（作者單位：神華寧夏煤業(yè)集團(tuán)太西洗煤廠）

安全教育是防止事故的根本措施，是提高職工安全意識的重要途徑。太西洗煤廠高度重視職工安全意識教育，通過多樣化的安全教育手段，把安全思想教育工作做深、做細(xì)、做活、做實，使安全工作由被動管理轉(zhuǎn)化為主動防范，由領(lǐng)導(dǎo)“抓安全”轉(zhuǎn)化為職工“要安全”和“會安全”，切實提高職工的安全意識，不斷增強(qiáng)職工自主保安能力，為安全生產(chǎn)提供了堅實保證。

一、掌握職工心理動態(tài)，采取“精準(zhǔn)”安全思想教育措施

加強(qiáng)思想教育使職工樹立正確的安全意識，是抓好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié)。太西洗煤廠注重日常工作行為分析，掌握職工心理因素，有針對性做好防范教育工作。

從實踐中發(fā)現(xiàn)，有很多事故是由于當(dāng)事人心理狀態(tài)不佳造成的。有的是回家返回單位后第一個班就發(fā)生了事故，有的是在家務(wù)糾紛、夫妻鬧矛盾期間發(fā)生了事故，有的是受批評后發(fā)生了事故等等。所以，太西洗煤廠注重掌握職工心理動態(tài)，特別是掌握“十個時期”職工的思想波動：調(diào)動工作時，家庭糾紛時，逢年過節(jié)時，農(nóng)忙季節(jié)變化時，開支發(fā)獎時，受到批評時，戀愛婚姻受挫時，與領(lǐng)導(dǎo)和工友關(guān)系不融洽時，體力、智力不佳時，工作地區(qū)條件變化時。這些情況都容易使職工產(chǎn)生對安全不利的思想行為和后果。

針對不同情況，太西洗煤廠采取多種形式開展安全思想教育。比如，對于因家務(wù)糾紛而影響安全工作的，通過登門拜訪，進(jìn)行家訪教育，使矛盾化解，解除職工思想顧慮；對于曠工或事假返回單位后的職工，要求其回廠后休息一天，在學(xué)習(xí)安全作業(yè)規(guī)程和措施后再上班；對于職工因工作調(diào)動，地區(qū)條件變化等產(chǎn)生的思想問題，采取個別談心的方法，進(jìn)行作業(yè)工序講解、培訓(xùn)，使職工心情愉快，正確認(rèn)識和面對現(xiàn)實；對于精神受刺激，情緒不穩(wěn)定的職工，做到提前掌握職工思想變化，及時調(diào)整工作，避免發(fā)生不安全事故；對于安全意識不強(qiáng)，思想不成熟，易出現(xiàn)情緒波動卻又大膽好動的青年人，積極幫助他們做好安全教育培訓(xùn)，使他們多掌握安全知識，并對重點對象進(jìn)行自保、互保、聯(lián)保，掌握好每個人的工作情緒，及時做好疏導(dǎo)工作，保證員工全身心地投入到安全生產(chǎn)中。

此外，對于經(jīng)驗豐富，藝高人膽大，容易產(chǎn)生麻痹心理的老工人，教育他們深刻認(rèn)識“事故往往出自疏忽大意和一念之差時”“干煤炭生產(chǎn)必須始終樹立安全第一的思想”，并做好一人一事的思想工作，特別對臨近退休的老工人，根據(jù)個人狀況適時進(jìn)行工作崗位調(diào)整；對于個別輕安全，重生產(chǎn)的隊長、班組長，教育他們牢固樹立安全第一思想，樹立安全就是最大的效益思想，引導(dǎo)他們擺正安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，同時進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加大安全與工資獎金的聯(lián)掛力度，制定有效措施給予必要的經(jīng)濟(jì)懲罰，并動員職工對他們進(jìn)行監(jiān)督。

專業(yè)培訓(xùn)提高自保能力

動態(tài)檢查除隱患

太西洗煤廠按照不同人分門別類進(jìn)行不安全因素分析，掌握職工心理動態(tài)和規(guī)律，并采取多種形式開展安全思想教育，克服安全教育的盲目性，增強(qiáng)安全教育的針對性，取得積極成效。

