李檄霖
摘 要:化學是我們高中生的必修學科,它有著極其重要的位置。怎樣高效的學習化學是困擾我們的一個大問題。我認為,作為學生的我們要養(yǎng)成良好的學習習慣,找到適合自己的學習方法,從夯實基礎知識,到制定學習計劃,再到堅定學習信念,這樣才能輕松的學好化學這門學科。
關鍵詞:高中化學;學習方法;效率
對于我們高中生來說,化學可以說是一門讓人又愛又恨的科目。愛的是在化學課上,我們可以在老師的幫助下,親自動手做很多生動有趣的實驗;恨的是化學讓我們很多學生“聽不懂”、“學不懂”、“做不懂”。這樣看來,好的學習方法就顯得相當重要。那么,我就談談我的化學學習方法。
1不斷夯實初中化學知識基礎
我們并不是從高中才開始學習化學的,在初中我們也有化學這門課程,我們也學習了一些化學的基礎知識。但是我們有一些同學的初中化學并沒有學好,高中化學學起來就更顯得吃力。因為初中化學是高中化學的基礎,沒有基礎,就沒有進階,知識體系是環(huán)環(huán)相扣的。如果沒有夯實的基礎,那么我們在高中化學的學習中也會漏洞百出。所以在我們進入高中以后,不僅要認真學習高中化學知識,而且還要不斷去鞏固或者重新學習初中的化學知識。多抽一點時間復習一下初中的知識,或者多問問老師或者同學,把以前沒有弄明白、搞清楚的知識補一補,這樣我們就能更好的進入高中化學的學習狀態(tài)。
2做好學習計劃
在還未開始入學之前,我就做了精確的學習計劃。這個計劃不僅包括著我的學習目標,而且還包括了我要怎么學習化學,每一步都要做些什么。下面我就介紹一下我的計劃:
2.1課前預習是基礎
在初中的學習過程中,我逐漸了解到預習的重要性。一節(jié)課有45分鐘,然而我的注意力不能一直持續(xù)45分鐘,我不能保證老師所講的每一句話、每一個知識點我都能聽到。所以,我必須要提前預習,對老師這一節(jié)課所要講的內(nèi)容做到心中有數(shù)。這樣在老師傳授知識的時候,對于我已經(jīng)明白的知識點不用費精力去思考,能夠快速跟上老師的速度,并積極給老師反饋,也能讓自己保持一個積極的聽課狀態(tài)。只有做好預習,我們才能提高聽課的效率,才能縮短課后做作業(yè)的時間,這樣才能為預習下一課留下充裕的時間。所以預習是形成這種良性循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。
2.2巧妙聽課是關鍵
在課堂上,我就針對于我在預習中遇到的困難去著重聽講。像這樣帶著疑問、難題去聽課,這會大大增強聽課的針對性,提高聽課效率。化學老師是整堂課的帶領者,所以我們要緊緊的跟著老師的節(jié)奏,老師讓我們讀哪里我就讀哪里,老師讓我們做什么我就做什么。與此同時,在不耽誤聽課的前提下,做好筆記。俗話說好記性不如爛筆頭,不僅要記好這節(jié)課的重點難點,還要把之前預習中不會的難題記下。如果時間不夠用,我就簡單的記幾個關鍵字,課后再補全,這也是一個復習的過程。
2.3動手實踐是核心
實驗課是化學課的重要部分,跟著老師做實驗會讓我們零距離的接觸到化學的核心,也會更加激發(fā)我們對于化學的興趣。在實驗課上,我會積極的參與實驗中,加入不同的化學物質會產(chǎn)生不同的反應,有不同的顏色、狀態(tài)、氣味等等。我都會細心觀察,分析過程,會在老師的幫助下得出結論。而這個結論會深刻的印在腦海里,因為這是我自己動手實驗,自己總結出來的。當然,在化學實驗過程中,都會存在著多種的危險性。所以,在實驗中,我們必須要端正態(tài)度,認真細致的做好每一個老師教授的步驟,不會因為好奇心的驅使,隨意碰觸我們并不了解的化學品。
2.4及時鞏固是重點
課間休息的時候,我會花三兩分鐘把筆記整理一下,之前沒有記完整的補充完整,否則該忘記自己記的是什么內(nèi)容了。放學回到家之后,我會再復習一遍筆記上的內(nèi)容,因為筆記上的就是這一堂課上的精華所在,有化學實驗課的就再回想一遍實驗過程。復習完以后,再做課后題或者練習題鞏固一下知識,讓所學的知識能夠得到充分運用,通過學習的正確率來檢驗自己對于知識的掌握程度和應用程度。而對于做錯的習題,我會整理到錯題集上。另外,對于化學里面出現(xiàn)的公式,我會背誦默寫。在化學里面公式是最基礎的,想要學好化學一定要把這些公式的基礎打牢,做到精確記憶。因為一個數(shù)字的不同就能改變整個化學物質。
3堅信自己的能力
我身邊的很多同學在學習過程中,經(jīng)常對自己有所懷疑,甚至想要放棄化學這一學科。他們總是為自己找了很多理由,比如說化學知識點太過零碎、知識點分散、考點又多又不好掌握,既要動手實驗,又要死記硬背。如果你的心里有了這些想法,那么你的化學肯定學不好,因為你對自己是沒有信心的。小小的自信會讓你對化學多一份興趣,會讓你在遇到不會的難題時多一份堅持,會讓你在考試的時候多一份堅定。只有相信自己一定能夠學好化學,我們才能夠真的學好!
4結語
總之,綜上所述,化學這門課程它是一個既需要自己動手實驗,又需要自己理解并背誦額課程。在學習化學過程中,一定要多動手參加化學實驗,來驗證加深印象,多動筆來計算,寫化學方程式,手筆結合,總結屬于自己的高效化學學習方法,就一定可以學好化學。
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