秦漢時(shí)期稱為“潛行的《莊子》”,及至魏晉時(shí)期,以竹林七賢為首的名士熱衷讀《莊》談玄,《莊子》大受重視,向秀、郭象、支遁等人紛紛注解《莊子》,使其大行于世,《莊子》的經(jīng)典地位至此方才確立。

        陶淵明也經(jīng)歷了一個(gè)經(jīng)典化的過程。在陶淵明生前,雖詩酒風(fēng)流,卻是個(gè)邊緣人物,不為世所重,專門記載名士言行的《世說新語》,對(duì)他不置一詞。鐘嶸的《詩品》,遍評(píng)前代詩人,以“詞采華茂”與“骨氣高奇”的時(shí)代審美意識(shí)為標(biāo)準(zhǔn),僅將陶淵明列為中品。劉勰的《文心雕龍》,博涉歷代作家與詩人,對(duì)陶淵明卻未提只字。唐代文人對(duì)于陶淵明雖然多有征引,卻只是熱衷于他的漉酒、采菊、不為五斗米折腰等逸聞趣事,作為典故用于詩歌之中。所以錢鐘書先生提到“淵明在六代三唐,正以知希為貴”。只是到了宋代,以蘇軾為代表的文人推崇平淡自然的趣味和境界,陶淵明備受尊崇起來,成了代表中國文人生活理想和中國文化精神的人物之一。

        還有一些藝術(shù)家,在生前備享尊榮,被視為一時(shí)無兩的高峰人物,然而,在其去世若干年后,他們所倡導(dǎo)的文體和語言已不為人所重,作品中呈現(xiàn)的審美趣味也已遭人遺棄,最終成了寂寞無聞。

        如六朝以蕭綱、蕭繹、陳后主、徐陵等人為代表的宮體詩,專以描摹宮闈生活為對(duì)象,風(fēng)格綺艷,盛行一時(shí)。梁元帝蕭繹文才冠世,受到時(shí)人推許,其兄蕭綱將他與曹植相提并論,在《與湘東王書》中提到:“文章未墜,必有英絕,領(lǐng)袖之者,非弟而誰?每欲論之,無可與語;思吾子建,一共商榷?!标惡笾鳌⑿炝曛T人亦有詩才,然專做輕艷之詩,靡麗頹喪,固然煊赫一時(shí),終究墜入歧途。正如臺(tái)靜農(nóng)所論:“然而歌詩專美容色,文士成為狎客,文學(xué)成為幫閑助興之事,使文學(xué)本身喪失其價(jià)值,此所以風(fēng)格頹靡,流為淫放而不能振拔……此種既不關(guān)于人民生計(jì),又不關(guān)于政制得失之作,但見其夸張浮泛、雍容歌頌,至于抒情寫志,則兩無所屬?!?/p>

        再如明初仁宗和宣宗年間,楊士奇、楊榮和楊溥“三楊”秉政,天下清平,三人名揚(yáng)天下。他們以館閣重臣,倡導(dǎo)承平盛世詩風(fēng),史稱臺(tái)閣體?!叭龡睢蔽娘L(fēng)盛行一時(shí),稱雄幾十年,卻因一味歌頌太平,千篇一律,缺少性情,喪失了文學(xué)的根本,“他們的集子中充斥的官樣文章和應(yīng)制、酬唱之作以及墓志銘,流溢著對(duì)圣上恩澤的頌揚(yáng),閃爍著耀眼炫目的光彩,卻只不過是陽光下的一堆鱗片”,終究淹沒無聞。

        當(dāng)然,同樣有一些藝術(shù)家,在其生前即被公推為大家,其作品被視經(jīng)典力作,如“二王”的書法、李白的詩歌、米開朗琪羅的雕塑、達(dá)·芬奇的繪畫等。