二、采取特色教育及活動，深化全員安全思想教育

如何提升“不安全行為”人員的安全意識，是煤炭企業(yè)安全思想教育的重點和難點。太西洗煤廠采取的方法是過“五關(guān)”跟蹤教育法，在實踐中取得良好效果。

一是學(xué)習(xí)教育關(guān)：對不安全行為人員舉辦安全規(guī)程學(xué)習(xí)班，幫助不安全行為人員學(xué)好規(guī)程知識，使不安全行為人員切實認(rèn)識到違章的危害性。二是亮相曝光關(guān)：讓不安全行為人員在廠班前會公開作檢查，亮相曝光。三是喊話關(guān)：由車間負(fù)責(zé)人直接對“不安全行為”人員進(jìn)行說服幫教，讓其深刻吸取教訓(xùn)，嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)。四是親情教育關(guān)：把不安全行人員的父母或妻子接到廠里協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)共同教育不安全行為人員提高認(rèn)識。五是處理關(guān)：廠安管處根據(jù)以上四關(guān)進(jìn)行情況提出處理意見，并由不安全行為人員自己找保人，監(jiān)督自己不再違章，并與保人一同在保證書上簽字蓋章后方可上班。

通過“五關(guān)”跟蹤教育，極大增強(qiáng)了職工的安全意識，出現(xiàn)了職工自覺學(xué)習(xí)安全規(guī)程、自覺遵守安全規(guī)程，人人恨不安全行為、反不安全行為的良好局面，不安全行為大為減少，保證和促進(jìn)了全廠的安全生產(chǎn)。

此外，太西洗煤廠在全廠范圍內(nèi)開展獨具特色的“三議、三操心、三不上崗”的“三個三”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化全員安全思想教育，實現(xiàn)全方位保安。

“三議”即議本廠過去發(fā)生的事故，吸取教訓(xùn)；議兄弟單位發(fā)生的事故，引以為戒；議本單位發(fā)生的事故，堵塞漏洞。通過對事故“三議”，對職工進(jìn)行安全思想教育，讓職工牢記過去血的教訓(xùn)，時刻注意安全生產(chǎn)。“三操心”即干部為員工操心，老工人為新工人操心，工人在什么崗位操什么心。這樣進(jìn)一步密實了干群關(guān)系和師徒關(guān)系，使領(lǐng)導(dǎo)與工人心心相印，共同搞好安全工作就有了保證?！叭簧蠉彙奔淳坪蟛簧蠉彛^度疲勞不上崗，思想有波動不上崗，嚴(yán)把這“三關(guān)”大大減少了事故的發(fā)生率。

三、強(qiáng)化行政管理和規(guī)章制度約束，保障安全意識教育效果

太西洗煤廠采取思想政治工作與行政管理手段相結(jié)合的方式，鞏固了安全思想教育成果，進(jìn)一步強(qiáng)化了全員的安全意識。

一是嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任落實。嚴(yán)格制定領(lǐng)導(dǎo)干部抓不安全行為責(zé)任制，規(guī)定了每月下車間次數(shù)和抓不安全行為指標(biāo)數(shù)，對完不成指標(biāo)規(guī)定者，給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰，這樣，不僅增強(qiáng)了廣大干部對安全工作的重視程度，同時也促使領(lǐng)導(dǎo)干部對安全工作做到常抓不懈，持之以恒。

二是強(qiáng)化隱患排查。要求領(lǐng)導(dǎo)跟帶班必須做到與員工同上同下，努力做到隱患在一線排查、問題在一線解決、價值在一線體現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)帶班后，必須填寫安全隱患排查記錄，把自己當(dāng)班所到地區(qū)發(fā)現(xiàn)的不安全隱患和必須采取的整改措施、整改時間、整改單位以及整改負(fù)責(zé)人填寫清楚，否則不予記工。

三是注重班前會程序及效果。實行“班前會八步法”：第一步進(jìn)行準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練；第二步由班長點名進(jìn)行班前安全確認(rèn)，點名時工人站立，由全班職工進(jìn)行精神狀態(tài)確認(rèn)；第三步進(jìn)行安全宣誓，承諾當(dāng)班實現(xiàn)安全生產(chǎn);第四步當(dāng)班隊長對當(dāng)班員工、當(dāng)班員工對當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相互提問；第五步對作業(yè)規(guī)程、安全技術(shù)措施、企業(yè)文化、法律法規(guī)進(jìn)行培訓(xùn)；第六步進(jìn)行當(dāng)班危險源辨識及作業(yè)規(guī)程措施貫徹；第七步由當(dāng)班班長總結(jié)上一班工作存在的問題，并安排當(dāng)班的工作；第八步隊長補充并傳達(dá)近期的相關(guān)文件。

通過用規(guī)章制度和勞動紀(jì)律加以約束，增強(qiáng)了干部員工落實安全責(zé)任的自覺性，進(jìn)一步提升全員安全意識，規(guī)范作業(yè)行為，消除安全隱患，保障企業(yè)長治久安。