        由此觀之,對(duì)待文藝高峰,需要拓寬歷史的視野,拉開一定的距離,充分考慮到它的歷史生成性和建構(gòu)性,及其與時(shí)代精神、社會(huì)功用、審美意識(shí)、文化使命等因素之間的關(guān)聯(lián)。

        三、文藝高峰的生態(tài)學(xué)

        古今中外的文藝高峰,歷歷可數(shù)。文藝高峰的出現(xiàn),是多種因素合力作用的結(jié)果,所謂的名家名作,總是處于一定的生態(tài)之中。法國學(xué)者丹納認(rèn)為藝術(shù)作品的產(chǎn)生有賴于一定的環(huán)境,他所說的環(huán)境主要指風(fēng)俗習(xí)慣與時(shí)代精神。當(dāng)然,這二者構(gòu)成文藝生態(tài)的兩大要素,但絕非全部。王一川指出筑就文藝高峰需要幾類人才:文藝立峰人,即創(chuàng)作文藝高峰作品的少數(shù)頂尖藝術(shù)家;文藝造峰人,即為文藝立峰人提供社會(huì)物質(zhì)與精神條件保障的人們,包括普通人和為文藝立峰人提供精神資源和思想啟迪的哲學(xué)家、思想家等;文藝測峰人,即運(yùn)用研究手段和批評(píng)的方式去測量和評(píng)價(jià)文藝高峰的文藝?yán)碚摷?、文藝批評(píng)家和文藝史家;文藝觀峰人,即千千萬萬具備優(yōu)良藝術(shù)素養(yǎng)、懂得并善于鑒賞真正文藝高峰的大量公眾;文藝護(hù)峰人,即善于守護(hù)或維護(hù)文藝高峰的各級(jí)各類文藝管理者。這五類人才,同樣是文藝高峰生態(tài)學(xué)中的重要因素。這些觀點(diǎn)對(duì)我們研究文藝高峰的生態(tài)學(xué)都頗具啟發(fā),在此我們選取文藝高峰的若干個(gè)案,探討它們所由產(chǎn)生的生態(tài)因素,并思考對(duì)于當(dāng)下可能具有的啟示。

        舉其大端,或有幾個(gè)主要原因,第一,從社會(huì)結(jié)構(gòu)來看,世族乃社會(huì)主體,當(dāng)時(shí)的文人,絕大多數(shù)出身世族。世族的綿延,文化是最主要的因素,所以普遍重視子弟教育。六朝時(shí)期,文學(xué)藝術(shù)成為士人文化體系的重要組成部分,因此,整個(gè)世族階層普遍重視文學(xué)藝術(shù),造成了文藝人才輩出的局面。比如,瑯邪王氏,個(gè)個(gè)都是書法家,王氏七代,人人都有文集面世。陳郡謝氏,更是文學(xué)世族,書法亦很出名。世族之間,形成比較濃郁的審美競爭的氛圍,推動(dòng)了文藝的發(fā)展。第二,從經(jīng)濟(jì)因素來看,世族都有莊園,保障了他們有寬裕的經(jīng)濟(jì)條件從事文化活動(dòng),更多追求審美性和藝術(shù)性。第三,從思想意識(shí)來看,玄學(xué)成為主流思潮,促成了士人群體的自覺和個(gè)體的解放。玄學(xué)標(biāo)舉超越,專任自然,極具審美色彩和藝術(shù)精神,成為六朝士人最為推崇的價(jià)值觀念。六朝士人身體力行,他們棲止園林,呼朋引伴,清談宴飲,詩文書畫,忘情琴棋,崇尚隱逸,最能彰顯這一人生觀。

        德國藝術(shù)史家溫克爾曼探討過古希臘藝術(shù)繁榮的原因,在他看來,“希臘人在藝術(shù)中取得優(yōu)越性的原因和基礎(chǔ),應(yīng)部分地歸結(jié)為氣候的影響,部分地歸結(jié)為國家的體制和管理以及由此產(chǎn)生的思維方式,而希臘人對(duì)藝術(shù)家的尊重以及他們?cè)谌粘I钪袕V泛地傳播和使用藝術(shù)品,也同樣是重要的原因”。溫克爾曼指出的因素比較全面,其中,氣候的影響是外因,國家體制、希臘人的思維方式、對(duì)待藝術(shù)的態(tài)度是內(nèi)因。他尤其注重國家制度的影響,“從希臘的國家體制和管理這個(gè)意義上說,藝術(shù)之所以優(yōu)越的最重要的原因是有自由”。

        意大利文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)之所以興盛,學(xué)者們多有探討,或有以下數(shù)端:第一,從政治體制上看,中世紀(jì)的封建貴族和騎士階層,遍布?xì)W洲的教會(huì)及其統(tǒng)一的文化衰落了,取而代之的是帶有國家和城市地方意識(shí)的市民階層,是各自為政的小邦君主,是各不相同的各國語言。作為區(qū)分因素的民族和種族特征更加引人關(guān)注,文藝復(fù)興就像是讓意大利民族精神有別于歐洲文化整體的一種特殊形式。第二,從經(jīng)濟(jì)和社會(huì)因素上看,意大利在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面領(lǐng)先于西部鄰國;這里是經(jīng)濟(jì)復(fù)興的發(fā)源地,是十字軍東征的補(bǔ)給和運(yùn)輸保障中心;這里產(chǎn)生了與中世紀(jì)的行會(huì)理想對(duì)立的自由競爭觀念,出現(xiàn)了第一批歐洲銀行家;這里的城市市民階級(jí)比歐洲其他地方的市民階級(jí)更早獲得解放;這里的鄉(xiāng)村貴族不僅很早就入城定居,而且徹底適應(yīng)了金錢貴族的生活方式;還有,這里的古代文化遺跡隨處可見,希臘羅馬傳統(tǒng)在這里也從未徹底消失。第三,從藝術(shù)市場來看,大家族、行會(huì)、新興市民階層越來越成為藝術(shù)消費(fèi)的主體,“有關(guān)教會(huì)作品的制作訂單來自教會(huì)本身的越來越少,相反,更多來自大的行會(huì)或精神互助會(huì)或者私人贊助。事實(shí)上,是那些新近富起來的市民,而不是牧師,來選擇那些出色的藝術(shù)家,并與之討論作品的細(xì)節(jié),比如是畫一個(gè)屋頂還是整座教堂”。第四,藝術(shù)家地位的提升。14世紀(jì),藝術(shù)家逐漸擺脫匠人身份,他們對(duì)于透視畫法、解剖學(xué)、光學(xué)等新知識(shí)皆需通曉,藝術(shù)家開始在自己的作品上蓋章。到了15世紀(jì),藝術(shù)家的社會(huì)地位發(fā)生了顯著變化,公眾對(duì)藝術(shù)家的尊崇也在無限制地增加。天才的觀念獲得強(qiáng)調(diào),豪澤爾指出,文藝復(fù)興時(shí)期文藝觀的根本創(chuàng)新,在于發(fā)現(xiàn)了天才概念,在于認(rèn)識(shí)到藝術(shù)品是一個(gè)自負(fù)的天才創(chuàng)造的作品,而這個(gè)天才是超越傳統(tǒng)、教條、規(guī)則,甚至超越作品本身,是他賦予作品法則?!觳攀巧系鄣酿佡?zèng),是天生的、不可重復(fù)的創(chuàng)造力,天才可以而且必須遵循自身的、獨(dú)一無二的法則,天才的藝術(shù)家可以有個(gè)性,可以自行其是,等等,這些思想都是文藝復(fù)興時(shí)期的社會(huì)產(chǎn)物。

        以上所述幾個(gè)歷史時(shí)期,盡管社會(huì)文化背景有巨大差異,但也體現(xiàn)出某種共通性,比如社會(huì)精英或市民階層對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的重視,藝術(shù)家具有充分的文化素養(yǎng)等。由此,我們至少可以得出幾點(diǎn)規(guī)律:一是營造良好的社會(huì)和文化氛圍和相對(duì)寬松自由的創(chuàng)作環(huán)境,使文藝工作者能夠全身心投入創(chuàng)作,而較少功利目的。二是注重藝術(shù)家整體文化素養(yǎng)的提升。藝術(shù)之間本是相通的,是嵌入于整個(gè)文化體系之中的。古代的藝術(shù)家,實(shí)際上是全才式的人物,經(jīng)史子集,琴棋書畫,無不通曉,惟有如此,才能創(chuàng)作出具有相當(dāng)思想性和藝術(shù)性的作品。今天的藝術(shù)教育,多是??平逃⑶乙约挤橹?。這樣的體制,培養(yǎng)出來的人才,所具有的文化體系是不健全的,文化素養(yǎng)是不達(dá)標(biāo)的。作品徒具形式,難有深刻的內(nèi)涵,要出精品,已是很難。因此,在今后的教育體制中,需要注重藝術(shù)家人文素養(yǎng)的培育。三是培育藝術(shù)家群體。偉大的藝術(shù)家不是孤立出現(xiàn)的,在他的周圍,常有一個(gè)“集團(tuán)”、一個(gè)“學(xué)派”,一個(gè)藝術(shù)家聚落,志同道合的同仁集聚在一起,相互切磋砥礪,形成良好的藝術(shù)創(chuàng)作氛圍和藝術(shù)雅集氛圍,更能促成藝術(shù)精品的出現(xiàn)。四是提升民眾的文化素養(yǎng)和審美品位,使其能夠接受、欣賞相對(duì)高雅的文學(xué)藝術(shù),尊重相關(guān)領(lǐng)域的藝術(shù)家。近來,有一篇文章總結(jié)了中國人審美上存在的十個(gè)問題:丑形象、土味家居、“奇葩”建筑、非人街道、塑料設(shè)計(jì)、網(wǎng)紅臉、偽古風(fēng)、廣告有毒、抖式快感、文化霧霾,并將我們的社會(huì)稱為“低美感社會(huì)”,認(rèn)為許多中國人患上了“審美匱乏癥”。這個(gè)現(xiàn)象的確值得全社會(huì)尤其是教育部門反省,通過適當(dāng)有效的審美教育,提升全民的審美修養(yǎng)。

        當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)文化語境發(fā)生巨大變遷,我們處于一個(gè)異常多元而復(fù)雜的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代是以往未曾有過的。這是一個(gè)全球互聯(lián)互通的時(shí)代,現(xiàn)代文明占據(jù)主導(dǎo)的時(shí)代,同時(shí)也是傳統(tǒng)文化與本土資源大受重視的時(shí)代。中華民族的偉大復(fù)興,離不開文學(xué)藝術(shù)的復(fù)興,而當(dāng)代的藝術(shù)生產(chǎn),面對(duì)的是一個(gè)資本和市場占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)代,流量、票房、點(diǎn)擊率、上座率、市場價(jià)格等,成為人們關(guān)注的重心,如何在這樣一種氛圍中創(chuàng)造文藝高峰,高度智慧地利用市場而不為市場所左右,是擺在我們面前的一道難題。

        四、文藝高峰的動(dòng)力學(xué)

        文藝高峰的出現(xiàn),說到底要?dú)w結(jié)于藝術(shù)家的創(chuàng)作。文藝高峰的生態(tài)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是文藝創(chuàng)作的外部環(huán)境,文藝高峰的動(dòng)力學(xué)則集中于藝術(shù)家本人。古今中外的偉大藝術(shù)家,之所以能夠創(chuàng)作出偉大作品,離不開一定的動(dòng)力機(jī)制。歸結(jié)起來,以下幾點(diǎn)或許值得關(guān)注。

        第一,藝術(shù)家必有超出一己私利的宏大抱負(fù)、高遠(yuǎn)理想和形上追求。

        中國傳統(tǒng)文化以儒家為主干,自孔子開始,就為儒家貫注了一種“志于道”的理想人格,“要求它的每一個(gè)分子——士——都能超越他自己個(gè)體的和群體的利害得失,而發(fā)展對(duì)整個(gè)社會(huì)的深厚關(guān)懷。這是一種近乎宗教信仰的精神”。儒家所求之道,乃“修身、齊家、治國、平天下”,使天下百姓安居樂業(yè)。真正“志于道”的人,不以惡衣惡食為恥,不以富貴功名為念。歷代士人秉持儒家理念,“言為士則,行為世范,登車攬轡,有澄清天下之志”者,代代多有。儒家注重文藝“成教化,助人倫”的功用,歷代之詩文、元代之戲曲、明清之小說,無不強(qiáng)調(diào)此一特點(diǎn)。道家是中國文化的另一主干,道家追求自然超逸的人格,更是鄙棄功名利祿和外在的物質(zhì)享受。中國藝術(shù)精神深受道家影響,文人畫、古琴等文人藝術(shù),都以淡遠(yuǎn)高逸的境界為最高追求。明人呂坤提到:“詩詞文賦都要有個(gè)憂君愛國之意,濟(jì)人利物之心,春風(fēng)舞雩之趣,達(dá)天見性之精。”既講社會(huì)責(zé)任,又講個(gè)人性情,顯出儒道兩家之影響。

        近現(xiàn)代以來,無數(shù)仁人志士以馬克思主義為指引,為了中國人民的解放事業(yè)前赴后繼,文藝工作者在其間發(fā)揮了重要作用。尤其是毛澤東在其主持的延安文藝座談會(huì)上,指出了革命文藝的正確發(fā)展方向,解決了文藝是為什么人的這一根本問題和原則問題,提出了文藝為工農(nóng)兵服務(wù)的方針。在此后,文藝工作者拋棄個(gè)人私利,創(chuàng)作了一大批精品力作,如趙樹理的《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》,丁玲的《太陽照在桑干河上》,周立波的《暴風(fēng)驟雨》,李季的《王貴與李香香》,賀敬之、丁毅的《白毛女》,孫犁的《荷花淀》等,這些作家無不以民族和國家為念,才能創(chuàng)作出如此高質(zhì)量的作品。在今天看來,這些作品無疑構(gòu)成了文藝高峰。

        第二,藝術(shù)家必有對(duì)于人類精神等終極問題的追問和思索。

        中國古代有“發(fā)憤著書”“不平則鳴”的傳統(tǒng)。司馬遷在《報(bào)任安書》中的一段話常被征引:“古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》。仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,《兵法》修列。不韋遷蜀,世傳《呂覽》。韓非囚秦,《說難》《孤憤》。《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為也。此人皆意有所郁結(jié),不得通其道,故述往事,思來者?!焙笫蓝鸥τ钟小拔恼略髅_(dá)”,歐陽修有“詩窮而后工”之說。曹雪芹在家道淪喪,“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”的艱難困苦之中,著書黃葉村中,“披閱十載,增刪五次”,終成巨著《紅樓夢(mèng)》。類似的例子還能舉出很多。當(dāng)人生經(jīng)歷大波折,處于困厄之際,或許更能對(duì)人之為人的終極問題進(jìn)行深沉的思索,發(fā)而為文藝作品,更能體現(xiàn)出博大深邃的境界。

        當(dāng)然,這并不意味著所有文藝經(jīng)典都是藝術(shù)家在悲慘的境地中創(chuàng)作的。實(shí)際上,我們同樣能夠舉出不少反例,順境中的藝術(shù)家,亦能夠創(chuàng)作出傳世之作。關(guān)鍵在于,作品能否體現(xiàn)出思想性,是否對(duì)于人類終極命題有著深沉的關(guān)切。就像王國維所說的“古今之作大事業(yè)大學(xué)問者”所必經(jīng)的三種境界,藝術(shù)家必然對(duì)于社會(huì)人生等大命題有真切深刻的感受與思索,“所見者真,所知者深”,方能創(chuàng)作出杰出的作品。

        第三,藝術(shù)家必受個(gè)人才情和創(chuàng)作欲望的驅(qū)使。

        毋庸置疑,文藝高峰的筑就有賴于偉大藝術(shù)家的創(chuàng)作,而偉大的藝術(shù)家是有獨(dú)特的天賦和才情的。雖說天才的觀念是文藝復(fù)興以來的發(fā)明,在之前藝術(shù)家被視為工匠,更多強(qiáng)調(diào)其技術(shù)層面。實(shí)際上先哲對(duì)這一問題早就有所思索,柏拉圖強(qiáng)調(diào)神授之靈感;孔子就知識(shí)的獲得方式,提出了“生而知之”“學(xué)而知之”“困而知之”的說法,他本人被尊為“天縱之圣”。真正偉大的藝術(shù)家,是有獨(dú)特的才情的。

        藝術(shù)天才或天賦,可以理解為獨(dú)特的感知力、審美力,以及運(yùn)用特定的藝術(shù)手段的呈現(xiàn)力。丹納有類似的觀念,在他看來,“藝術(shù)家在事物前面必須有獨(dú)特的感覺:事物的特征給他一個(gè)刺激,使他得到一個(gè)強(qiáng)烈的特殊的印象。換句話說:一個(gè)生而有才的人的感覺力,至少是某一類的感受力,必然又迅速又細(xì)致。他憑著清醒而可靠的感覺,自然而然能辨別和抓住種種細(xì)微的層次和關(guān)系”。這樣的能力,一是先天的秉賦,二是有賴后天的努力。在六朝書法理論中有一對(duì)范疇:天然和功夫。如梁朝庾肩吾評(píng)論張芝、鐘繇和王羲之三人的書法:“張工夫第一,天然次之,衣帛先書,稱為草圣;鐘天然第一,功夫次之,妙盡許昌之碑,窮極鄴下之牘;王工夫不及張,天然過之。天然不及鐘,工夫過之。”(庾肩吾《書品論》)“天然”一方面指書法作品呈現(xiàn)出的審美風(fēng)貌,如唐代張懷瓘評(píng)王羲之的書法:“筆跡遒潤,獨(dú)擅一家之美,天質(zhì)自然,豐神蓋代?!币嗫芍笗业奶旆只蛱熨x,北齊顏之推而論及自己的學(xué)書經(jīng)歷時(shí)說:“吾幼承門業(yè),加性愛重,所見法書亦多,而玩習(xí)功夫頗至,遂不能佳者,良由無分故也。”顏之推學(xué)書,家學(xué)、法帖、興趣與努力,全都具備,而不能成為名家者,是因“無分”,這個(gè)“分”,即是書法天賦。中國繪畫最講“氣韻”,明人董其昌說:“氣韻不可學(xué),此生而知之,自有天授,然亦有學(xué)得處。讀萬卷書,行萬里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內(nèi)營,立成鄞鄂,隨手寫出,皆為山水傳神矣?!痹诙洳磥恚瑲忭嶋m為天成,經(jīng)過后天努力,亦可獲取。“讀萬卷書,行萬里路”,便是“工夫”,只有工夫到了,藝術(shù)才會(huì)精熟。

        藝術(shù)家之情,是對(duì)于自然、社會(huì)、人生、藝術(shù)所投入的深厚情感。一切優(yōu)秀的藝術(shù)作品,都離不開藝術(shù)家的這種情感,離不開他們對(duì)于自然、生命、民族、國家、歷史的誠摯熱愛。他必是一個(gè)真誠而富有良知和深情的人,唯有如此,才能為藝術(shù)作品貫注偉大的生命力。就像張定璜筆下的魯迅:“魯迅先生是一個(gè)藝術(shù)家,是一個(gè)有良心的;那就是說,忠于他的表現(xiàn)的,忠于他自己的藝術(shù)家。無論什么時(shí)候什么地方,他決不忘記他對(duì)于他自己的誠實(shí)?!闭?yàn)閼阎鴮?duì)內(nèi)心的真誠,對(duì)家國的熱愛,魯迅先生才棄醫(yī)從文,創(chuàng)作出對(duì)于國民影響甚巨的作品。民間藝術(shù)的從業(yè)者,同樣需要這樣的熱愛,正如日本民藝學(xué)家柳宗悅所言:“真正的匠人,總是帶著感情和熱度面對(duì)工作的。他們的熱情并非投注在靠著工作而帶來的金錢名利等外物上,而是投注在自己的工作本身,用心愛著自己做出的每一件物品,否則,他們就無法做到對(duì)自己的工作保持永恒的專注。因此,對(duì)于工作的熱愛,乃專注的根本。”這一觀點(diǎn),適用于任何藝術(shù),甚或任何工作。

        第四,藝術(shù)家必受良好的批評(píng)氛圍的促動(dòng)。

        對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作來說,外界的刺激是多面的,個(gè)人的遭際,家國的變革,人生的感喟……都是常見的因素,良好的批判氛圍同樣是必要的。

        上面提及,六朝時(shí)期之所以名家輩出,一個(gè)重要的因素就是人物品藻之風(fēng)促成了藝術(shù)批評(píng),士人之間相互品題,形成審美競爭。王羲之的書法博采眾長,終成高峰,其實(shí)在他年輕之時(shí),有多人能和他匹敵,如庾翼。王僧虔在《論書》中記載:“庾征西翼書,少時(shí)與右軍齊名。右軍后進(jìn),庾猶不忿。在荊州與都下書云:‘小兒輩乃賤家雞,愛野鶩,皆學(xué)逸少書。須吾還,當(dāng)比之?!碑?dāng)庾翼看到王羲之的書法之后,馬上自嘆不如。

        在當(dāng)代藝術(shù)界,尤其是文學(xué)、繪畫、影視等領(lǐng)域,藝術(shù)批評(píng)更是非常重要的。良好的藝術(shù)批評(píng),能夠客觀評(píng)判藝術(shù)的成就,指摘藝術(shù)的不足,促進(jìn)藝術(shù)的進(jìn)步。相反,不良的批評(píng)只會(huì)阻礙藝術(shù)的前進(jìn)。很不幸的是,目前的藝術(shù)批評(píng)實(shí)在不能讓人滿意,如有的學(xué)者指出:“有的文藝批評(píng)家把喜劇演員趙本山與世界喜劇藝術(shù)大師卓別林相提并論,認(rèn)為趙本山和美國的卓別林是東、西方兩株葳蕤的文化大樹。有的文學(xué)批評(píng)家熱情贊美賈平凹的長篇小說《秦腔》,認(rèn)為《秦腔》在美學(xué)上已經(jīng)超過了《紅樓夢(mèng)》。有的文學(xué)批評(píng)家高度贊揚(yáng)作家閻連科的長篇小說《受活》,認(rèn)為《受活》絲毫不遜色于《百年孤獨(dú)》?!边@樣的一些聲音,毫無客觀性,甚至違背了基本的常識(shí),但很多卻是由有身份有影響的文藝批評(píng)家發(fā)出的,不能不說是極不正常的現(xiàn)象,對(duì)于文藝創(chuàng)作有害而無益,只會(huì)阻礙文藝高峰的生成。

        除了上述動(dòng)力,再如經(jīng)濟(jì)、社會(huì)地位、個(gè)人感情、宗教信仰等,都構(gòu)成文藝高峰的動(dòng)力學(xué)。對(duì)于這些變量,我們很難一一列舉,并像自然科學(xué)研究那樣創(chuàng)建數(shù)學(xué)模型或公式,但這樣的研究,無疑能夠加深我們對(duì)文藝高峰何以生成的理解,對(duì)我們當(dāng)下構(gòu)建文藝高峰提供參考和借鑒。

        概而言之,文藝高峰的生成不是一蹴而就的,它有自身的生態(tài)、規(guī)律和機(jī)制。文藝高峰的出現(xiàn),是一個(gè)歷史的接受和建構(gòu)的過程。看待文藝高峰,需要?dú)v時(shí)性和共時(shí)性的多重視野,既要有歷史的眼光,亦要有審美的、文化的等多元標(biāo)準(zhǔn)。我們一方面要在物質(zhì)條件、國家制度、思想資源等方面提供良好的生態(tài)保障,另一方面又要在價(jià)值觀念、精神追求、社會(huì)氛圍等方面提供足夠的動(dòng)力機(jī)制,唯其如此,才有可能出現(xiàn)文藝高峰。

        注釋:

        [1]〔美〕雅克·馬凱.審美經(jīng)驗(yàn):一位人類學(xué)家眼中的視覺藝術(shù)[M].呂捷譯,北京:商務(wù)印書館,2016.

        [2]漢寶德.漢寶德談美[M].上海:上海文藝出版社,2013:32—33.

        [3]如夏志清在《現(xiàn)代小說史》中的研究。

        [4]熊鐵基主編.中國莊學(xué)史[M].福州:福建人民出版社,2009.

        [5]錢鐘書.談藝錄[M].北京:商務(wù)印書館,2016:217.

        [6]臺(tái)靜農(nóng).中國文學(xué)史(上)[M].上海:上海古籍出版社,2012:242、243.

        [7]徐朔方、孫秋克.明代文學(xué)史[M].杭州:浙江大學(xué)出版社,2009:195.

        [8]王一川.立峰人、造峰人、測峰人、觀峰人、護(hù)峰人——筑就文藝高峰的主體力量[N].光明日?qǐng)?bào),2017-3-8.

        [9]宗白華.美學(xué)散步[M].上海:上海人民出版社,1981:177.

        [10][11]〔德〕溫克爾曼.希臘人的藝術(shù)[M].邵大箴譯,桂林:廣西師范大學(xué)出版社,2011:108,109.

        [12][13][15]〔德〕阿諾爾德·豪澤爾.藝術(shù)社會(huì)史[M].黃燎宇譯,北京:商務(wù)印書館,2015:156,158,189.

        [14]〔美〕彼得·沃森.人類思想史[M].姜倩譯,北京:中央編譯出版社,2011:116.

        [16]詹騰宇、李屾淼.中國人審美十大病[J].新周刊,第536期.

        [17]余英時(shí).士與中國文化[M].上海:上海人民出版社,2003:25.

        [18]〔法〕丹納.藝術(shù)哲學(xué)[M].傅雷譯,南京:江蘇文藝出版社,2018:21.

        [19] [唐]張懷瓘·書議[M]//歷代書法論文選.上海:上海書畫出版社,1979:145.

        [20] [北齊]顏之推.顏氏家訓(xùn)集解(卷七.雜藝第十九)[M].王利器集解,北京:中華書局,1993:567.

        [21]張定璜.魯迅先生[M]//臺(tái)靜農(nóng)主編.關(guān)于魯迅及其著作.鄭州:海燕出版社,2015:23.

        [22]〔日〕柳宗悅.熱愛點(diǎn)什么,才能與世界相愛[M].馬超譯,南昌:百花洲文藝出版社,2017:12.

        [23]熊元義.期盼文藝“高峰”的出現(xiàn)[N].中國藝術(shù)報(bào),2015-3-27.

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